供電所規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場體驗式培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：成永亮

講師背景：
成永亮資深電力培訓(xùn)導(dǎo)師安全管理實戰(zhàn)講師班組長管理實戰(zhàn)講師精細(xì)化生產(chǎn)管理顧問華能安全生產(chǎn)特聘講師西安財經(jīng)學(xué)院客座教授生產(chǎn)現(xiàn)場管理指導(dǎo)專家講師經(jīng)歷：成永亮曾任：富士康集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、高級講師，被學(xué)員封為“最累講師”，課程中都是實戰(zhàn)練習(xí)，練習(xí)在課程 詳細(xì)>>

成永亮
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供電所規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場體驗式培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

供電所規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場體驗式培訓(xùn)

導(dǎo)論：

1、培訓(xùn)中，部門經(jīng)理告訴成老師，他們一種技術(shù)，有一個骨干職工掌握，這個是他們的關(guān)鍵性人才，要重點保護(hù)，成老師…………

2、某變電所的《停送點操作規(guī)程》

3、教一個沉睡30年的人喝水

模塊一：1.5天

1 規(guī)范化

1、 規(guī)范化的概念，

2、 規(guī)范化的含義

3、 南網(wǎng)公司推向規(guī)劃法的意義

1 金所模式規(guī)范化建設(shè)原則與思路

1、2 2 1

2、規(guī)范

3、真實

4、簡單

5、有效

1 《云南電網(wǎng)公司供電所規(guī)范化工作指南》

1、大型活動----疊紙盒

2、**章　工作界面

3、第二章　安全管理

4、第三章　生產(chǎn)管理

5、第四章　營銷管理

6、第五章　綜合管理

7、第六章　保障措施和工作機(jī)制

8、附錄

1 規(guī)劃推行中誤區(qū)產(chǎn)生

1、不理解規(guī)范

2、規(guī)劃不標(biāo)準(zhǔn)，不科學(xué)

3、規(guī)范很難遵循

4、規(guī)劃沒有被說明和輔導(dǎo)

5、缺少自我約束

6、模擬一場會議

1 用管理環(huán)境推進(jìn)規(guī)范化

1、何為管理環(huán)境

2、三個小案例看管理環(huán)境

3、管理環(huán)境和精益化

4、管理環(huán)境推進(jìn)規(guī)劃化發(fā)展

1 建立供電所規(guī)劃話體系的要求

  1、目標(biāo)性要求

  2、系統(tǒng)性要求

  3、結(jié)構(gòu)性要求

  4、協(xié)調(diào)性要求

  5、科學(xué)性要求

       6、安全性要求

1 規(guī)范化修訂原則

  1、貫徹執(zhí)行法律法規(guī)和強制性標(biāo)準(zhǔn)

  2、充分考慮市場需求，保護(hù)消費者利益

  3、積極采用國際標(biāo)準(zhǔn)和國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)

  4、有利于新技術(shù)的發(fā)展和推廣

5、便于變電所之間與上級規(guī)范之間應(yīng)協(xié)調(diào)

模塊二：1天

1 現(xiàn)場5S的突破—視頻 討論

1、 整理

2、 整頓

3、 清掃

4、 清潔

5、 素養(yǎng)

1 規(guī)劃化的分類

  1、制度規(guī)劃法

2、流程規(guī)范化

3、崗位職責(zé)規(guī)范化

1 規(guī)范化編寫的一般方法和流程

1、調(diào)查研究、搜集資料

2、起草規(guī)范化草案

3、在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，形成標(biāo)準(zhǔn)送審稿

4、審查規(guī)范

5、編制規(guī)范報批稿

6、批準(zhǔn)和發(fā)布

7、備案----加入ISO體系

8、規(guī)范復(fù)審

       9、危害辨識與風(fēng)險控制規(guī)范化的完善

1 規(guī)劃法的說明和輔導(dǎo)

1、規(guī)劃法的說明

2、現(xiàn)場OJT的使用

3、現(xiàn)場輔導(dǎo)的四步驟

4、培訓(xùn)輔導(dǎo)常用方法

5、不斷深化

1 老師布置現(xiàn)場作業(yè)

1、作業(yè)布置

2、分小組完成

3、過程中輔導(dǎo)

4、作業(yè)的完結(jié)

1 PDCA過程

1、問題收集

2、問題匯總

3、針對問題的發(fā)散和思考

4、就問題制定規(guī)劃法


模塊三：0.5天

1 規(guī)劃的發(fā)表

1 學(xué)員間點評

1 培訓(xùn)師點評

1 規(guī)劃規(guī)劃法

1 再制定一個流程的規(guī)劃法-----一個業(yè)務(wù)流程（根據(jù)實際情況擇選）

1 再制定一個制度的規(guī)范化-----會議流程管理

1 再制定一個崗位職責(zé)的規(guī)范化----所長崗位職責(zé)

 

成永亮老師的其它課程

電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程大綱講師：成永亮課程前言1、近年來，國內(nèi)安全事故頻發(fā)，安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計，到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因，物的不安全因素，管理因素，和環(huán)境，對于我們做安全的，最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能，安全意識是最核心，最關(guān)鍵的，全力提升人員的這些意識，很多安全隱患可以消除5、用

