以績(jī)效為核心的經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練
以績(jī)效為核心的經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
以績(jī)效為核心的經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練
主題一 卓越績(jī)效型管理者工作的原點(diǎn)——自我突破 | ||
目的：系統(tǒng)認(rèn)識(shí)企業(yè)管理的核心思想與規(guī)律，明確卓越績(jī)效型管理者的標(biāo)準(zhǔn)，打造個(gè)性鮮明、超強(qiáng)魅力、績(jī)效卓越的管理者。 | ||
內(nèi)容 | 工具/方法 | 實(shí)操演練 |
1.1 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理成功關(guān)鍵 Ø 成功因素轉(zhuǎn)變：物本與人本，外功與內(nèi)功 Ø 管理者能力的轉(zhuǎn)移：權(quán)力、功力、魅力 Ø 卓越管理者的成功轉(zhuǎn)型 1.2 卓越管理者十二項(xiàng)基本技能 1.3 績(jī)效型管理者的角色轉(zhuǎn)變 Ø 愿景領(lǐng)袖、思想導(dǎo)師、績(jī)效伙伴、職業(yè)偶像、創(chuàng)新典范 1.4卓越績(jī)效型管理者的突破 Ø “四季”成長(zhǎng) Ø “千里馬”找“伯樂” Ø T型人才 馬拉松運(yùn)動(dòng)員 Ø 管理者的個(gè)性與魅力塑造 Ø 學(xué)會(huì)與自己溝通 Ø 雙向管理：向上管理 1.5 企業(yè)和部門、崗位的績(jī)效鏈條 1.6新時(shí)代企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)與管理轉(zhuǎn)型 1.7管理文化創(chuàng)新：傳統(tǒng)文化與西方文化 1.8 卓越績(jī)效型管理者“作戰(zhàn)圖” | 1-a企業(yè)管理價(jià)值鏈 1-b企業(yè)管理系統(tǒng)模型 1-c 企業(yè)管理理論發(fā)展史記表 1-d卓越績(jī)效型管理者技能詞典 1-e績(jī)效管理模型 1-f 性格分析表 1-g 管理風(fēng)格象限表 1-h 卓越績(jī)效型管理者自我評(píng)價(jià)表 1-i 卓越績(jī)效型管理者的轉(zhuǎn)變跟蹤表 | 1-1案例：孔子和泰羅的管理思想異同分析 1-2案例：霍桑試驗(yàn)的啟示 1-3案例：卓越績(jī)效型管理者王經(jīng)理的一天 1-4研討：中國(guó)企業(yè)績(jī)效管理十大難題 1-5研討：?jiǎn)T工管理 1-6研討：管理者績(jī)效失敗的自我剖析 1-7演練：管理者自我差距分析 1-8研討：轉(zhuǎn)型為卓越績(jī)效型管理者的行動(dòng)計(jì)劃 |
主題二 卓越績(jī)效型管理者工作的起點(diǎn)——績(jī)效目標(biāo)的編制 | ||
目的：掌握編制工作目標(biāo)的方法，并與下屬達(dá)成一致，形成人人工作有目標(biāo)，各個(gè)目標(biāo)有考核，人人考核有激勵(lì)的管理模式。 | ||
內(nèi)容 | 工具/方法 | 實(shí)操演練 |
2.1編制個(gè)人目標(biāo)，引導(dǎo)員工主動(dòng)、高效工作，形成目標(biāo)導(dǎo)向的自主式管理模式 2.2建立協(xié)同目標(biāo)，消除職責(zé)分離導(dǎo)致的各自為戰(zhàn)和配合不暢 2.3困惑分析： Ø 困惑一：公司內(nèi)部為什么“同床異夢(mèng)” Ø 困惑二：為什么上級(jí)總是不滿意？ Ø 困惑二：為什么下屬總是做不到位？ 