培訓管理課程體系
實戰(zhàn)管理技能提升課程《培訓管理者的培訓管理能力提升》主講：盧云峰老師課程背景：隨著經濟全球化及時代的快速發(fā)展，企業(yè)對培訓工作越來越重視。如何構建完善的、分層分類的培訓體系？如何持續(xù)提升培訓管理水平？如何確保培訓效果、使您的培訓出彩？如何打造內訓師隊伍？如何甄選外部培訓講師？如何提高培訓管理者的專業(yè)性？如何充分發(fā)揮培訓職能？這一系列工作都對公司管理者及培訓管理
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《企業(yè)培訓體系建立與培訓管理》課程大綱郭云?培訓對象：◆企業(yè)培訓經理、培訓主管、人力資源部經理等?培訓目標：◆比較全面地了解現(xiàn)代企業(yè)培訓管理的理念，建立企業(yè)培訓體系的思路，科學進行培訓管理的流程、方法和技能等。?培訓方法：◆充分挖掘學員已有的經驗、體會，互動研討交流，鼓勵質疑與爭論，從而產生新的感悟與提升。?培訓內容：一企業(yè)培訓體系的建立?建立現(xiàn)代企業(yè)培訓體
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企業(yè)培訓體系建設與培訓管理創(chuàng)新1 課時：12H
《企業(yè)培訓體系建設與培訓管理創(chuàng)新》課程研發(fā)背景：培訓是企業(yè)人才發(fā)展、戰(zhàn)略得以實施的重要工作，越來越多的企業(yè)開始重視培訓，每年在培訓上的投入也日益增多。隨著培訓工作的開展，對培訓管理者提出了越來越多的要求：培訓有沒有科學的管理流程，怎樣做才能更為專業(yè)化？怎么做才能更好的了解培訓的需求，如何進行學員的培訓調查？領導對培訓的期望很高，如何提高培訓的效果？企業(yè)存在的
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《企業(yè)培訓體系建立與培訓管理》課程大綱郭云?培訓對象：◆企業(yè)培訓經理、培訓主管、人力資源部經理等?培訓目標：◆比較全面地了解現(xiàn)代企業(yè)培訓管理的理念，建立企業(yè)培訓體系的思路，科學進行培訓管理的流程、方法和技能等。?培訓方法：◆充分挖掘學員已有的經驗、體會，互動研討交流，鼓勵質疑與爭論，從而產生新的感悟與提升。?培訓內容：一企業(yè)培訓體系的建立?建立現(xiàn)代企業(yè)培訓體
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章正確理解培訓的定義 節(jié) 培訓，教育，學習的區(qū)別·教育的特征與方法·培訓的特征與方法·學習的特征與方法 第二節(jié) 企業(yè)培訓的內容和方法·什么時候培訓·態(tài)度知識技巧·培訓的三個階段 第三節(jié) 如何讓培訓更成功·培訓成功的四個技巧·成人培訓的七個條件第二章建立企業(yè)培訓體系 節(jié) 培訓體系介紹 第二節(jié) 培訓需求分析·培訓需求的兩個步驟·確認培訓需求·培訓需求分析的五種方
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篇培訓具有戰(zhàn)略地位一、培訓是人才強企戰(zhàn)略的核心1、小組討論：你所認識的培訓工作2、從對有爭議的問題的探討，分析企業(yè)的培訓文化二、培訓問題及對人力資源開發(fā)職能的認識1、對人力資源開發(fā)職能的認識：人力資源車輪2、不要僅為了完成任務而培訓3、培訓管理者的使命第二篇培訓體系建設與培訓管理一、培訓體系建設與企業(yè)發(fā)展各階段的關系1、小組研討：企業(yè)當前培訓存在的問題2、問
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篇 培訓具有戰(zhàn)略地位 一、培訓是人才強企戰(zhàn)略的核心 1、小組討論：你所認識的培訓工作 2、從對有爭議的問題的探討，分析企業(yè)的培訓文化 二、培訓問題及對人力資源開發(fā)職能的認識 1、對人力資源開發(fā)職能的認識：人力資源車輪 2、不要僅為了完成任務而培訓 3、培訓管理者的使命 第二篇 培訓體系建設與培訓管理 一、培訓體系建設與企業(yè)發(fā)展各階段的關
