客服中心管理三部曲奏出滿意度樂
培訓(xùn)講師:韓老師
客服中心管理三部曲奏出滿意度樂詳細(xì)內(nèi)容
客服中心管理三部曲奏出滿意度樂
【課程大綱】
一部曲:績效目標(biāo)是客服中心運(yùn)營生命線
一、績效是什么?
1、績效是什么?
2、目標(biāo)與績效密切關(guān)聯(lián)
3、客服中心目標(biāo)績效策略
4、客服中心績效管理
二、績效管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1、績效目標(biāo)
2、績效評估
3、績效執(zhí)行
4、績效反饋
三、客服中心績效管理
1、客服中心績效的獨(dú)特性
2、規(guī)范性要求
3、技能性要求
4、正確績效考核方式的選擇
5、KPI考核
6、360度考核
第二部曲:指標(biāo)數(shù)字化是管理落地衡量標(biāo)準(zhǔn)
一、客服中心常規(guī)管理指標(biāo)的績效分解
二、角色認(rèn)知–什么是現(xiàn)場管理者
1、認(rèn)識現(xiàn)場管理者
2、管理四要素
3、對現(xiàn)場管理者要求
4、現(xiàn)場管理的內(nèi)容和范疇
三、要事**-“事”的管理
1、思維的六個(gè)邏輯層次對管理工作的影響
2、抓住客服中心管理關(guān)鍵點(diǎn)
- 指標(biāo)管理與工作監(jiān)控
- 現(xiàn)場巡檢
- 疑難投訴處理
- 突發(fā)事件處理
- 話務(wù)量激增預(yù)案思路
3、遵時(shí)率管理核心:科學(xué)排班
- 排班依據(jù):以業(yè)務(wù)達(dá)到情況安排人員
- 排班依據(jù):以客戶的需求為中心
- 排班依據(jù):以業(yè)績的目標(biāo)為導(dǎo)向
- 排班依據(jù):以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)
- 排班依據(jù):不同峰段業(yè)務(wù)量預(yù)測
- 班表實(shí)施保障制度
4、開好班前/班后會(huì),提高員工工作效率
- 為什么要開班前/班后會(huì)?
- 班前/班后會(huì)做哪些事?
- 班前/班后會(huì)實(shí)施保障
第三部曲、話務(wù)員效能提升是滿意度基礎(chǔ)保障
一、質(zhì)量管理,了解員工狀態(tài)窗口
1、質(zhì)檢管理的目標(biāo)與4大生命周期
- 質(zhì)量考核的5個(gè)基本方法
- 質(zhì)量管理的完整生命周期
- 監(jiān)聽的注意事項(xiàng)
- 監(jiān)聽的具體步驟
2、造成質(zhì)檢分?jǐn)?shù)誤差的六大原因
- 樣本太少
- 抽樣偏見
- 質(zhì)檢人員評分標(biāo)準(zhǔn)不一致
- 受測內(nèi)容非客觀性
- 評分人員的不作為或過度作為
- 質(zhì)檢人員本身根本也不了解業(yè)務(wù)
3、質(zhì)檢分?jǐn)?shù)的誤差與防范:校準(zhǔn)會(huì)議
4、質(zhì)檢分?jǐn)?shù)的分析與信息提煉
- 找通性的思考方式
- 數(shù)據(jù)分析的三找一看
- 進(jìn)步三部曲
- 退步三部曲
5、質(zhì)檢反饋與輔導(dǎo)
- 輔導(dǎo)兩大原則
- 輔導(dǎo)的準(zhǔn)備(錄音點(diǎn)評)
- 建立正面思考的兩大方法
- 輔導(dǎo)原則與技巧
二、鼓勵(lì)技術(shù),效能提升由內(nèi)而外
- 鼓勵(lì),內(nèi)在力量增長的開始
- 讓員工走向創(chuàng)造力和快樂的七個(gè)步驟
- 幫助員工內(nèi)在小孩的成長,減弱情緒對工作的影響
- 掌握一對一或小組模式幫助員工成長
- 掌握EAP基礎(chǔ)技能,做貼心班組長
- 幫助員工“認(rèn)可情緒,管理行為”有高招
- 識別員工類型,實(shí)現(xiàn)個(gè)體提升
- 只需五步,質(zhì)檢從魔鬼變天使
- “特殊員工”溝通有技巧,向高流失率說再見
- 所謂90后00后員工管理其實(shí)是個(gè)偽命題
更多客戶關(guān)系內(nèi)訓(xùn)課點(diǎn)擊進(jìn)入培訓(xùn)課程
韓老師老師的其它課程