2.4如何將公司戰(zhàn)略和部門規(guī)劃、個(gè)人想法，轉(zhuǎn)化成為明確的目標(biāo) 2.5怎樣建立“上下左右”績(jī)效目標(biāo)的勾稽關(guān)系，實(shí)現(xiàn)工作“一盤棋” 2.6如何避免目標(biāo)分解的數(shù)字化、表面化、博弈化：“DIY 伙伴”模式 2.7編制目標(biāo)中的溝通技巧：重點(diǎn)人員溝通、會(huì)議溝通、上級(jí)溝通、平級(jí)溝通、客戶溝通 2.8員工愿意接受挑戰(zhàn)性目標(biāo)的“充要條件” 2.9 目標(biāo)來(lái)源：公司、上級(jí)、標(biāo)桿 2.10 目標(biāo)“三線”：基準(zhǔn)線、挑戰(zhàn)線、創(chuàng)新線 2.11 KD績(jī)效考核模式 2.12 PR績(jī)效薪酬激勵(lì)模式 2.13 “上下同欲”的績(jī)效目標(biāo)導(dǎo)向運(yùn)營(yíng)管理模式 （年/月/周/日） | 2-a平衡積分卡BSC、目標(biāo)地圖 2-b “三標(biāo)”（目標(biāo)、指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)）設(shè)計(jì)表 2-c 目標(biāo)編制SMART A原則 2-d 溝通模型 2-e 馬斯洛需求激勵(lì)理論 2-f目標(biāo)期望激勵(lì)理論 2-g 目標(biāo)責(zé)任書模板 2-h KD績(jī)效考核模板 2-i 激勵(lì)基準(zhǔn)線模型 2-j 運(yùn)營(yíng)管理模式 | 2-1研討：目標(biāo)分解為什么這么難 2-2案例：W公司的目標(biāo)編制 2-3演練：目標(biāo)地圖分解與目標(biāo)編制 2-4研討：我拿什么來(lái)激勵(lì) 2-5研討：本部門“績(jī)效目標(biāo)導(dǎo)向管理模式”的建立 |
主題三 卓越績(jī)效型管理者工作的重點(diǎn)——績(jī)效措施與計(jì)劃 | ||
目的：根據(jù)目標(biāo)制定針對(duì)性的做事，保證措施符合5W2H，消除思想性、理念性、思路性措施，形成有效的計(jì)劃，避免“救火”工作方式。 | ||
內(nèi)容 | 工具/方法 | 實(shí)操演練 |
3.1 績(jī)效目標(biāo)可行三要素：策略、措施、計(jì)劃 3.2目標(biāo)計(jì)劃評(píng)價(jià)：針對(duì)性、可行性 3.3制定措施前的調(diào)研與分析 3.4 問題預(yù)見性的三個(gè)維度 3.5制定措施的三部曲 3.6編制措施五要素 3.7 如何將措施轉(zhuǎn)化為行動(dòng)計(jì)劃 3.8 計(jì)劃確定“三溝通”：上下級(jí)、協(xié)作平級(jí)、外部合作者 3.9如何主持計(jì)劃會(huì)議：會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后 3.10工作計(jì)劃落實(shí)的三個(gè)法寶：責(zé)任田、倒計(jì)時(shí)表、復(fù)命原則 3.11 計(jì)劃溝通的三階段 | 3-a SWOT分析表 3-b 思維導(dǎo)圖 3-c 腦力激蕩法 3-d 創(chuàng)新思維：發(fā)散思維、形象思維等 3-e 決策樹 3-f “三元”措施編制表 3-g 計(jì)劃表模板 3-h 工作倒計(jì)時(shí)表模板 3-i PDCA循環(huán) | 3-1案例：李部長(zhǎng)是如何破解目標(biāo)難題的。 3-2研討：如何制定措施？ 3-3演練：腦力激蕩會(huì)議的主持 3-4演練：本部門工作計(jì)劃表的修訂 |
主題四 卓越績(jī)效型管理者工作的難點(diǎn)——績(jī)效組織與推動(dòng) | ||
