創(chuàng)新思維課程體系

課程背景curriculumbackground今天的企業(yè),在全球化背景下,面臨的是真正的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng),跨國(guó)集團(tuán)最新產(chǎn)品的發(fā)布會(huì)紛紛在中國(guó)舉行,國(guó)內(nèi)人口紅利逐漸消失,招工難,留住工人更難,匯率的變化讓很多企業(yè)束手無(wú)策,怎么辦?創(chuàng)新,但這個(gè)人人耳熟能詳?shù)母拍钫嬲暮x是什么,如何消除對(duì)創(chuàng)新的種種誤解,如何激發(fā)員工的創(chuàng)新興趣和能力?如何結(jié)合我們的企業(yè)實(shí)際需求提升企...

 講師:劉建平 咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、課程目標(biāo):1.講解互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)和最新網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)思路2.講解傳統(tǒng)行業(yè)如何與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展相結(jié)合3.讓學(xué)員認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì),了解新鮮資訊,帶來(lái)全新思維4.讓學(xué)員對(duì)自身工作進(jìn)行思考改進(jìn)二、參加人員:1.公司的中高層管理人員2.公司的銷(xiāo)售及市場(chǎng)精英人員3.公司的其他核心員工三、主要內(nèi)容:1.互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)用篇2.企業(yè)應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)篇3.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)LBS及O...

 講師:張守輝 咨詢電話:010-82593357下載需求表


【創(chuàng)新的思想準(zhǔn)備】單元:為什么要?jiǎng)?chuàng)新n創(chuàng)新的必要n創(chuàng)新的困惑nIPhone為什么不降價(jià)【案例】第二單元:什么是創(chuàng)新n你自己的創(chuàng)新【互動(dòng)】n熊彼特論創(chuàng)新n德魯克論創(chuàng)新n克里斯滕森論創(chuàng)新第三單元:創(chuàng)新的常見(jiàn)誤區(qū)n創(chuàng)新就是技術(shù)創(chuàng)新n要么不創(chuàng)新,要做就做自主創(chuàng)新n創(chuàng)新那是研發(fā)部的事n創(chuàng)新就是要顛覆過(guò)去n創(chuàng)新就是要自由自在靈光咋現(xiàn)n創(chuàng)新是男人的事第四單元:多角度解讀創(chuàng)...

 講師:劉建平 咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分奇妙的大腦一、大腦的分工1、左腦的功能圖:2、右腦的功能圖:二、人類(lèi)對(duì)大腦的研究1、左腦超負(fù)荷,右腦閑置2、非智力因素三、左右腦思維的交替運(yùn)用案例:第二部分左腦思維的創(chuàng)新一、收斂思維1、什么是收斂思維圖:2、收斂思維的特點(diǎn)二、收斂思維的基本方法1、抽象與概括2、分析與綜合3、歸納與演繹圖:一般與特殊的幾種關(guān)系案例:“怪獸”會(huì)恐嚇老師嗎?1)求同法案例:虹...

 講師:成國(guó)良 咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、企業(yè)成功創(chuàng)新經(jīng)典案例1、賣(mài)“時(shí)尚和激情”的公司2、“網(wǎng)游公司”的成功3、以內(nèi)部創(chuàng)新著稱的世界名企4、研討:成功案例給我們的啟示?注:案例可以根據(jù)行業(yè)及企業(yè)的需要專(zhuān)題調(diào)整二、創(chuàng)新思維方法與創(chuàng)新技巧1、創(chuàng)新思維的八個(gè)基本特征2、認(rèn)識(shí)阻礙思維創(chuàng)新的N種模式3、破除創(chuàng)新思維阻礙的招術(shù)4、認(rèn)識(shí)十種創(chuàng)新思維的方法5、自我測(cè)試:創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力測(cè)試6、研討:我們創(chuàng)新...

