創(chuàng)新思維課程體系
課程大綱:一、創(chuàng)新:與時(shí)俱進(jìn)1、創(chuàng)新的定義:創(chuàng)新是生產(chǎn)要素的重新組合2、創(chuàng)新形式包括五種:?引進(jìn)一個(gè)新產(chǎn)品?開辟一個(gè)新市場(chǎng)?找到一種新原料?發(fā)明一種新的生產(chǎn)工藝流程?采用一種新的企業(yè)組織形式3、改變?nèi)祟愇拿餍螒B(tài)的工具?具有顛覆性?用途具有廣泛性?使用數(shù)量規(guī)模達(dá)到人手一件的海量普及性?持久性4、“機(jī)”不可失:一部手機(jī)打天下?手機(jī)就是每個(gè)人搜尋信息的工具?手機(jī)就...
講師:龔一咨詢電話:010-82593357下載需求表
單元國(guó)人的傳統(tǒng)思維道具演練:打開創(chuàng)新思維之門u誰(shuí)扼殺了中國(guó)人的創(chuàng)新思維——“白日做夢(mèng)”與常規(guī)主義——“畫蛇添足”新解——“眼高手低”新解u消極自保思維——“離經(jīng)叛道”與“安分守己”——“消極自?!迸c“大象和木樁”u惰性思維永遠(yuǎn)打不開局面——“循規(guī)蹈矩”與“小心駛得萬(wàn)年船”——“失敗逆推法”u消滅主見的“太極思維”——“模棱兩可”與“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”u...
講師:鮑愛中咨詢電話:010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維訓(xùn)練-鮑愛中 課時(shí):12H
(2天)課程對(duì)象:所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識(shí)、能力的人;課程目標(biāo):了解我們傳統(tǒng)思維的局限性了解思維與創(chuàng)新思維的內(nèi)涵;了解經(jīng)典思維的運(yùn)用;了解實(shí)用、有效的思維方式;了解六頂思考帽的集體思考的過(guò)程與作用授課方式:案例分析+情景模擬+游戲互動(dòng)課程大綱:第一單元國(guó)人的傳統(tǒng)思維道具演練:打開創(chuàng)新思維之門誰(shuí)扼殺了中國(guó)人的創(chuàng)新思維消極自保思維惰性思維永遠(yuǎn)打不開局面消滅...
講師:鮑愛中咨詢電話:010-82593357下載需求表
思維系列——?jiǎng)?chuàng)新思維與問(wèn)題解決(1天) 課時(shí):6H
思維系列——?jiǎng)?chuàng)新思維與問(wèn)題解決學(xué)習(xí)收益:1.了解我們所處的時(shí)代背景,解析創(chuàng)新思維的本質(zhì)內(nèi)涵及存在的意義和價(jià)值;2.學(xué)習(xí)不同的創(chuàng)新方法,從而在遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),可以有效的選擇并應(yīng)對(duì)解決;3.掌握調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的方法,從而激發(fā)團(tuán)隊(duì)群策群力貢獻(xiàn)創(chuàng)新想法。適宜對(duì)象及人數(shù):企業(yè)基層管理者、儲(chǔ)備干部及骨干員工,最佳人數(shù)24人(上限36人)。課程時(shí)長(zhǎng):1天6小時(shí)課程大綱:第一...
講師:胡江濱咨詢電話:010-82593357下載需求表
思維系列——系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維(1天) 課時(shí):6H
思維系列——系統(tǒng)思考與創(chuàng)新思維學(xué)習(xí)收益:1.了解不同思維方式的特點(diǎn),能在不同工作情境下有策略地選用合適的方式;2.掌握系統(tǒng)思考的方法,能夠運(yùn)用其高效分析工作中的問(wèn)題,做出最優(yōu)決策;3、掌握創(chuàng)新思維的工具,能夠運(yùn)用其突破對(duì)問(wèn)題的常規(guī)思考,做出創(chuàng)新的解決方案。適宜對(duì)象及人數(shù):企業(yè)管理者、儲(chǔ)備干部及員工,最佳人數(shù)24人(上限36人)。課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))課程大...
講師:胡江濱咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程WORKSHOP背景: 2天課程,以全新角度講授:TRIZ核心工具方法包括S進(jìn)化曲線的現(xiàn)實(shí)意義,技術(shù)矛盾與物理矛盾的區(qū)分與關(guān)聯(lián)及其對(duì)應(yīng)的TRIZ創(chuàng)新解決方法,矛盾矩陣表與分離法則,39個(gè)工程參數(shù)與40條創(chuàng)新法則等通過(guò)眾多的案例小組實(shí)操練習(xí)完美應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題解決中去,幫助學(xué)員快速掌握創(chuàng)新方法和技巧,激發(fā)個(gè)人創(chuàng)新潛能,提升創(chuàng)造性問(wèn)題解決能力。同時(shí)還會(huì)講授與T...
講師:劉澤鋒咨詢電話:010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維與管理》 課時(shí):6H
創(chuàng)新思維與管理課程背景:“十四五”期間,發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)將成為我國(guó)戰(zhàn)略的重中之重,結(jié)合近年來(lái)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的形勢(shì),“科技進(jìn)步與創(chuàng)新”業(yè)已成為全社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的大勢(shì)所趨,必將對(duì)組織的發(fā)展形成深刻的影響。復(fù)雜外部環(huán)境下的組織的發(fā)展創(chuàng)新需要營(yíng)造“學(xué)習(xí)型組織”的氛圍,需要不斷提升領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新格局。而創(chuàng)新的成果管理和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)作為一個(gè)復(fù)合型課題,各因素不僅復(fù)雜,...