目的：化目標(biāo)為計(jì)劃，化計(jì)劃為行動(dòng)。提高管理者的人員組織與協(xié)調(diào)能力，預(yù)見和發(fā)現(xiàn)問題，推動(dòng)計(jì)劃的執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)。 閆海濤老師的其它課程教練式管理內(nèi)訓(xùn) 01.01一．教練式管理的意義與定位 1．企業(yè)經(jīng)營(yíng)所面對(duì)的能力挑戰(zhàn) 2．教練式管理是什么 3．教練式管理與執(zhí)行力 4．傳統(tǒng)式管理與教練式管理的不同 二．企業(yè)教練之角色定位 1．企業(yè)教練是什么 2．企業(yè)教練之分類 3．教練技術(shù)之意義 4．企業(yè)教練之角色與職責(zé) 5．教練式管理者的素質(zhì)要求 三．企業(yè)教練5步驟 1．厘清目標(biāo) 2．反映真相 3． 講師：閆海濤詳情【課程大綱】講績(jī)效是考還是管1.績(jī)效管理的核心思想2.目前績(jī)效管理的理論和方法綜述3.目標(biāo)管理與績(jī)效管理關(guān)系4.績(jī)效管理遭遇的瓶頸5.績(jī)效考核中的博弈誤區(qū)6.案例分析：國(guó)企、民企的績(jī)效困局第二講績(jī)效管理體系建立的起點(diǎn)——目標(biāo)體系1.如何明晰企業(yè)戰(zhàn)略——戰(zhàn)略主題、年度方針2.企業(yè)和部門戰(zhàn)略主題轉(zhuǎn)化為目標(biāo)——BSC3.各級(jí)目標(biāo)轉(zhuǎn)化——目標(biāo)地圖4.目標(biāo)值設(shè)計(jì)三基準(zhǔn) 講師：閆海濤詳情薪酬與福利設(shè)計(jì) 01.01講 薪酬的基本認(rèn)識(shí)1、什么是薪酬與福利2、薪酬的本質(zhì)是激勵(lì)3、為什么薪酬年年提高，員工積極性卻變化不大4、企業(yè)薪酬規(guī)劃與設(shè)計(jì)常見誤區(qū)5、未來(lái)中國(guó)企業(yè)薪酬政策面臨的挑戰(zhàn)第二講 企業(yè)薪酬策略與福利規(guī)劃1、不同行業(yè)與性質(zhì)的企業(yè)薪酬特點(diǎn)2、企業(yè)薪酬福利的基本策略3、領(lǐng)先型薪酬策略4、緊隨型薪酬策略5、低成本型薪酬策略6、S型薪酬策略7、競(jìng)爭(zhēng)型薪酬策略8、專精型薪酬策 講師：閆海濤詳情非人力資源經(jīng)理的人力 資源管理 01.01課程大綱：1.對(duì)人力資源管理的基本認(rèn)知1-1人力資源之意義1-2企業(yè)管理與人力資源管理1-3企業(yè)中各級(jí)人力資源管理1-4人力資源管理之發(fā)展與趨勢(shì)2.人力資源管理之責(zé)任分工2-1企業(yè)經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)變與定位2-2直線經(jīng)理與人力資源主管的角色差異2-3直線經(jīng)理與人力資源主管的有效互動(dòng)3.選才實(shí)務(wù)與執(zhí)行技巧3-1如何實(shí)現(xiàn)知人善任3-2如何搜尋人才3-3吸引人才方法3 講師：閆海濤詳情中國(guó)式人力資源管理 01.01講中國(guó)企業(yè)人力資源管理中國(guó)企業(yè)人力資源管理演進(jìn)三個(gè)階段當(dāng)前中國(guó)企業(yè)人力資源狀況分析東西方人力資源管理理論比較中國(guó)企業(yè)人力資源管理十大誤區(qū)中國(guó)式人力資源管理解決之道解決中國(guó)企業(yè)人力資源管理的“一個(gè)中心三大定位”：價(jià)值（責(zé)任、能力、激勵(lì)）中國(guó)企業(yè)人力資本價(jià)值開發(fā)模型案例分析：強(qiáng)力精密公司的人力資源狀況第二講中國(guó)企業(yè)人力資本“雙值”之道1.中國(guó)企業(yè)人力資源價(jià)值體系 講師：閆海濤詳情目標(biāo)管理與績(jī)效考核 01.01講：目標(biāo)管理與企業(yè)績(jī)效的關(guān)系1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)年代管理觀念的轉(zhuǎn)變2.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的績(jī)效觀點(diǎn)3.績(jī)效管理的演進(jìn)4.目標(biāo)管理與績(jī)效管理之關(guān)系第二講：企業(yè)導(dǎo)入目標(biāo)管理之目的與問題1.什幺是目標(biāo)管理？2.