《跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧》內(nèi)訓(xùn)
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧》內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧》內(nèi)訓(xùn)
序 號(hào) | 課程單元 | 課程內(nèi)容 | 授課方式 |
一 |
溝通對(duì)組織的重要性 | 一、 部門(mén)主管溝通能力的重要性 1. 組織運(yùn)作要義 2. 溝通能力強(qiáng)的人更善于管理; 3. 成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力 l 溝通 l 協(xié)調(diào) l 信任 4. 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的信任建立 5. 改變的循環(huán) 6. 對(duì)溝通能力的正確觀念與心態(tài) | à 理論講授 |
二 |
溝通的意義，障礙和原則 | 一、 認(rèn)識(shí)溝通 1. 人際溝通的真諦 2. 人際溝通的種類(lèi) 3. 溝通的目的 4. 溝通的基本程序 5. 溝通的障礙分析 6. 有效的溝通應(yīng)注意的要點(diǎn) 二、 溝通的基本技巧 1. 傾聽(tīng)的藝術(shù) 2. 表達(dá)的技巧 l 語(yǔ)言表達(dá)的技巧 l 非語(yǔ)言表達(dá)的技巧 l 超語(yǔ)言表達(dá)的技巧 3. 回饋的方式 l 同理心的運(yùn)用 l 尊重的遣辭用語(yǔ) 4. 有效溝通的模式 l 理性溝通的習(xí)慣建立 l 非理性溝通的省思 l 客觀周延且正向思維的溝通習(xí)慣 二、 溝通的角色與方式 1. 上對(duì)下的溝通—教導(dǎo)與激勵(lì) 2. 下對(duì)上的溝通--報(bào)告與建議的技巧 l 陳述意見(jiàn)、抱怨與批評(píng) l 除非上司想聽(tīng)，否則不要說(shuō) l 勿原封不動(dòng)呈送主管 l 將資訊消化整理,重點(diǎn)摘要 l 分析問(wèn)題,思考解決之道 l 提出具體建議,非問(wèn)如何處理 3. 平行的溝通--- 會(huì)議與協(xié)調(diào) 4. 對(duì)外的溝通 l 應(yīng)對(duì)進(jìn)退的溝通 l 抱怨處理的藝術(shù) l 建立雙贏的互動(dòng) | à 理論講授 à 小組討論 à 案例演練 |
三 | 跨部門(mén)溝通的要點(diǎn) | 一、 認(rèn)識(shí)跨部門(mén)溝通 1. 跨部門(mén)溝通的意義和方式 2. 跨部門(mén)溝通的方式，障礙和原則 三、 尊重和欣賞 1. 自我與自我滿足； 2. 人希望透過(guò)別人的贊賞以滿足自己； 3. 尊重人，欣賞人是溝通的決竅 4. 正確評(píng)價(jià)自己和別人 5. 你能真心的欣賞其它部門(mén)的同仁嗎？ 四、 換位思考 1. 其實(shí)誰(shuí)都有理 2. 雙贏思維 3. 換位思考是主管的主要能力之一 五、 知己知彼 1. 經(jīng)理人看專業(yè)知識(shí) 2. 經(jīng)理人看專業(yè)知識(shí)和專業(yè)以外的知識(shí) 3. 了解與你跨部門(mén)溝通部門(mén)的運(yùn)轉(zhuǎn)為重要 4. 企業(yè)內(nèi)調(diào)換崗位的重要性 | à 理論講授 à 小組討論 à 案例討論
|
四 |
跨部門(mén)溝通的關(guān)鍵技巧 | 一、 跨部門(mén)溝通的問(wèn)題根源 1. 對(duì)于結(jié)果的預(yù)期不同 2. 被動(dòng)等待訊息 3. 相互排擠的工作要求 4. 上情無(wú)法下達(dá)，下情無(wú)法上達(dá) 5. 部門(mén)權(quán)限之間交叉地帶的事該不該管？ 二、 有效的進(jìn)行跨部門(mén)溝通的五大重點(diǎn) 1. 強(qiáng)化全局視野 2. 選擇適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?/p> 3. 運(yùn)用對(duì)方的思考邏輯 4. 尊重他人的主導(dǎo)權(quán) 5. 爭(zhēng)取高層的支持 三、 管理溝通的五大能力 1. 知道溝通渠道的能力 2. 知道溝通結(jié)構(gòu)的能力 3. 掌握策略關(guān)鍵點(diǎn)的能力 4. 長(zhǎng)期而全面布建關(guān)鍵點(diǎn)的能力 5. 總體關(guān)系管理的能力 | à 理論講授 à 小組討論 à 案例討論 à 案例演練 |
五 |
| 一、 從組織的原理來(lái)看 1. 導(dǎo)正因過(guò)度分工差異化、缺乏資源整合的良方 2. 如何讓員工找回工作的熱情與戰(zhàn)斗力 3. 如何超越職能界線或部門(mén)界線來(lái)看問(wèn)題 4. 跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)的基本信念：公司內(nèi)部必需有辦法對(duì)付所有的疑難雜癥。 二、 成功案例 1. 跨功能小組（Cross Functional Team） | à 理論講授 à 小組討論 à 案例研究 |
六 | 跨部門(mén)溝通中-沖突管理的策略與技巧 | 一、 沖突管理的策略 1. 評(píng)量的標(biāo)準(zhǔn) l 對(duì)組織效益的貢獻(xiàn) l 社會(huì)需要的滿足 l 組織成員的精神需要 2. 影響策略運(yùn)用的因素 l 沖突的起因 l 相互依賴程度 l 實(shí)力的對(duì)比 l 問(wèn)題的復(fù)雜性 l 雙方的交往關(guān)系 3. 處理沖突的5種行為風(fēng)格 l 競(jìng)爭(zhēng) l 回避 l 遷就 l 合作 l 折衷 二、 沖突解決的方法 1. 官方命令 2. 改變?nèi)说囊蛩?/p> 3. 改變結(jié)構(gòu)因素 4. 溝通 5. 談判 6. 第三方干預(yù) 7. 第三方顧問(wèn) 8. 成員輪換 9. 目標(biāo)與知識(shí)共享 10. 團(tuán)體間培訓(xùn) | à 理論講授 à 小組討論 à 案例討論 à 案例演練 |
劉成熙老師的其它課程
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A-27.6-new業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造（2天修訂）主講：劉成熙老師前言：本為規(guī)劃貴司提升業(yè)務(wù)高管，總經(jīng)理，分公司總經(jīng)理副總等業(yè)務(wù)組織能力及核心人才打造建設(shè)技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。本案經(jīng)xxx企業(yè)管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況，擬訂調(diào)整本培訓(xùn)規(guī)劃書(shū)，以為施行之依據(jù)。我們希
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