講師:唐文綱咨詢電話:010-82593357下載需求表
開啟你頭腦智慧,成就你事業(yè)輝煌未來(lái)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法工具(課程提綱)劉衛(wèi)平課程效益:1.使你確立新觀念、開拓新思路,把脈事業(yè)現(xiàn)狀,克服短板、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,差異競(jìng)爭(zhēng)、尋找成功之道。2.使你夯實(shí)思維創(chuàng)新的基礎(chǔ)、豐富思維創(chuàng)新各種素質(zhì)、提高思維創(chuàng)新信心與水平。3.使你強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),掌握思維創(chuàng)新原理與操作工具方法技巧,提高思維創(chuàng)新的能力。培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層以上管...
講師:劉衛(wèi)平咨詢電話:010-82593357下載需求表
開啟你頭腦智慧,成就你企業(yè)輝煌未來(lái)創(chuàng)新思維與問(wèn)題的分析解決(大綱)劉衛(wèi)平課程收益:1、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理者責(zé)任與使命感。2、掌握思維突破的途徑與方法,提高思維創(chuàng)新能力。3、掌握分析問(wèn)題的思維方法,增強(qiáng)創(chuàng)造性解決問(wèn)題能力。培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中層以上管理干部(主管、經(jīng)理、總裁、董事長(zhǎng))黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位干部(科級(jí)、處級(jí)、廳局級(jí))課程結(jié)構(gòu):主題+行...
講師:劉衛(wèi)平咨詢電話:010-82593357下載需求表
開啟你頭腦智慧,成就你企業(yè)輝煌未來(lái)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理(大綱)劉衛(wèi)平教授課程效益:1.使你確立新觀念、開拓新思路,把握國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化新趨勢(shì),掌握創(chuàng)新管理的原理與方法、“?!敝袑ぁ皺C(jī)”,從變化中尋找規(guī)律、發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)、確立企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式大發(fā)展。2.讓你懂得把脈企業(yè)現(xiàn)狀,克服短板、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,差異競(jìng)爭(zhēng)、抵御各種風(fēng)險(xiǎn)、尋找成功之道...
講師:劉衛(wèi)平咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、為什么企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要具有創(chuàng)新能力(一)適應(yīng)社會(huì)時(shí)代變化的生存需要1、社會(huì)時(shí)代變化特點(diǎn)。2、當(dāng)前社會(huì)變革。(二)企業(yè)適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的客觀需要1、當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。2、中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型本質(zhì)。3、企業(yè)管理觀念及模式轉(zhuǎn)型(三)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策的本質(zhì)要求1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同。2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì):戰(zhàn)略、決策、創(chuàng)新(變革)。二、何為創(chuàng)新思維?創(chuàng)新的核心與障礙是什么?(一)、...
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一、為什么科學(xué)決策要提高創(chuàng)新思維能力?(一)適應(yīng)社會(huì)時(shí)代變化、轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要。1、當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型變化特點(diǎn)2、做好決策實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)決策行為的本質(zhì)要求1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同2、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):戰(zhàn)略、創(chuàng)新、決策(三)科學(xué)決策是取得創(chuàng)新發(fā)展、企業(yè)致勝的前提條件1、科學(xué)決策把握發(fā)展趨勢(shì)2、運(yùn)籌帷幄、謀劃布局以決勝未來(lái)二、科學(xué)決策的含義、特點(diǎn)和方法 ?。ㄒ唬?..
講師:劉衛(wèi)平咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)能力的重要內(nèi)涵(一)創(chuàng)新能力是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力內(nèi)容無(wú)疑是多方面的。而創(chuàng)新能力則是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要方面。(二)思維創(chuàng)新是創(chuàng)新能力的內(nèi)在本質(zhì)創(chuàng)新有思維創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新兩個(gè)方面。思維創(chuàng)新是其實(shí)踐創(chuàng)新能力的內(nèi)在本質(zhì)與核心。二、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)新思維(一)這是適應(yīng)社會(huì)時(shí)代變化、化解新問(wèn)題、開拓新局面的需要。我們所處的社會(huì)時(shí)代要求我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部...
講師:劉衛(wèi)平咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分傳統(tǒng)思維到創(chuàng)新思維的跨越一、傳統(tǒng)思維過(guò)程:認(rèn)知(組合)—分析—判斷情景練習(xí).工程師思維的特點(diǎn).(13=12)二、人類思維的左腦與右腦情景練習(xí).(12點(diǎn)時(shí)針.分針).三、人類思維的顯意識(shí)與潛意識(shí)情景練習(xí).九點(diǎn)正方格(展示我們現(xiàn)有的思維方式)四、人類認(rèn)知三規(guī)律與傳統(tǒng)思維1.選擇性規(guī)律:2.連續(xù)性規(guī)律:3.組合性規(guī)律:情景練習(xí).兩張照片說(shuō)明了什么?巴納姆認(rèn)知效...
講師:李德咨詢電話:010-82593357下載需求表
如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維什么是創(chuàng)新?什么是創(chuàng)新管理?創(chuàng)新思維:企業(yè)發(fā)展和個(gè)人績(jī)效的助推劑創(chuàng)新管理:?jiǎn)栴}解決和決策制定的金鑰匙思維創(chuàng)新的瓶頸在哪里?經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)利益偏見位置束縛文化排斥如何克服思維創(chuàng)新的智障從模仿到獨(dú)到從機(jī)械到變通從封閉到開放沒有學(xué)習(xí)力就沒有創(chuàng)新力危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)心態(tài)如何提升學(xué)習(xí)力、奠定創(chuàng)新力開放自我,保持敏感厚積薄發(fā),換位思考轉(zhuǎn)變角色,突破自我團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),...










