汽車4S店-總經理班高效團隊建設與領導力提升-課程方案

  培訓講師:劉成熙

講師背景:
高端著名實戰(zhàn)管理培訓專家-劉成熙學歷經歷:學歷與現(xiàn)職:政治大學法律系畢業(yè),MBA經歷:大英法律事務所所長;歐亞法律事務所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經理;麥金士企管顧問股份有限公司執(zhí)行副總;廣東龍邦物流有限公 詳細>>

劉成熙
    課程咨詢電話:

汽車4S店-總經理班高效團隊建設與領導力提升-課程方案詳細內容

汽車4S店-總經理班高效團隊建設與領導力提升-課程方案

**單元:高效團隊的形成

一. 團隊的種類與特性

二. 何謂高效團隊

三. 建立團隊的5PS

四. 建立高效團隊的步驟

五. 團隊形成的階段與策略運用

         §形成期  §風暴期  §規(guī)范期

         §表現(xiàn)期  §轉換期  §服從期

六. 如何成功走過團隊發(fā)展的各階段

第二單元:高效團隊的建設與管理

一. 建立高效團隊的關鍵要素

      §建立共同愿景        §凝聚力與共識的形成

      §團隊的使命與挑戰(zhàn)    §目標的設定與承諾

      §專長特色與分工      §信任與領導

      §團隊規(guī)范            §有效溝通與協(xié)調

二. 高效團隊管理的十二項特征

三. 團隊溝通的藝術

四. 團隊溝通的種類

      §自我溝通    §人際溝通  §團隊溝通

五. 團隊如何溝通

§溝通的心理功能      §溝通的社會功能

  §溝通的決策功能

六. 團隊溝通的方式

       §正式與非正式的溝通   §顯性與隱性溝通

七. 塑造團隊的正向思考環(huán)境

八. 如何建立團隊真誠共同體

九. 團隊的愿景構筑與策略落實

十. 何謂愿景?

n 何謂策略?

n 構筑愿景的行動綱領

n 落實策略的具體步驟

n 深入溝通與團隊認同

十一. 團隊動力-文化

n 團隊V.S文化——誰塑造了誰?

n 文化由誰主導?由誰建設?

n 影響文化建構的因素分析

n 改變文化讓團隊動起來

n 團隊的延展與擴張——文化的力量

n 體現(xiàn)核心的競爭力

第三單元:團隊領導者與成員的角色任務

一. 團隊領導者的角色分析

二. 團隊領導者的行為特質

三. 團隊領導的方法

四. 團隊成員應有的基本能力與態(tài)度

五. 合適的人才才是團隊的資產

六. 健全的團隊人員

七. 有效團隊運作方式

第四單元:重新定義領導、

一. 領導者圖象

n 領導是一個影響的過程

n 領道者的十大特質

n 領導力基礎的變遷—威信

n 打破成規(guī)—新型領導的角色轉變

二. 領導的概念、本質與職能

n 決策、溝通、協(xié)調與激勵

三. 領導與管理的關系 

n 領導與管理的差異 

n 領導與管理的聯(lián)系 

n 領導與管理的本質

四. 管理與領導的區(qū)別

n 制度的絕情

n 管理的無情

n 領導的有情

五. 團隊領導的心態(tài)與觀念

n 學習做一個負責任和講貢獻的領導者

n 把握正確的方向,使組織獲得大績效

n 領導的表率作用

第五單元:領導的角色與職責

一. 領導工作過程 

n 領導要讓員工滿意 

n 優(yōu)秀領導者的綜合素質 

n 領導方法和領導藝術體現(xiàn)領導力

二. 領導的基本功夫(向下扎根)

n 領導的基本原則與應用練習

n 領導的互動要領與應用練習

n 領導的成長秘訣與應用練習

n 領導的心態(tài)調整與交流分享

三. 領導的未來共識(向上開花)

n 領導主管的未來挑戰(zhàn)(趨勢分析)

n 領導主管的未來困境(個案分析)

n 領導主管的團隊運作(實例分析)

n 領導主管的團隊共識(共識分析)

四. 領導者的角色認知

 

劉成熙老師的其它課程

16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天)主講:劉成熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升工作效率(敏捷工作法)所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經我司依據貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探

