TTT兼職講師培訓

  培訓講師：陳寶光

講師背景：
陳寶光先生u深圳中商國際學院高級研究員u浙江大學、亞太管理學院總裁班客座教授uAACTP國際訓練協(xié)會PTT職業(yè)培訓師u中山大學、浙江總裁班特聘培訓師u臺灣巨青電子集團、同鑫科技集團首席常年顧問個人資歷u曾任臺灣翔洸電子集團CEO兼內(nèi)部高級培 詳細>>

陳寶光
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TTT兼職講師培訓詳細內(nèi)容

TTT兼職講師培訓

1. 導入

① 職業(yè)生涯

n 優(yōu)秀執(zhí)行者

n 杰出管理者

n 卓越領導者

② 培訓基本認知

n 從生活看培訓

n 從個人看培訓

n 從企業(yè)看培訓

2. 培訓角色認知

① 培訓師使命

n 以職業(yè)者為主體，以培訓師為主導

n **倡導理念、訓練技能、解決問題提升學員效率，提升企業(yè)績效

② 培訓ADDIE模型

n 需求分析(Assessment of Needs)

n 課程開發(fā)(Develop Course)

n 教材設計(Design Material)

n 培訓實施(Implementation)

n 效果評估(Evaluation)

③ 培訓師兩個職責

n 課程的講師

n 培訓的教練

④ 培訓師三種角色

n 編

n 導

n 演

⑤ 培訓師六大能力

n 表達能力

n 專業(yè)能力

n 激勵能力

n 制作能力

n 應變能力

n 學習能力

⑥ 培訓師專業(yè)形象

n 儀容

n 服裝

n 形象

一分鐘演練&點評

3. 公眾表達魅力

① 表達魅力的表現(xiàn)

n 外在

n 內(nèi)在

② 成人學習的心理

n 企業(yè)內(nèi)訓與學校教育的區(qū)別

n 成人學習的特征

n 成人學習“心電圖”

③ 克服緊張的情緒

n 緊張情緒的表現(xiàn)

n 克服緊張情緒的方法

n 語言肢體的運用

④ 演講的框架（結(jié)構(gòu)）設計

n 框架設計概要

n 語言結(jié)構(gòu)化技巧

n 演講的魚式結(jié)構(gòu)

n 表達模方框架

⑤ 開場白與結(jié)尾語

n 開場導入法

n 開場禁忌

n 結(jié)語收結(jié)法

n 結(jié)尾禁忌

一分鐘演練&點評

4. 課堂掌控技巧

① 成人學習五步法

n 注意

n 吸收

n 鏈接

n 強化

n 運用

② 排斥學習的原因

n 不知為何是我

n 占用休息時間

n 不是員工想要

n 氛圍沉悶乏味

n 沒有實踐機會

n 缺乏激勵機制

③ 課堂學員表現(xiàn)

n 活潑&沉穩(wěn)

n 專注&毛躁

n 笑臉&?？?/p>

n 配合&冷漠

n 猛抄&聆聽

n 提問&低頭

④ 學習類型的解析

n 行動型

n 思考型

n 理論型

n 實用型

⑤ 教導點評的方式

n 3 2模式

⑥ 教學授課的技巧

n 講授技巧

n 討論技巧

n 互動技巧

n 提問技巧

n 答疑技巧

⑦ 突發(fā)狀況的處理

n 個人狀況

n 現(xiàn)場狀況

三分鐘演練&點評

5. 靈活教學方法

① 講授式教學法

n 講解→聆聽→領會→記憶

n 優(yōu)點

n 缺點

n 關鍵要領

案例：劉邦和袁紹對比

② 體驗式教學法

n 參與→體會→分享→提煉

n 優(yōu)點

n 缺點

n 關鍵要領

現(xiàn)場活動：聽音樂報數(shù)

③ 啟發(fā)式教學法

n 示范→演示→反思→感悟

n 優(yōu)點

n 缺點

n 關鍵要領

活動：“按指令做”

④ 分析式教學法

n 案例→分析→研討→總結(jié)

n 優(yōu)點

n 缺點

n 關鍵要領

辯論會：“到底該不該開除”

⑤ 互動式教學法

n 模擬→扮演→改進→學習

n 優(yōu)點

n 缺點

n 關鍵要領

活動：“暴風雨后的抉擇”

三分鐘演練&點評

6. 專業(yè)課程設計

① 需求調(diào)查

n Why為什么有需求

n Who向誰調(diào)研

n What調(diào)研的方法

n How解決甚么問題

② 師資展現(xiàn)

n 計劃書編制

n 培訓三維度

練習

③ 大綱呈現(xiàn)

n 起、承、轉(zhuǎn)、合

n 五線譜制作

練習

④ 資料變現(xiàn)

n 無邊無際的網(wǎng)絡世界

n 無所不包的書城書館

n 多彩多姿的期刊雜志

n 專業(yè)正確的內(nèi)部數(shù)據(jù)

n 經(jīng)驗豐富的同事好友

⑤ 升華提煉

n 是什么? 空序順序

n 為什么? 思維導圖

n 向何方? 對比模式

n 怎么做? 時序順序

輔導：課程開發(fā)與設計

五分鐘演練&點評

7. 演示文檔制作

① 專業(yè)的幻燈片組成

n 文字

n 配色

n 構(gòu)圖

n 動畫

② 文字北斗七點

n 少點：一頁PPT不超過7個概念

n 短點：不要換行

n 精點：可省略標點符號和連接詞

n 緊點：慎用英文縮寫

n 省點：只用一層縮進小標題

n 瘦點：文字內(nèi)容不要超過計劃10-12行

n 正點：不要傾斜或藝術(shù)化的文字

③ 動畫與多媒體技巧

n 頁面

n 文字

n 綜合

n 音樂

n 影片

n Flash

④ PPT制作技巧

n 五項原則

n 八個流程

n PPT禁忌

輔導：課程開發(fā)與課件制作

十分鐘Mini課程演練

 

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