國學(xué)與師者的心靈修煉
國學(xué)與師者的心靈修煉詳細(xì)內(nèi)容
國學(xué)與師者的心靈修煉
A、開場白:教育的陰陽之道,歷史背景介紹 儒釋道文化應(yīng)如何融會貫通,一心而已! 教育歸根結(jié)底也是心法! 十年樹木,百年樹人。 老子曰:善人者,不善人之師,不善人者,善人之資。 B、八大模塊 一、居善地——坤卦——定位的智慧 1、教育的整體定位 (1)心該聚焦何處 (2)學(xué)生需求至上 (3)他山之石攻玉 (4)資源整合放大 實踐運(yùn)用:心胸定格局——萬世師表,師道尊嚴(yán) 2、個人的定位 (1)究竟為誰工作 (2)互有什么價值 (3)認(rèn)清擺對自己 實踐運(yùn)用:起心動念即結(jié)果——劉邦項羽差哪里 二、心善淵——坎卦——修養(yǎng)的智慧 1、心性 (1)三大圣人都安什么心? 2、三學(xué) (1)戒——敬畏心 實踐運(yùn)用:樂天知命與怨天尤人 (2)定——如如不動心 實踐運(yùn)用:喜怒不形于色 (3)慧——掃心** 實踐運(yùn)用:反求諸己 3、教育者如何調(diào)心 (1)自信——自我價值自認(rèn)同 實踐運(yùn)用:馬云——自信人生二百年 (2)自依——堅持因為別無選擇 實踐運(yùn)用:俞敏洪——演講激情突破 (3)自律——克己復(fù)禮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 實踐運(yùn)用:黃光?!獰o敬無畏毀前程 三、與善仁——巽卦——教育里關(guān)系的智慧 1、團(tuán)隊建設(shè)中的管理陷阱 (1)能人效應(yīng)與“勞?!毕葳?/p> 實踐運(yùn)用:三十八歲現(xiàn)象的宿命意義 (2)形式主義與“老爺”陷阱 實踐運(yùn)用:康乾盛世與和珅現(xiàn)象 (3)大哥作風(fēng)與“兄弟”陷阱 實踐運(yùn)用:距離法則與出賣定理 2、殘忍的慈悲和慈悲的殘忍 (1)大的仁慈是不仁慈 實踐運(yùn)用:富過三代———洛克菲勒家風(fēng)秘密 (2)仁義之君與殘暴之君 實踐運(yùn)用:口碑**——曹操為什么被罵 (3)團(tuán)隊凝聚力的精神核心 實踐運(yùn)用:和錢沒關(guān)系——東山再起的秘密 四、言善信——兌卦——溝通的智慧 1、上下同欲者勝——溝通是為氣血通 (1)有聲與無聲:溝通的秘訣 (2)目標(biāo)的排序與聚焦:少則得、多則惑 實踐運(yùn)用:士氣** —— 偉人的演說力 | 2、信的心法 (1)自信與他信 (2)真信與假信 (3)信息與信心 實踐運(yùn)用:精誠所至金石為開——雨傘和腳踏車的故事 3、信息的法則 (1)同頻共振法則 (2)反向投射法則 (3)冰山意識法則 實踐運(yùn)用:現(xiàn)場互動 五、政善治——艮卦——教育管理的智慧 1、績效面談六步驟 (1)陳述績效事實 (2)共議行為偏差 (3)肯定優(yōu)勢表現(xiàn) (4)共商改善計劃 (5)協(xié)商可用資源 (6)提出鼓勵期望 實踐運(yùn)用:一碗水端平——海爾賽馬不相馬 2、無為而治的心法 (1)老師為什么累 (2)老師如何不累 實踐運(yùn)用:管理是為了不管理,教育是為了不教育 做無能的領(lǐng)導(dǎo)——領(lǐng)導(dǎo)三大高境界 六、事善能——乾卦——人才的智慧 1、發(fā)現(xiàn)人才 (1)人才標(biāo)準(zhǔn):將才與帥才 (2)人才配置:陰陽互補(bǔ) (3)相由心生:相人之術(shù) 實踐運(yùn)用:劉備讓團(tuán)隊死心塌地的法寶 2、培育人才 (1)相對法則 (2)饑餓療法 (3)引發(fā)自省 (4)榜樣牽引 實踐運(yùn)用:不憤不啟,不悱不發(fā)——暗示效應(yīng) 3、激發(fā)潛能 (1)潛能本無限 (2)問題即答案 (3)棍棒和蘿卜 實踐運(yùn)用:規(guī)過與揚(yáng)善——益者三友 4、授權(quán)使用人才 (1)均衡權(quán)責(zé) (2)明晰標(biāo)準(zhǔn) (3)闡明期望 (4)及時督導(dǎo) 實踐運(yùn)用:聽其言而察其行——疑人與用人 5、有效激勵五原則 (1)精神重于物質(zhì) (2)行為重于結(jié)果 (3)形式重于內(nèi)容 (4)下行重于上行 (5)普行重于獨秀 實踐運(yùn)用:君子喻于義——不死的直銷 七、動善時——震卦——運(yùn)營的智慧 (1)時機(jī)的創(chuàng)造和把握 (2)順天養(yǎng)生秘訣傳授 實踐運(yùn)用:身心和諧一招鮮——現(xiàn)場演示 八、不爭——離卦——文化的智慧 不爭之爭 (1)學(xué)生心中的好老師 (2)退一步,海闊天空 實踐運(yùn)用:功成身退的智慧——漢初三杰人生歸宿 C、結(jié)束語:儒主、佛心、道骨。主心骨思想! |
陳沛亮老師的其它課程
易經(jīng)風(fēng)水與企業(yè)應(yīng)用主講:陳沛亮(北大、清華、復(fù)旦國學(xué)總裁班特聘國學(xué)專家?。┱n程時間2天課程大綱易經(jīng)風(fēng)水與企業(yè)的關(guān)系什么是易,什么是道,什么是術(shù)?以道御術(shù)之重要。有道無術(shù),術(shù)尚可求,有術(shù)無道,止于術(shù)!什么是真風(fēng)水?內(nèi)風(fēng)水?外風(fēng)水?運(yùn)好時,風(fēng)水差——事倍功半運(yùn)差時,風(fēng)水好——補(bǔ)救轉(zhuǎn)運(yùn)運(yùn)好時,風(fēng)水好——錦上添花運(yùn)差時,風(fēng)水差——雪上加霜二、象數(shù)與易理1、太極,兩儀
講師:陳沛亮詳情
國學(xué)智慧與師者心靈修煉 08.06
國學(xué)與師者的心靈修煉——-易道智慧主講:陳沛亮課程背景易經(jīng),群經(jīng)之首,此為祖經(jīng)。道德經(jīng),萬經(jīng)之王,此為宗經(jīng)。合稱祖宗。認(rèn)祖歸宗,找到本源,是所有文化生生不息的源頭活水,也是教育的根本基石和靈魂!無根的花朵必然枯萎,沒有靈魂的軀殼何能長久?沒有靈魂的教育,有何前途?兩大最神秘最神奇的經(jīng)典,究竟蘊(yùn)藏什么密碼?堪為萬世之師,能夠修身齊家治國平天下?如何以易道智慧提
講師:陳沛亮詳情
上善若水——傳統(tǒng)文化與女性養(yǎng)生課程概要:本課程在介紹中國傳統(tǒng)文化、健康養(yǎng)生基本理論以及兩者之間聯(lián)系的基礎(chǔ)上,清晰介紹了女性健康養(yǎng)生的原則和方法,理論淺顯易懂,飽含具有指導(dǎo)意義的養(yǎng)生理論與方法。課程大綱:1,一心。女性養(yǎng)生的核心問題。儒釋道文化對心的解析。從根上闡述養(yǎng)生。2,兩儀。陰陽和諧是養(yǎng)生的綱領(lǐng)。掌握陰陽的辯證思維方式。保持和諧的心態(tài)。氣血即陰陽。3,三
講師:陳沛亮詳情
養(yǎng)心之道——國學(xué)與管理者心性修煉主講:陳沛亮(北大、清華、復(fù)旦國學(xué)總裁班特聘國學(xué)專家?。┱n程背景易經(jīng),群經(jīng)之首,此為祖經(jīng)。道德經(jīng),萬經(jīng)之王,此為宗經(jīng)。合稱祖宗。認(rèn)祖歸宗,找到本源,是所有文化生生不息的源頭活水,也是企業(yè)長青的根本基石和靈魂!無根的花朵必然枯萎,沒有靈魂的軀殼何能長久?沒有靈魂的企業(yè),有何前途?兩大最神秘最神奇的經(jīng)典,究竟蘊(yùn)藏什么密碼?能夠修身
講師:陳沛亮詳情
傳統(tǒng)文化修煉與職場健康養(yǎng)生課程概要:易經(jīng),群經(jīng)之首,此為祖經(jīng)。道德經(jīng),萬經(jīng)之王,此為宗經(jīng)。合稱祖宗。孝經(jīng),孝道,感恩,是一切的根本和基石。百善孝為先。忠臣必出于孝子之門。心經(jīng),了凡四訓(xùn)。破譯命運(yùn)的終極密碼。把命運(yùn)掌握到自己手里。真?zhèn)饕痪湓?。認(rèn)祖歸宗,找到本源,是所有文化生生不息的源頭活水,也是企業(yè)長青的根本基石和靈魂!無根的花朵必然枯萎,沒有靈魂的軀殼何能長
