培訓(xùn)管理課程體系
《卓有成效的培訓(xùn)管理者》-1天 課時：6H
卓有成效的培訓(xùn)管理者課程大綱——培訓(xùn)管理者5項技能精進(jìn)（晉紀(jì)書主講）課程背景：隨著社會的快速發(fā)展，企業(yè)競爭逐越來越趨向于人才人競爭，由于外聘人才成本較高、存活率低，進(jìn)入21世紀(jì)很多大型公司紛紛成立了企業(yè)大學(xué)、商學(xué)院、培訓(xùn)中心等，以提升自身的造血功能，隨之而來的批量培訓(xùn)需要由一批專業(yè)的培訓(xùn)管理者，然而由于多數(shù)培訓(xùn)管理者未曾經(jīng)歷系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和專業(yè)的訓(xùn)練，使得培訓(xùn)的...
講師：晉紀(jì)書咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)規(guī)劃1．1培訓(xùn)如何為戰(zhàn)略服務(wù)1．2培訓(xùn)規(guī)劃的四項原則1．3ZS“學(xué)習(xí)型組織”課程體系1．43E經(jīng)理人培訓(xùn)課程1．5學(xué)習(xí)型組織評價指標(biāo)1．6培訓(xùn)管理者的5項責(zé)任1．7現(xiàn)代培訓(xùn)高效模式1．8培訓(xùn)規(guī)劃的“7-1”體系1．9培訓(xùn)計劃5步流程與8項內(nèi)容1．10E-learning培訓(xùn)計劃2.培訓(xùn)體系建立與完善2．1完善培訓(xùn)制度2．2落實培訓(xùn)管理2．3...
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1.戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)規(guī)劃1．1培訓(xùn)如何為戰(zhàn)略服務(wù)1．2培訓(xùn)規(guī)劃的四項原則1．3ZS“學(xué)習(xí)型組織”課程體系1．43E經(jīng)理人培訓(xùn)課程1．5學(xué)習(xí)型組織評價指標(biāo)1．6培訓(xùn)管理者的5項責(zé)任1．7現(xiàn)代培訓(xùn)高效模式1．8培訓(xùn)規(guī)劃的“7-1”體系1．9培訓(xùn)計劃5步流程與8項內(nèi)容1．10E-learning培訓(xùn)計劃2.培訓(xùn)體系建立與完善2．1完善培訓(xùn)制度2．2落實培訓(xùn)管理2．3...
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1.戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)規(guī)劃1．1培訓(xùn)如何為戰(zhàn)略服務(wù)1．2培訓(xùn)規(guī)劃的四項原則1．3ZS“學(xué)習(xí)型組織”課程體系1．43E經(jīng)理人培訓(xùn)課程1．5學(xué)習(xí)型組織評價指標(biāo)1．6培訓(xùn)管理者的5項責(zé)任1．7現(xiàn)代培訓(xùn)高效模式1．8培訓(xùn)規(guī)劃的“7-1”體系1．9培訓(xùn)計劃5步流程與8項內(nèi)容1．10E-learning培訓(xùn)計劃2.培訓(xùn)體系建立與完善2．1完善培訓(xùn)制度2．2落實培訓(xùn)管理2．3...
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TTT——內(nèi)訓(xùn)師的卓越勝任力 課時：12H
《TTT——內(nèi)訓(xùn)師的卓越勝任力》內(nèi)訓(xùn)師只是企業(yè)內(nèi)部兼職講課的廉價講師？內(nèi)訓(xùn)師的未來發(fā)展和個人成長如何規(guī)劃？內(nèi)訓(xùn)師如何發(fā)揮主動性？內(nèi)訓(xùn)師如何實現(xiàn)身份價值最大化？企業(yè)優(yōu)秀知識、經(jīng)驗和案例如何萃取和應(yīng)用？內(nèi)訓(xùn)師實戰(zhàn)授課和知識庫驅(qū)動技能如何修煉？...本內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練系列課程融合孫俊宇老師在多年來搭建+運營內(nèi)訓(xùn)師隊伍的實戰(zhàn)經(jīng)驗，從思維轉(zhuǎn)變、角色認(rèn)知、能力模型到實戰(zhàn)技能訓(xùn)...
講師：孫俊宇咨詢電話：010-82593357下載需求表
以案例為基礎(chǔ)的課程開發(fā) 課時：12H
以案例為基礎(chǔ)的課程開發(fā)一、課程描述培訓(xùn)對象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，有課程開發(fā)需要的業(yè)務(wù)骨干、管理者課程名稱以案例為基礎(chǔ)的課程開發(fā)培訓(xùn)方式案例分析，實戰(zhàn)練習(xí)，講授考核方式實戰(zhàn)練習(xí)培訓(xùn)課時12課時最佳人數(shù)20人課程簡介企業(yè)的發(fā)展取決于組織能力的沉淀與提升，如何提煉組織內(nèi)部的最佳實踐，并形成系統(tǒng)有效的案例課程對于組織能力的塑造至關(guān)重要。本課程結(jié)合國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的知識管理和課程...
講師：蕭云咨詢電話：010-82593357下載需求表
系統(tǒng)課程開發(fā) 課時：12H
系統(tǒng)課程開發(fā)對象內(nèi)部講師目的能夠自主開發(fā)內(nèi)部課程內(nèi)容系統(tǒng)·課程開發(fā)==========================o=========================【課程背景】1.??如何帶領(lǐng)業(yè)務(wù)專家快速開發(fā)課程？2.??如何通過經(jīng)驗萃取將隱形知識顯性化？3.??如何通過加工將顯性知識結(jié)構(gòu)化？4.??如何將結(jié)構(gòu)化的知識和經(jīng)驗快速轉(zhuǎn)化為課程？5.??如何...