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《ProjectManagementforTrainingManagers》《培訓管理者的項目管理》?——讓培訓管理效能激增的利器[Introduction課程說明][pic]前言：培訓工作多是以項目形式展開的。對于培訓管理來說，一方面，由于組織內部培訓崗位的設置非常有限，必須以極少的人員配置去滿足日益增長的培訓需求。另一方面，為了適應組織發(fā)展與市場需求的快
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ProjectManagementforTrainingManagers培訓管理者的項目管理?——讓培訓管理效能激增的利器[Introduction課程說明][pic]前言：培訓工作多是以項目形式展開的。對于培訓管理來說，一方面，由于組織內部培訓崗位的設置非常有限，必須以極少的人員配置去滿足日益增長的培訓需求。另一方面，為了適應組織發(fā)展與市場需求的快速變化，
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《培訓管理者的項目管理》 課時：12H
《ProjectManagementforTrainingManagers》《培訓管理者的項目管理》——一門專為培訓管理者打造的項目管理課程[Introduction課程說明]前言：項目管理是作為一種先進的管理技術，已經廣泛運用于各類企業(yè)與組織中。項目管理聚焦于目標，以計劃為基準，以控制為手段，以溝通為保證，最大限度地利用內外資源，以期達成項目成果。美國《財
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《培訓管理者的實踐》 課時：12H
《ThePracticeofTrainingManager》《培訓管理者的實踐》——“觀念+實操”的培訓管理特色實務課程[Introduction課程說明]前言：管理大師彼得·德魯克說，“員工是企業(yè)的唯一資產！”。培訓正是使這種資產獲得“增值”的不可或缺的方式，而培訓管理又是使得培訓發(fā)揮其有效性的必要手段。從上世紀九十年代至今，中國企業(yè)培訓一直處于快速蓬勃的
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培訓管理人員五項專業(yè)技能的修煉 課時：30H
培訓管理人員五項專業(yè)技能的修煉【課程收益】企業(yè)培訓活動總量多而不強、快而不優(yōu)的問題是眾多企業(yè)培訓管理人員最棘手、最頭痛的問題，也是企業(yè)主管領導最為關注的問題。如何改變企業(yè)培訓活動多而不強、快而不優(yōu)的現(xiàn)狀？如何增強企業(yè)培訓活動的針對性與有效性？如何優(yōu)化企業(yè)培訓管理人員的工作？為此，李富清老師為企業(yè)培訓管理人員做《企業(yè)培訓管理人員五項專業(yè)技能修煉》的內訓課（五天
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《企業(yè)培訓管理實操與年度培訓計劃編制》【課程特色】培訓項目的針對性與有效性是企業(yè)各級培訓管理人員在培訓管理工作中和年度培訓計劃編制過程中最棘手、最頭疼的問題，也是提升企業(yè)培訓質量與效果的基本要求。為此，我們推出了《企業(yè)培訓管理實操和年度培訓計劃編制方法》的課程。此課程的重點內容是從保障培訓質量的源頭上來強化培訓需求評估、培訓效果落地、培訓成果轉化的分解和量化
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1培訓管理的依據(jù)——質量的標準1.1影響企業(yè)培訓質量的因素，1.2ISO10015標準的意義作用，1.3企業(yè)培訓管理工作的依據(jù)，1.4企業(yè)培訓活動的質量標準，1.5企業(yè)培訓體系創(chuàng)建與優(yōu)化，1.6企業(yè)培訓監(jiān)督檢查的方法，1.7企業(yè)培訓流程規(guī)范與管理，1.8企業(yè)培訓管理人員的職責。2培訓管理的重點——流程化管理2.1培訓需求評估的流程，2.2運用訪談法與問卷法，