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道德經(jīng)與管理智慧(1天) 08.06
道德經(jīng)與管理智慧培訓(xùn)對象:企業(yè)中高層管理人員;各層級政府機(jī)關(guān),事業(yè)單位培訓(xùn)班。培訓(xùn)收益:認(rèn)知老子,研讀絕世經(jīng)典,徹悟宇宙、世界、人生大道,從而生發(fā)智慧,以覺己度人。一、老子簡介與道德經(jīng)概述二、道德經(jīng)智慧精髓:大道玄德1、大道:玄之又玄,眾妙之門。2、玄德:深矣遠(yuǎn)矣,乃至大順三、管理者修身之道:虛極靜篤四、管理者修身之德:復(fù)歸嬰兒五、管理者治企之道:無為而治1
講師:陳沛亮詳情
道德經(jīng)與團(tuán)隊管理 08.06
道德經(jīng)與團(tuán)隊建設(shè)——-易道智慧主講:陳沛亮課程背景易經(jīng),群經(jīng)之首,此為祖經(jīng)。道德經(jīng),萬經(jīng)之王,此為宗經(jīng)。合稱祖宗。此二者互為陰陽,不二如一。認(rèn)祖歸宗,找到本源,是所有文化生生不息的源頭活水,也是企業(yè)長青的根本基石和靈魂!無根的花朵必然枯萎,沒有靈魂的軀殼何能長久?沒有靈魂的企業(yè),有何前途?兩大最神秘最神奇的經(jīng)典,究竟蘊(yùn)藏什么密碼?能夠修身齊家治國平天下?如何
講師:陳沛亮詳情
道德經(jīng)與團(tuán)隊建設(shè)——-易道智慧主講:陳沛亮(著名國學(xué)專家,北大等16所商學(xué)院特聘國學(xué)教授)課程背景易經(jīng),群經(jīng)之首,此為祖經(jīng)。道德經(jīng),萬經(jīng)之王,此為宗經(jīng)。合稱祖宗。此二者互為陰陽,不二如一。認(rèn)祖歸宗,找到本源,是所有文化生生不息的源頭活水,也是企業(yè)長青的根本基石和靈魂!無根的花朵必然枯萎,沒有靈魂的軀殼何能長久?沒有靈魂的企業(yè),有何前途?兩大最神秘最神奇的經(jīng)典
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國學(xué)與管理智慧 08.06
國學(xué)與企業(yè)管理智慧——-易道智慧主講:陳沛亮課程背景易經(jīng),群經(jīng)之首,此為祖經(jīng)。道德經(jīng),萬經(jīng)之王,此為宗經(jīng)。合稱祖宗。認(rèn)祖歸宗,找到本源,是所有文化生生不息的源頭活水,也是企業(yè)長青的根本基石和靈魂!無根的花朵必然枯萎,沒有靈魂的軀殼何能長久?沒有靈魂的企業(yè),有何前途?兩大最神秘最神奇的經(jīng)典,究竟蘊(yùn)藏什么密碼?能夠修身齊家治國平天下?此寥寥數(shù)語便將自我管理與安邦
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國學(xué)與營銷智慧 08.06
國學(xué)與營銷智慧——-易道智慧主講:陳沛亮(北大、清華、復(fù)旦國學(xué)總裁班特聘國學(xué)專家?。┱n程背景易經(jīng),群經(jīng)之首,此為祖經(jīng)。道德經(jīng),萬經(jīng)之王,此為宗經(jīng)。合稱祖宗。認(rèn)祖歸宗,找到本源,是所有文化生生不息的源頭活水,也是企業(yè)長青的根本基石和靈魂!無根的花朵必然枯萎,沒有靈魂的軀殼何能長久?沒有靈魂的企業(yè),有何前途?兩大最神秘最神奇的經(jīng)典,究竟蘊(yùn)藏什么密碼?能夠修身齊家
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