 講師:劉成熙詳情


劉成熙老師-核心品牌課程-高管經營與變革思維提升主講:劉成熙老師課程前言經營思維與變革思維是未來在不確定性市場環(huán)境下,企業(yè)高管必備技能。提升經營思維的目的是什么?實現(xiàn)業(yè)績增長,即“多打糧食”。變革是為了讓企業(yè)員工更適應經營環(huán)境的變化。經營思維本質上是經營效率的水平,經營效率就是經和營的分析,經的分析是方向和路徑,也就是戰(zhàn)略問題(創(chuàng)新問題),營的分析是運營,要

 講師:劉成熙詳情


A-27.6-new業(yè)務組織能力及核心人才打造(2天修訂)主講:劉成熙老師前言:本為規(guī)劃貴司提升業(yè)務高管,總經理,分公司總經理副總等業(yè)務組織能力及核心人才打造建設技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經xxx企業(yè)管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況,擬訂調整本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據。我們希

 講師:劉成熙詳情


劉成熙老師-核心品牌課程-高質量發(fā)展-系統(tǒng)思維應用與組織協(xié)同技巧(6天方案修訂)主講:劉成熙老師課程項目建議書課程前言:規(guī)劃執(zhí)行文件來源(國家級,部委,地方省市等):1.國家級文件:黨的二十大報告中指出:“高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。2.中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要3.黨中央、國務院印發(fā)《質量

 講師:劉成熙詳情


劉成熙老師-核心品牌課程-破局穿越周期看見未來-企業(yè)經營管理增長實戰(zhàn)-(變局下的企業(yè)經營之道)主講:劉成熙老師課程前言經營管理的目的是什么?實現(xiàn)業(yè)績增長,即“多打糧食”。經營管理本質上是經營效率的水平,經營效率就是經和營的分析,經的分析是方向和路徑,也就是戰(zhàn)略問題,營的分析是運營,要考慮投入產出,這就涉及運作的效率和效能,包括管理的各個方面,另外一個就是風險

 講師:劉成熙詳情


劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略管理與經營決策主講:劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略管理的重點在于“看準方向、抓住機會、理清業(yè)務、設計組織、落實執(zhí)行,科學決策”,建立一個企業(yè)的核心競爭力和差異化優(yōu)勢,為企業(yè)的長期發(fā)展奠定基礎是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的目標,進行科學的決策。本課程將結合講師臺灣劉成熙根據多年的戰(zhàn)略規(guī)劃,戰(zhàn)略解碼,戰(zhàn)略執(zhí)行,經營決策綜合戰(zhàn)略管理經驗,針對中國企業(yè)的實際

 講師:劉成熙詳情


劉成熙老師-核心品牌課程-咨詢項目體系化營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-(市場營銷-組織人才-團隊管理)主講:劉成熙老師前言:隨著公司自身業(yè)務不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場的巨大戰(zhàn)略機會,急需進入市場化轉型的快車道。在克服困難,解決痛點的過程中發(fā)現(xiàn)營銷人才不足,管理人才梯段斷層明顯,包括對現(xiàn)代化經營管理、整體隊伍建設速度較為緩慢、企業(yè)營銷知識庫不完整,

 講師:劉成熙詳情


劉成熙老師-核心品牌課程-銷售團隊管理-劉成熙老師(2天修訂)主講:劉成熙老師前言:本建議書為銷售管理層(銷售經理,總監(jiān),首席市場營銷官),學習銷售團隊管理所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經我司依據貴司相關信息,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進

 講師:劉成熙詳情


劉成熙老師-核心品牌課程-市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與營銷管理(從市場洞察到戰(zhàn)略規(guī)劃落地)主講:劉成熙老師前言:隨著公司自身業(yè)務不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場的巨大戰(zhàn)略機會,急需進入市場化轉型的快車道。在克服困難,解決痛點的過程中發(fā)現(xiàn)營銷人才不足,管理人才梯段斷層明顯,包括對現(xiàn)代化經營管理、整體隊伍建設速度較為緩慢、企業(yè)營銷知識庫不完整,導致新的營銷人員無法快速

 講師:劉成熙詳情


4.9-new-高情商的向上管理技巧(2天修訂)-劉成熙老師主講:劉成熙老師前言:高情商的向上管理技巧,本課程融合情商修煉,分析上司的優(yōu)勢,非職權影響,溝通技巧,金字塔式的結構化匯報技巧,沖突管理,人際關系處理,目標銜接與計劃制定執(zhí)行,科學決策效率等內容更好掌握向上管理,提升工作績效。德魯克所謂向上管理,就是用好你上司的優(yōu)勢,向上管理的英文是managing

 講師:劉成熙詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有