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科級干部轉(zhuǎn)型技能提升訓(xùn)練講師：成永亮課程背景1、中國的教育很多事脫離企業(yè)需求的，在此基層上，企業(yè)一般不會招聘管理專業(yè)的人員進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行管理，一般都是從技術(shù)卓越的人員中選擇提報2、提報上來的干部，技術(shù)層面可以不擋一面，然后管理意識，管理技能還需要進(jìn)一步的提升。3、目前電力行業(yè)遭受較大挑戰(zhàn)，作為新晉升的干部需要了解遇到的挑戰(zhàn)以及員工的創(chuàng)新管理4、很多剛晉升上來的

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電力企業(yè)班組長精益化管理課程前言1、精益化管理，是大勢所趨，目前中國企業(yè)都在推動精細(xì)化管理，作為一個重要的管理工具和管理手段。強化經(jīng)營質(zhì)量管控能力，掌握項目全過程管理技能，強化專業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理，加強生產(chǎn)精益化管理。課程收益1、強化專業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵部位安全管理，加強生產(chǎn)精益化管理。2、幫助班組長深入理解“五大”核心理念；通過案例分析詮釋精益化管理的八種

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電力生產(chǎn)安全心理學(xué)——安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理與員工心態(tài)管理講師：成永亮課程前言1、近年來，國內(nèi)安全事故頻發(fā)，安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計，到2020年全世界勞動疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因，物的不安全因素，管理因素，和環(huán)境，對于我們做安全的，最核心的是要做好“人”的管理4、人的安全技能，安全意識是最核心，最關(guān)鍵的，全力提升人員的這些意識，很多安

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電網(wǎng)發(fā)展趨勢課程大綱講師：成永亮課程收益1、重新認(rèn)識下，目前電網(wǎng)公司管理現(xiàn)狀2、作為電力人認(rèn)識下“十三五”規(guī)劃與我們電網(wǎng)的關(guān)聯(lián)3、認(rèn)識下結(jié)構(gòu)調(diào)整對于我們電網(wǎng)人的影響4、學(xué)習(xí)對于“智能電網(wǎng)”的進(jìn)一步認(rèn)識5、做好自我調(diào)整才能更好的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展課程對象1、各類型班組長2、各班組技術(shù)人員3、負(fù)責(zé)班組建設(shè)的人員4、儲備干部課程時間2天（6小時）課程形式講授法，案例分析

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成永亮老師最新資料，請保密，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)新形勢下“全能”供電所建設(shè)課程大綱講師：成永亮課程前言1、隨著農(nóng)村環(huán)境和形勢的變化，對供電所也提出了更高的要求。2、另外一方面，隨著新農(nóng)村用能、電力服務(wù)需求、用電方式的多樣化發(fā)展，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所的發(fā)展方式、管理理念、服務(wù)模式等將帶來全方位深刻影響3、1月20日，國家電網(wǎng)公司第三屆職工代表大會第三次會議暨2018年工作會議

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做電力安全的好職工課程大綱講師：成永亮[課程收益]1、心態(tài)安全才能真的安全，樹立安全的心態(tài)2、懂安全才能執(zhí)行安全，有效了解安全法和安規(guī)3、掌握安全技能才能有效規(guī)避安全，全力學(xué)習(xí)安全技能和工具4、行動，安全行動了，才能真的安全[課程對象]1、電力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、電力企業(yè)班組長、一線職工[課程時間]1-2天[課程形式]講授法，現(xiàn)場研討法，游戲法，視頻教學(xué)法，對比法[課

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成永亮老師最新資料，請保密，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)電網(wǎng)公司中層干部精益化管理講師：成永亮課程背景1、全國各行各業(yè)都在提出建設(shè)節(jié)約型社會2、精益化已經(jīng)成為電網(wǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略需求3、電改，新能源，供給側(cè)改革都給電網(wǎng)公司造成很多的4、其他因素課程收益1、知道什么是精益化，精益化管理的要求2、重點學(xué)習(xí)精益化管理五原則3、明白精益化的一些具體運用4、清晰推行精益化管理的步驟課程對象

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(電網(wǎng))中層干部自我修煉能力提升講師：成永亮課程收益1、通過培訓(xùn)認(rèn)識作為中層干部的核心能力認(rèn)知和提升；2、中層干部跨部門溝通能力，自我溝通能力，各類關(guān)系協(xié)調(diào)能力是作為中層干部的基本能力，通過培訓(xùn)可以有效的得到提升；3、中層干部作為重要的管理人員，天天和職工在一起，故很多管理受到了很大的限制，通過培訓(xùn)，讓大家學(xué)會一些和一線職工管理的方法和工具4、中層干部本身具

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互聯(lián)網(wǎng)+安全生產(chǎn)管理課程大綱講師：成永亮課程收益1、清楚的認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)思維2、明白現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的要求和面臨問題3、知悉安全生產(chǎn)的難點4、學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的相關(guān)理論5、習(xí)慣性違章的成因?qū)W習(xí)6、學(xué)習(xí)其他單位，安監(jiān)局“互聯(lián)網(wǎng)+安全”的具體做法7、突破互聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)在安全管理上的作用課程對象1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)2、各類管理人員3、負(fù)責(zé)安全管理的人員4、安全專責(zé)5、想提升自我管理

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