講師：蘇桂賀咨詢電話：010-82593357下載需求表
[課程目標(biāo)]社會角色，提高在他人面前自我形象的表現(xiàn)欲改善心智，突破思維限制，培養(yǎng)學(xué)員登臺勇氣訓(xùn)練學(xué)員內(nèi)訓(xùn)師的自身特質(zhì)，提升內(nèi)訓(xùn)師能力培養(yǎng)學(xué)員掌握演繹課程的技巧、授課標(biāo)準(zhǔn)流程培養(yǎng)學(xué)員把握情緒、掌控現(xiàn)場，提升授課技巧培養(yǎng)學(xué)員內(nèi)訓(xùn)師典型行為風(fēng)格，強化成長動機[課程收益]1.自我超越：了解自己，了解培訓(xùn)師角色錨2.思維轉(zhuǎn)變：明確目標(biāo)，持續(xù)注入時間力量3.培訓(xùn)職責(zé)：掌...
講師：何崢咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營（初級+中高級）一、項目背景介紹內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)里舉足輕重的一個群體，充分發(fā)揮內(nèi)訓(xùn)師的效能，個人崗位優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗，就能夠被其它人借鑒效仿，從而提升全員績效；充分發(fā)揮內(nèi)訓(xùn)師的效能，企業(yè)里每時每刻都在產(chǎn)生的各種成敗得失，就能夠開發(fā)成鮮活的案例，形成企業(yè)的案例庫，供更多人學(xué)習(xí)反思；充分發(fā)揮內(nèi)訓(xùn)師的效能，外部的知識就能夠內(nèi)化成企業(yè)的技能，提高員工解決實際問題...
講師：候志宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
微課設(shè)計與開發(fā)訓(xùn)練營 課時：12H
企業(yè)情景微課開發(fā)訓(xùn)練營一、項目背景介紹組織里的個人優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗，通過問題聚焦，經(jīng)驗萃取，設(shè)計開發(fā)成具有情景感的小微課程，供有需求的員工隨時隨地學(xué)習(xí)應(yīng)用，是個人經(jīng)驗價值傳承的最佳實踐。多個崗位共創(chuàng)共建，開發(fā)成形式豐富的微課，通過比賽篩選，迭代升級的方式，形成企業(yè)的微課體系，從而真正達(dá)到隱形經(jīng)驗顯性化，顯性內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)成果生動化，生動形式價值化的效果。二、項目成...
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四步為營--企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)能力訓(xùn)練【課程背景】困擾管理者的問題隨時隨地都在發(fā)生，解決過的問題此起彼伏，企業(yè)里最需要解決問題的培訓(xùn)?；诖嬖诘膯栴}而開發(fā)出來的課程，才有可能真正解決企業(yè)自身的問題。立足于企業(yè)當(dāng)下狀況，帶領(lǐng)崗位員工，由內(nèi)而外，共同發(fā)現(xiàn)，共同建構(gòu)，點燃創(chuàng)意想法，萃取有效方法，并用自家的案例去解讀體會，是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程開發(fā)的的關(guān)鍵所在……【課程時長】...
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內(nèi)訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)的三項晉級修煉好的課程內(nèi)容，必需結(jié)合好的呈現(xiàn)形式，才能有好的課堂效果。說清不等于說服，說服不等于說動，只有說動學(xué)員，培訓(xùn)才能產(chǎn)生真正的落地效果。那么，怎么才能夠達(dá)到說動學(xué)員的最高境界呢？良好的講師風(fēng)范，得體的呈現(xiàn)技巧，高效的控場模式，是課堂效果保障的三把利器?！臼谡n講師】侯志宏【授課時長】1天【課程收益】1.學(xué)會講師規(guī)范，讓你的形象勝人一籌；2...
講師：候志宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
微課案例設(shè)計與開發(fā) 課時：12H
模塊一：課程導(dǎo)入??培訓(xùn)的作用??四個基于的教學(xué)理念??案例制作的理念核心??案例教學(xué)目標(biāo)模塊二：微課制作流程??典型問題確定??經(jīng)驗萃取??素材提取??成品制作模塊三：案例編寫五部曲??案例的結(jié)構(gòu)??描寫背景??設(shè)置目標(biāo)??設(shè)置問題??隱藏答案模塊四：學(xué)員手冊編寫起步六步教學(xué)法??建構(gòu)主義教學(xué)理念??開場撰寫??了解問題背景??手機資料??分析問題??生成...
講師：曾柏淵咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程背景您想成為一名優(yōu)秀的內(nèi)部講師嗎？您有上臺演講怯場的經(jīng)歷嗎？您在企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)中有靈活自如的控場能力嗎？您想把您的枯燥專業(yè)知識讓學(xué)員快樂的接受嗎？您想更好的呈現(xiàn)在講臺之上的魅力自我嗎？如果您想，只要用心投入本課程，一定可以展現(xiàn)自我的講臺魅力。TTT是英文“TrainingTheTrainertoTrain”的縮寫，是一門培訓(xùn)師成長必修的經(jīng)典課程。旨在為企業(yè)...
