績效管理課程體系

  、績效管理現(xiàn)狀測評  二、績效管理的價值導(dǎo)向  1、績效管理的原則 ?。?)目標(biāo)導(dǎo)向原則  (2)正向激勵原則 ?。?)平衡發(fā)展原則  2、績效管理的四維動力模型 ?。?)KPI——牽引力 ?。?)BSC——均衡力  (3)MBO——推動力 ?。?)EVA——凝聚力  三、績效管理體系的設(shè)計  1、平衡體系的的設(shè)計  (1)激勵導(dǎo)向:獎與罰的平衡 ?。?...

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課程背景:市場競爭越來越激烈,管理者壓力越來越大,而團(tuán)隊卻總是缺乏執(zhí)行力、敬業(yè)度差、績效表現(xiàn)差、團(tuán)隊成員不能形成合力。本課程站在系統(tǒng)的角度著重團(tuán)隊協(xié)作與管理定位的問題。團(tuán)隊協(xié)作與管理角色認(rèn)知一定要在管理系統(tǒng)內(nèi)去理解,就方法談方法,不能有效地解決問題。移動互聯(lián)網(wǎng)時代,強(qiáng)個體越來越明顯,善激勵、會授權(quán)才更能激發(fā)員工的活力。人是企業(yè)最大最具潛力的資源,如何掌握績效...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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