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李慶遠(yuǎn)老師
李慶遠(yuǎn) 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 中山
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李慶遠(yuǎn)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李慶遠(yuǎn)

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李慶遠(yuǎn)

李慶遠(yuǎn)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

單元、現(xiàn)場(chǎng)硬功夫之一—5S專(zhuān)題1.5S的定義和特色2.5S的效能3.整理的實(shí)施要點(diǎn)4.整頓的實(shí)施要點(diǎn)5.清掃的實(shí)施要點(diǎn)6.清潔的實(shí)施要點(diǎn)7.素養(yǎng)的實(shí)施要點(diǎn)8.素養(yǎng)的實(shí)施目的第二單元、現(xiàn)場(chǎng)硬功夫之二—如何進(jìn)行目視管理1、目視管理的定義2、目視管理的目的和作用3、目視管理的三要點(diǎn)4、“五感”來(lái)感知事物5、高效率的管理方法6、對(duì)錯(cuò)一目了然的方法7、目視管理的3個(gè)水準(zhǔn)8、目視管理的內(nèi)容9、色彩的標(biāo)準(zhǔn)化管理(1)(2)10、目視管理實(shí)例第三單元、現(xiàn)場(chǎng)硬功夫之三—如何進(jìn)行設(shè)備管理1、設(shè)備出故障是不正常的2、要成為能操作機(jī)器設(shè)備的操作人員應(yīng)具備的4種能力3、要具備上述能力的4個(gè)階段(步驟)4、自主保養(yǎng)的范圍

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一、質(zhì)量與企業(yè)形象、企業(yè)發(fā)展的關(guān)系`1.質(zhì)量與企業(yè)形象的關(guān)系產(chǎn)品形象、經(jīng)營(yíng)形象、管理形象、員工形象2.質(zhì)量與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系成本與市場(chǎng)份額。公司商譽(yù)。產(chǎn)品安全性。跨國(guó)經(jīng)營(yíng)能力。二、質(zhì)量概述1.質(zhì)量的定義2.質(zhì)量與品級(jí)3.質(zhì)量保證的意義4.質(zhì)量保證的演進(jìn)階段1).以檢查為重點(diǎn)的質(zhì)量保證2).以制程管制為重點(diǎn)的質(zhì)量保證3).以新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)的質(zhì)量保證5.制品責(zé)任與質(zhì)量保證6.如何管理質(zhì)量7.質(zhì)量觀念:從上到下,人人有責(zé)。8.廣義的品質(zhì):制品/工作/服務(wù)/業(yè)務(wù)品質(zhì)……9.設(shè)計(jì)質(zhì)量、采購(gòu)質(zhì)量、生產(chǎn)質(zhì)量三、深化質(zhì)量理念1.質(zhì)量管制的目的2.質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,不是檢驗(yàn)出來(lái)的3.產(chǎn)品質(zhì)量首先是設(shè)計(jì)出來(lái)的,次

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一:5S概論1、工廠不良現(xiàn)狀分析2、工廠不良現(xiàn)象造成的浪費(fèi)3、5S的定義和特色1).整理(SEIRI):;2).整頓(SEITON):3).清掃(SEISO)4).清潔(SEIKETSU0)5).素養(yǎng)(SHITSUKE)。二5S和企業(yè)管理1、5S的來(lái)源2.5S是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)3.5S與管理合理化關(guān)系4.5S是管理的基礎(chǔ)5.5S之間的關(guān)系6.5S推進(jìn)基本原理7.5S成功的因素三、5S的推行準(zhǔn)備1、消除意識(shí)障礙2、5S活動(dòng)是持續(xù)過(guò)程3.成立推行委員會(huì)4.某公司制造部5S推行委員會(huì)組織圖5.某公司制造部5S推行權(quán)責(zé)6、宣傳和培訓(xùn)7、示范區(qū)的5S活動(dòng)四.整理的推進(jìn)重點(diǎn)1.整理的目的和原則2.整理推