 講師:張梅毅 咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分奇妙的大腦一、大腦的分工1、左腦的功能圖:2、右腦的功能圖:二、人類(lèi)對(duì)大腦的研究1、左腦超負(fù)荷,右腦閑置2、非智力因素三、左右腦思維的交替運(yùn)用案例:第二部分左腦思維的創(chuàng)新一、收斂思維1、什么是收斂思維圖:2、收斂思維的特點(diǎn)二、收斂思維的基本方法1、抽象與概括2、分析與綜合3、歸納與演繹圖:一般與特殊的幾種關(guān)系案例:“怪獸”會(huì)恐嚇老師嗎?1)求同法案例:虹...

 講師:成國(guó)良 咨詢電話:010-82593357下載需求表


創(chuàng)新思維游戲化版本課綱基礎(chǔ)知識(shí):解讀創(chuàng)新創(chuàng)新瞄準(zhǔn)鏡簡(jiǎn)介創(chuàng)新瞄準(zhǔn)鏡案例分享模塊一:游戲一:思維的深度游戲二:洞察力游戲三:想象力點(diǎn)評(píng)游戲方式:打怪升級(jí)模塊二:強(qiáng)制關(guān)聯(lián)思維游戲:講故事回顧與點(diǎn)評(píng)游戲方式:戰(zhàn)隊(duì)PK模塊三:靈感思維與快速的發(fā)散思維法游戲:拍電影回顧與點(diǎn)評(píng)游戲方式:戰(zhàn)隊(duì)PK模塊四:改善思維與發(fā)散思維停車(chē)游戲回顧與點(diǎn)評(píng)游戲方式:戰(zhàn)隊(duì)PK模塊五:眾籌思維...

 講師:劉建平 咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱CourseOutline引子:比爾蓋茨的遺憾第1單元?jiǎng)?chuàng)新思維1.1創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的價(jià)值200=9010010(耐克鞋)1=8億40=151393(羅技鼠標(biāo))中國(guó)制造VS中國(guó)創(chuàng)造創(chuàng)新是企業(yè)的生命線1.2枷鎖與突破:破除創(chuàng)新思維的七把枷鎖創(chuàng)新思維的障礙慣性思維:心理設(shè)限、從眾枷鎖思考的絆腳石:輕信、拒絕相信1.3什么是創(chuàng)新思維?1)創(chuàng)新思維是主動(dòng)積極的意識(shí)...

 講師:董栗序 咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分世界上的新一輪競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容提要:現(xiàn)代國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入了不同以往特點(diǎn)的一個(gè)新時(shí)代,對(duì)此我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)需要有清醒的認(rèn)識(shí),并需要有應(yīng)對(duì)策略。一、發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)策略聰明與低工資新加坡只有陽(yáng)光二、缺乏自主創(chuàng)造力的“傷痛”發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)我國(guó)的封鎖、敲詐、間諜活動(dòng)三、“殺手锏”——自主創(chuàng)造力的成功自主創(chuàng)造力保證了我國(guó)的國(guó)防安全第二部分突破頭腦的思維障礙內(nèi)容提...

 講師:成國(guó)良 咨詢電話:010-82593357下載需求表


  一、思維的層次  1、盲從  2、混沌  3、獨(dú)立  4、智能  5、兩可——“第三只眼睛看世界”  二、思維的特點(diǎn)和誤區(qū)  1、“以指為月”  2、裁判意識(shí)(極端論證)  3、“二分法”  4、經(jīng)驗(yàn),原始的智慧  5、自我牽連(投影):案例分析:太太的耳朵問(wèn)題  6、耳聞目睹的屏蔽(小實(shí)驗(yàn))  7、心智模式(BY企業(yè)決策分析)  8、慣性思維——成也蕭...

