敖建強老師的內訓課程
項目集管理標準與實踐應用【課程背景】對于成熟組織而言，項目管理可以分為三個層面：一是決策層面，項目組合管理：“做正確的事”，決定如何選做正確的項目;二是管理層面，項目集管理“把事情做正確”，決定用正確的方法去做正確的項目;三是執(zhí)行層面，項目管理“按時間、按質量進行執(zhí)行和交付成果，解決1+1=2的問題。對于一個組織而言，項目集管理起著承上啟下的作用，既要與組織戰(zhàn)略目標聯系起來，又要整合管理多個項目可交付成果來交付收益。項目管理關注點是單項目高效交付，項目集管理則面向多項目整合管理，側重于整體收益交付，一方面提前將相關項目進行識別和計劃，另一方面在符合公司戰(zhàn)略規(guī)劃前提下最大化收益，同時建立符合項目
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《項目計劃與控制最佳實踐應用》項目課程大綱（2天版）課 程 背 景現代的項目對管理者和企業(yè)的要求越來越高，對質量、投資、計劃進度要求嚴格。項目復雜性程度高帶來的是項目風險的提高、管理難度的增大。課程結合項目管理的技術方法及工程建造企業(yè)的特，結合Project軟件的使用，講解項目計劃管理的實踐過程。通過工具和項目管理知識的結合，以項目管理的方式進行企業(yè)項目控制和管理，課程涉及項目計劃編制與進度管理、項目資源分配與人力資源管理、成本管理、項目動態(tài)跟蹤、項目協(xié)作、項目的溝通，項目監(jiān)控及風險管理、項目質量及文檔管理，實現團隊及企業(yè)多項目管理。 培 訓 講 師1402584 ·美國項目管理協(xié)會PMI
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項目績效管理實務培訓 沒有考核，就等于沒有管理～ 在項目管理越來越得到國內外企業(yè)的重視和應用的今天，如何成功地對項目進行績效考核和管理，已成為企業(yè)推進項目管理并持續(xù)改進優(yōu)化項目管理方法的重要保證～傳統(tǒng)的基于人力資源模型的考核是否完全適合項目，項目績效管理如何與人力資源做結合，矩陣式和項目制如何在績效考核中進行體現？ 您的企業(yè)目前是否因為缺乏一套行之有效的項目考核體系，無法客觀評價項目目標績效，或項目過程績效，或項目成員績效，而導致項目成員積極性大受影響,您的企業(yè)正在使用的項目績效考核是為了淘汰人員，還是為了淘汰員工行為中與公司
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項目管理的系統(tǒng)思維方法與最佳實踐應用隨著企業(yè)業(yè)務的高速發(fā)展，越來越多的業(yè)務面向項目化管理，無論是項目產品的研發(fā)、企業(yè)的技改，大型活動的組織，企業(yè)的在每一個項目運行過程中均需要項目管理者能夠充分協(xié)調資源，保障項目有效運行，需要進行詳細的計劃安排、實施與跟蹤、多部門的溝通協(xié)作、風險的控制等，以保證每個項目能夠在預定的時間、預算和質量要求下達到的最終成功。你是否經常面臨著以下的項目管理困局？項目經理的權力 往往有責無權，項目經理給什么權？項目應該如何開展，從何入手，如何管理好項目過程？ 任務總在延期 計劃經常調整 計劃永遠趕不上變化 項目的需求經常變更，風險問題不斷發(fā)生 項
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《成功的項目管理》項目管理過程的有效方法與工具培訓 [背景]項目管理能力薄弱：項目經理缺乏對項目整體的把握，對外缺乏與客戶的溝通，對內又難以協(xié)調公司相關部門，不知如何開展項目管理工作，無法按照項目管理模式、流程開展工作和匯報工作。缺乏計劃管理能力：計劃僅僅應付差事，難以做到有效制定計劃、有效整合和有效執(zhí)行計劃、缺乏對項目資源的合理組織、風險的預測與控制、項目糾偏措施、項目管理工具運用水平差。進度把控難：受項目各相關因素影響極大，各專業(yè)工作進程滯后，項目進度嚴重受影響；缺乏風險應對和有效溝通:面對質量和進度的沖突，項目經理顧此失彼，難以有效面對風險和問題；項目管理角色定位不清晰: 項目經理對項目
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項目管理與項目溝通技巧培訓 課 程 背 景隨著業(yè)務模式的改變和市場競爭的加劇，越來越多的業(yè)務面向項目化管理，以更為高效，更為合理化的方式，更低的成本來達成一個目標，或者推動一項事務的成功實現。每一個項目運行過程中均需要管理者能夠帶領團隊明確目標，協(xié)調資源，制定計劃、管理風險，保障項目的有效運行。在越來越多的企業(yè)，項目管理成為企業(yè)實現戰(zhàn)略和提升工作效力和企業(yè)競爭力的最佳方法。 本課程重點面向企業(yè)后備項目經理、核心項目骨干和項目參與者，通過培訓，幫助受訓人員掌握先進的項目管理知識和運用方法，無論是項目管理的入門者或專業(yè)工作者都會從課程中