目標(biāo)計(jì)劃課程體系

《目標(biāo)計(jì)劃與分解管理法》主講:張朝輝【課程背景】1954年,管理大師彼得·德魯克在其名著《管理的實(shí)踐》中提出了“目標(biāo)管理”的概念,彼得·德魯克認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作,因而“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”?!赌繕?biāo)計(jì)劃與分解管理法》課程,讓學(xué)員在案例分享、互動(dòng)之間,認(rèn)識(shí)目標(biāo)設(shè)定的重要性,感悟到目標(biāo)管理的四個(gè)基本步...

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課程大綱章目標(biāo)與計(jì)劃管理篇一、目標(biāo)管理實(shí)施的基礎(chǔ)明確的企業(yè)目標(biāo)清晰的部門和崗位職責(zé)順暢的工作流程完善的員工激勵(lì)政策勝任的素質(zhì)與能力二、部門目標(biāo)的來源公司目標(biāo)的分解崗位職責(zé)中提取工作任務(wù)目標(biāo)化滿足內(nèi)外部客戶的需求討論:目標(biāo)與職責(zé)的區(qū)別四、如何確保目標(biāo)的分解與執(zhí)行目標(biāo)設(shè)定的SMART原則學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演練:目標(biāo)設(shè)定的具體步驟目標(biāo)的設(shè)定的方法目標(biāo)的分解管理案例分享:如何...

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目標(biāo)計(jì)劃管理與任務(wù)委派課程背景:管理者工作的推動(dòng),都應(yīng)是緊緊圍繞著目標(biāo)而展開的,目標(biāo)的達(dá)成與否,是衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)成效的標(biāo)志。然而在現(xiàn)實(shí)中,很多企業(yè)雖然也都會(huì)制定一些目標(biāo)與計(jì)劃,可為什么到了最后,目標(biāo)總是完成得不太理想呢?為什么年初很多雄心勃勃的計(jì)劃最后只能慘淡收?qǐng)瞿??究其原因還是沒有真正掌握目標(biāo)與計(jì)劃管理的核心關(guān)鍵。目標(biāo)不能停留在口號(hào)上,它是一個(gè)完整的系統(tǒng),包...

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