 講師:顏廷君 咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展趨勢(shì)(引起大家的深思和自己企業(yè)情況結(jié)合,進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)景)1)互聯(lián)網(wǎng)大事件案例及折射內(nèi)容2)PC互聯(lián)網(wǎng)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶行為變化3)社群和粉絲經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的原因和對(duì)企業(yè)影響4)兩種營(yíng)銷(xiāo)長(zhǎng)期共存流量PK客戶維護(hù)5)線上競(jìng)爭(zhēng)激烈需要全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)6)利用線下閑置資源及線下線上配合(O2O)二、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)整合方案1.工業(yè)品企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)概述(其他類(lèi)型企業(yè)的基...

 講師:張守輝 咨詢電話:010-82593357下載需求表


模塊:商業(yè)模式觀念價(jià)值商業(yè)模式和營(yíng)銷(xiāo)的區(qū)別商業(yè)模式和盈利的區(qū)別商業(yè)模式和管理的區(qū)別商業(yè)模式和戰(zhàn)略的區(qū)別商業(yè)模式如何倍增資本價(jià)值商業(yè)模式頂層設(shè)計(jì)全貌分析:商業(yè)模式經(jīng)典案例!解析:商業(yè)模式實(shí)戰(zhàn)案例案例:商業(yè)模式課程案例!第二模塊:商業(yè)模式診斷與評(píng)估商業(yè)模式帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)如何發(fā)現(xiàn)企業(yè)自身商業(yè)模式盲點(diǎn)如何快速診斷企業(yè)發(fā)展瓶頸創(chuàng)業(yè)期,成長(zhǎng)期,成熟期的創(chuàng)新重點(diǎn)如何建立...

 講師:胡萬(wàn)平 咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新帶給我們的驚喜經(jīng)典案例的啟示:1、客戶愿意與其談一場(chǎng)愛(ài)情的產(chǎn)品2、強(qiáng)調(diào)個(gè)性、激情、快樂(lè)與創(chuàng)新產(chǎn)品3、研討:以上案例給我們的沖擊與啟發(fā)二、我們的思維如何創(chuàng)新1、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新與創(chuàng)新思維2、創(chuàng)新思維的N種基本特征3、喚醒我們的創(chuàng)新意識(shí)4、十種主要的創(chuàng)新思維方法5、了解創(chuàng)新思維的基本工具與方法6、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力測(cè)試三、戰(zhàn)略思維的創(chuàng)新是基礎(chǔ)1、客戶的需求和...

 講師:張梅毅 咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分人人可創(chuàng)新內(nèi)容提要:什么是創(chuàng)造?什么是創(chuàng)新?它們的區(qū)別是什么?是否每個(gè)人都有創(chuàng)新能力?這是需要搞清楚的,否則會(huì)束縛、阻礙我們?nèi)ミM(jìn)行創(chuàng)新。一、關(guān)于創(chuàng)造、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新與創(chuàng)新相關(guān)的概念和區(qū)別二、人人可創(chuàng)新人人、時(shí)時(shí)、處處可創(chuàng)新案例:創(chuàng)造改變命運(yùn),李斌的成才之路動(dòng)動(dòng)手:如何“穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”?第二部分民富國(guó)強(qiáng)必須有自主創(chuàng)造力內(nèi)容提要:你知道發(fā)達(dá)國(guó)家是如何阻繞我國(guó)...

 講師:成國(guó)良 咨詢電話:010-82593357下載需求表


引子:“凡不運(yùn)用新良方者,必將遇到新的邪惡,因?yàn)闀r(shí)間是偉大的創(chuàng)新者”!講變革成功的關(guān)鍵要素——弄清楚當(dāng)前的狀態(tài)——變革的認(rèn)識(shí)盲區(qū)——你的重心在哪里?——可控圈與關(guān)注圈——建立共同的意愿主要案例索引:――摩根斯坦利年輕投行家的成長(zhǎng)歷程――惠普咖啡文化和IBM的榮譽(yù)文化――薇婷故事的招聘――洛克菲勒的成功思維定式第二講變革與創(chuàng)新思維的障礙——變革與創(chuàng)新的基本原理...

 講師:王文浩 咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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