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講5S和品質(zhì)管理1、5S的來(lái)源2、5S的定義3.5S是現(xiàn)代品質(zhì)管理的基礎(chǔ)4.5S與品質(zhì)管理的關(guān)系5.5S是食品品質(zhì)管理的基礎(chǔ)6.5S之間的關(guān)系7.5S推進(jìn)與食品品質(zhì)管理8.5S和品質(zhì)管理成功的因素第二講、整理的推進(jìn)與食品品質(zhì)管理1.整理定義2.整理推行五要點(diǎn)3.要點(diǎn)一:制定5S要與不要標(biāo)準(zhǔn)4.要點(diǎn)二:全面檢查5.對(duì)需要整理的物品問(wèn)三個(gè)問(wèn)題6.要點(diǎn)三:決定處理方式7.要點(diǎn)五:每日自我檢查8、整理的實(shí)施要點(diǎn)與食品品質(zhì)管理第三講、整頓的推進(jìn)與食品品質(zhì)管理1.整頓定義2.常見(jiàn)不良現(xiàn)象3.整頓推行五要點(diǎn)4.要點(diǎn)一:徹底進(jìn)行整理5.要點(diǎn)二:定位,布置流程,確定放置場(chǎng)所6.要點(diǎn)三:規(guī)定放置方法7.要點(diǎn)四:劃

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講:5S概論問(wèn)題一:為什么說(shuō)5S是所有現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)?它的重要性為何?提問(wèn)、思考、回答1、工廠不良現(xiàn)狀分析2、工廠不良現(xiàn)象造成的浪費(fèi)3、5S的定義和特色4、5S的效能第二講:5S的實(shí)施要點(diǎn)問(wèn)題二:5S實(shí)施的關(guān)鍵問(wèn)題為何?提問(wèn)、思考、回答1、整理的實(shí)施要點(diǎn)2、整頓的實(shí)施要點(diǎn)3、清掃的實(shí)施要點(diǎn)4、清潔的實(shí)施要點(diǎn)5、保養(yǎng)的實(shí)施要點(diǎn)第三講:5S實(shí)施方法第三講:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員的角色1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)人員的職責(zé)與作用2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)人員正確觀念與心態(tài)3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須管理之事項(xiàng)4、工作委派與督導(dǎo)5、員工心目中合格的班組長(zhǎng)第四講:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善1、目視管理2、目視管理應(yīng)用范例3、現(xiàn)場(chǎng)管理的金科玉律第五講:如何管理現(xiàn)場(chǎng)的

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講:5S概論問(wèn)題一:為什么說(shuō)5S是所有現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)?它的重要性為何?提問(wèn)、思考、回答1、工廠不良現(xiàn)狀分析2、工廠不良現(xiàn)象造成的浪費(fèi)3、5S的定義和特色4、5S的效能第二講:5S的推行準(zhǔn)備問(wèn)題二:推行5S的主要障礙為何?提問(wèn)、思考、回答1、消除意識(shí)障礙2、成立推行委員會(huì)3、宣傳和培訓(xùn)4、示范區(qū)的5S活動(dòng)第三講:5S的實(shí)施要點(diǎn)問(wèn)題三:5S實(shí)施的關(guān)鍵問(wèn)題為何?提問(wèn)、思考、回答1、整理的實(shí)施要點(diǎn)2、整頓的實(shí)施要點(diǎn)3、清掃的實(shí)施要點(diǎn)4、清潔的實(shí)施要點(diǎn)5、保養(yǎng)的實(shí)施要點(diǎn)第四講:5S實(shí)施方法問(wèn)題四:5S實(shí)施的技巧為何?提問(wèn)、思考、回答1、紅牌作戰(zhàn)2、目標(biāo)管理3、查檢表第五講:5S實(shí)施的成果與誤區(qū)問(wèn)題五:5

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