企業(yè)導(dǎo)入目標(biāo)管理之目的3.目標(biāo)管理與公司整體制度之關(guān)連4.分析：推動(dòng)目標(biāo)管理的困難點(diǎn)在那里？第三講：目標(biāo)管理展開的六大步驟1.Step1設(shè)定目標(biāo)2.Step2訂定衡量基準(zhǔn)3. 講師：閆海濤詳情共贏領(lǐng)導(dǎo)力 01.01講．領(lǐng)導(dǎo)力是什么1．什么是領(lǐng)導(dǎo)2．什么是領(lǐng)導(dǎo)力3．領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別第二講．什么樣才算有領(lǐng)導(dǎo)力了1．從“組織角度”看領(lǐng)導(dǎo)力要素2．從“領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人角度”看領(lǐng)導(dǎo)力要素3．從“上下級(jí)和同級(jí)角度”看領(lǐng)導(dǎo)力要素第三講．領(lǐng)導(dǎo)力十大工具1．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之一——匹配領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之二——辨別下屬3．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之三——情商與智商組合4．提升領(lǐng)導(dǎo)力工具之四——有 講師：閆海濤詳情贏在責(zé)任 01.01章、責(zé)任成就組織的卓越1、責(zé)任文化是卓越組織的核心動(dòng)力2、責(zé)任文化如何實(shí)現(xiàn)組織卓越第二章、為什么要承擔(dān)責(zé)任1、個(gè)人為什么要承擔(dān)責(zé)任2、企業(yè)為什么要承擔(dān)責(zé)任第三章、什么是責(zé)任1、責(zé)任就是對(duì)所負(fù)使命的忠誠(chéng)和責(zé)任2、責(zé)任就是對(duì)結(jié)果的不懈追求3、責(zé)任就是對(duì)不良后果勇于承擔(dān)4、責(zé)任就是一種生活態(tài)度第四章、責(zé)任感缺失的原因1、缺乏良好的積極心態(tài)2、對(duì)責(zé)任的作用缺乏理解3 講師：閆海濤詳情管理流程設(shè)計(jì)與流程再造 01.01一．認(rèn)識(shí)流程1．什么是流程？#61656;流程的基本模型#61656;常見的四種流程類型2．流程的特點(diǎn)3．流程的增值4．流程的管理二．什么是流程再造1．流程再造2．流程優(yōu)化3．流程再造的原則4．流程再造的四要素5．BPR與傳統(tǒng)管理提升的區(qū)別6．流程再造的價(jià)值三．流程管理的基本工具1．企業(yè)價(jià)值鏈2．企業(yè)流程描繪的基本符號(hào)3．流程圖的基本畫法#61656;程序式 講師：閆海濤詳情教練式管理 01.01一．教練式管理的意義與定位1．企業(yè)經(jīng)營(yíng)所面對(duì)的能力挑戰(zhàn)2．教練式管理是什么3．教練式管理與執(zhí)行力4．傳統(tǒng)式管理與教練式管理的不同二．企業(yè)教練之角色定位1．企業(yè)教練是什么2．企業(yè)教練之分類3．教練技術(shù)之意義4．企業(yè)教練之角色與職責(zé)5．教練式管理者的素質(zhì)要求三．企業(yè)教練5步驟1．厘清目標(biāo)2．反映真相3．啟發(fā)心態(tài)4．制定計(jì)劃5．行動(dòng)學(xué)習(xí)四．企業(yè)教練必備的6個(gè)技巧1 講師：閆海濤詳情
發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！
講師申請(qǐng)/講師自薦
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)分類
 
專欄人物 更多
下載排行
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有
| ||