《溝通實(shí)現(xiàn)三服務(wù),客戶滿意速提升》講師:韓老師課程目標(biāo):更新服務(wù)新理念,修煉服務(wù)好內(nèi)功;掌握客戶心理,提供精服務(wù)的方法;掌握溝通技巧,學(xué)會(huì)巧服務(wù)的方法;掌握三服務(wù),提高客戶滿意新方法;課程特色:緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行技巧講解。技巧學(xué)習(xí)以實(shí)戰(zhàn)練習(xí)為主,高效實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)技能轉(zhuǎn)化課程對象:呼叫中心客服人員、投訴專員等課程時(shí)長:2天課程大綱:一、創(chuàng)新服務(wù)理念
講師:韓老師詳情
激發(fā)員工正能量,培養(yǎng)優(yōu)秀好客服課程目標(biāo):了解正能量來源并準(zhǔn)確認(rèn)識自我價(jià)值;掌握有效激發(fā)員工正能量的鼓勵(lì)技巧;掌握自己的行為風(fēng)格,減少行動(dòng)地雷;掌握員工的溝通風(fēng)格,減少溝通沖突;課程特色:以“己”為始,實(shí)現(xiàn)能量互通;從“心“入手,提供科學(xué)有效的心理學(xué)應(yīng)用方法,;以“案”為本,緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解。課程對象:質(zhì)檢團(tuán)隊(duì)、班組長、運(yùn)營主管、運(yùn)營經(jīng)理
講師:韓老師詳情
《客戶投訴處理攻心計(jì)》 03.19
《客戶投訴處理攻心計(jì)》主講:韓老師課程目標(biāo):?掌握投訴處理中的心理學(xué)知識;?掌握溝通方法為處理問題營造氛圍;?學(xué)會(huì)與客戶建立信任的方法;?掌握投訴處理的具體方法和步驟;課程特色:?以“情”為始,實(shí)現(xiàn)情感鏈接筑基石;?從“心“入手,巧用心理技巧提升員工處理能力;?以“案”為本,緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解。課程對象:投訴處理專員、客服人員課程時(shí)間:2
講師:韓老師詳情
《水到渠成,引鳳還巢-高危客戶電話挽留技巧提升》 03.19
《水到渠成,引鳳還巢-高危客戶電話挽留技巧提升》課程目標(biāo):掌握電話挽留的基本準(zhǔn)備工作;掌握電話挽留時(shí)開場30秒的開場語言設(shè)計(jì);掌握電話挽留中客戶需求挖掘的方法,贏得客戶信任;掌握電話挽留中產(chǎn)品的包裝呈現(xiàn)方法;掌握電話挽留中客戶異議的解決辦法;課程特色:緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行技巧講解。技巧學(xué)習(xí)以實(shí)戰(zhàn)練習(xí)為主,充分運(yùn)用企業(yè)熱門營銷產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程對象
講師:韓老師詳情
《投訴處理步步精心不驚心》 03.19
《投訴處理步步精心不驚心》主講:韓老師課程目標(biāo):?掌握投訴處理中的心理學(xué)知識;?掌握溝通方法為處理問題營造氛圍;?學(xué)會(huì)與客戶建立信任的方法;?掌握投訴處理的具體方法和步驟;課程特色:?以“情”為始,實(shí)現(xiàn)情感鏈接筑基石;?從“心“入手,巧用心理技巧提升員工處理能力;?以“案”為本,緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解。課程對象:投訴處理專員、客服人員課程時(shí)間
講師:韓老師詳情
課程名稱:《互聯(lián)時(shí)代,決戰(zhàn)一線》電銷提升訓(xùn)練營主講:韓老師6-12課時(shí)課程目標(biāo):?掌握電話營銷的基本準(zhǔn)備工作;?掌握電話營銷時(shí)開場30秒的開場語言設(shè)計(jì);?掌握電話營銷中客戶需求挖掘的方法,贏得客戶信任;?掌握電話營銷中產(chǎn)品的包裝呈現(xiàn)方法;?掌握電話營銷中客戶異議的解決辦法;課程特色:?緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行技巧講解。?技巧學(xué)習(xí)以實(shí)戰(zhàn)練習(xí)為主,充分
講師:韓老師詳情
《超凡服務(wù)帶來超凡業(yè)績》 03.19
《超凡服務(wù)帶來超凡業(yè)績》主講:韓老師6-12課時(shí)課程目標(biāo):?更新服務(wù)新理念,修煉服務(wù)好內(nèi)功;?創(chuàng)新服務(wù)體驗(yàn),提供超凡服務(wù)感受;?掌握溝通技巧,減少服務(wù)沖突的方法;?掌握投訴處理技巧,提高投訴客戶滿意度;課程特色:?緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行技巧講解。?技巧學(xué)習(xí)以實(shí)戰(zhàn)練習(xí)為主,高效實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)技能轉(zhuǎn)化課程對象:客服人員、投訴專員、銷售人員等課程時(shí)長:2天課
講師:韓老師詳情
《電話營銷團(tuán)隊(duì)業(yè)績提升專項(xiàng)特訓(xùn)》課程簡介:本課程將帶領(lǐng)學(xué)員掌握電話營銷基本技巧,掃除電話營銷心理障礙,幫助員工進(jìn)一步提升電話營銷技巧,通過主動(dòng)營銷方式,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探尋客戶的需求,相應(yīng)地提出適合且有吸引力的服務(wù)或產(chǎn)品,促成營銷機(jī)會(huì),提高客戶價(jià)值。培訓(xùn)對象:電話營銷人員培訓(xùn)日期:培訓(xùn)形式:第一部分:【課前調(diào)研-定制課程教學(xué)重點(diǎn)】1.抽樣
講師:韓老師詳情
《溝通管理與溝通藝術(shù)》 03.19
《溝通管理與溝通藝術(shù)》課程目標(biāo):?更新服務(wù)新理念,修煉服務(wù)好內(nèi)功;?掌握客戶心理,提供精服務(wù)的方法;?掌握溝通技巧,學(xué)會(huì)巧服務(wù)的方法;?掌握三服務(wù),提高客戶滿意新方法;課程特色:?緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行技巧講解。?技巧學(xué)習(xí)以實(shí)戰(zhàn)練習(xí)為主,高效實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)技能轉(zhuǎn)化課程對象:對溝通技能提升有需求的員工課程時(shí)長:1-2天第一部分:引入課程?溝通的作用?技能
講師:韓老師詳情
一、強(qiáng)大內(nèi)心-向消極心態(tài)說“NO”(約二十分鐘)心理小測驗(yàn)壓力釋放:說說客服人員的壓力壓力的來源及管理積極心態(tài)強(qiáng)烈的愿望積極心態(tài)塑造有術(shù)采取行動(dòng)二、服務(wù)增值-在服務(wù)中營銷服務(wù)中營銷的時(shí)機(jī)ü需求挖掘創(chuàng)造時(shí)機(jī)ü需求挖掘技巧一:善于聆聽,明白客戶在說什么a)傾聽的幾種狀態(tài)-設(shè)身處地的聆聽b)案例/錄音分析c)高效傾聽小技巧ü需求挖掘技巧二:正確提問,確認(rèn)客戶真實(shí)想
講師:韓老師詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21173
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20257
- 3行政專員崗位職責(zé) 19064
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16236
- 5員工守則 15472
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15413
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15125
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14566
- 9文件簽收單 14216