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茆挺老師
茆挺 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:教練領(lǐng)導力、情境化領(lǐng)導力、組織發(fā)展、非人、績效管理、面試技巧
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茆挺老師的內(nèi)訓課程

課程背景:持續(xù)性績效管理通過和員工高質(zhì)量對話(Conversation)、具體地反饋(Feedback)、績效認可(Recognition),營造良好的績效管理氛圍,提升績效管理能力。許多管理者不知道如何做持續(xù)的績效管理溝通,主要表現(xiàn)在:缺乏績效溝通的準備和信心缺乏技巧方法使績效溝通走過場難以處理績效面談中的情緒反應沒有能和員工達成績效溝通共識持續(xù)性地績效溝通是現(xiàn)代績效管理工作中非常重要的環(huán)節(jié),通過績效溝通實現(xiàn)上級主管和下屬員工之間對于工作目標的確認,識別出工作中的優(yōu)勢及不足并制定相應的改進方案,以及對績效考核和改進達成一致。課程收益:課程以簡潔的概念、清晰的流程、有效的方法和實用的工具,在課

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課程背景:持續(xù)性績效管理通過和員工高質(zhì)量對話(Conversation)、具體地反饋(Feedback)、績效認可(Recognition),營造良好的績效管理氛圍,提升績效管理能力。許多管理者不知道如何做持續(xù)的績效管理溝通,主要表現(xiàn)在:缺乏績效溝通的準備和信心缺乏技巧方法使績效溝通走過場難以處理績效面談中的情緒反應沒有能和員工達成績效溝通共識持續(xù)性地績效溝通是現(xiàn)代績效管理工作中非常重要的環(huán)節(jié),通過績效溝通實現(xiàn)上級主管和下屬員工之間對于工作目標的確認,識別出工作中的優(yōu)勢及不足并制定相應的改進方案,以及對績效考核和改進達成一致。課程收益:課程以簡潔的概念、清晰的流程、有效的方法和實用的工具,在課

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課程背景:建設以績效為導向的企業(yè)文化、行為方式和管理制度,有效地提高員工的生產(chǎn)力和發(fā)展員工的能力。將績效管理作為指揮棒,上下同欲、力(利)出一孔,落實公司戰(zhàn)略目標,創(chuàng)造企業(yè)高績效。本課程從企業(yè)的戰(zhàn)略目標出發(fā),聚焦關(guān)鍵結(jié)果。通過目標的層層分析講解,幫助企業(yè)推行績效管理運營管理的全面提升,最終實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的有效達成。在本課程中,老師將20多年的管理經(jīng)驗通過簡潔的課堂教學、實用的管理理念、有效的管理工具,幫助學員學會制定KPI及其應用。課程價值:?了解公司愿景、戰(zhàn)略和績效管理關(guān)系;?掌握平衡計分卡戰(zhàn)略指標分解方法;學會將公司指標分解到部門指標的方法;學會將部門指標再次分解到個人目標的方法;課程時間:

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課程背景:績效管理一直以來都是企業(yè)管理的重點,同時,績效管理隨著時代發(fā)展也一直在變化、優(yōu)化、進化!成也蕭何敗也蕭何,績效管理喜憂參半。在創(chuàng)新型企業(yè),KPI往往束縛了創(chuàng)新的手腳,容易偏離了公司的戰(zhàn)略。傳說中有“績效主義毀了索尼”,因為激情公司消失了,挑戰(zhàn)精神消失了,團隊精神消失了,創(chuàng)新先鋒淪為落伍者。今天的市場環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,迫使公司不斷地調(diào)整目標。對于那些服務型和知識型公司,企業(yè)績效更多的來自于員工的技能、態(tài)度、創(chuàng)新和變革。員工在不同的項目之間轉(zhuǎn)換,在不同的部門向不同經(jīng)理匯報。因此,傳統(tǒng)的目標管理周期長,低效僵化,不能適應快速變化的、不確定性時代要求。OKR脫胎于管理大師德魯克的“目標管

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課程背景:識別價值創(chuàng)造、價值評估和價值分配對于人力資源開發(fā)管理至關(guān)重要,公司運用全面薪酬管理起到保留人才、激勵人才的作用,是組織動能生生不息的內(nèi)在機制。在所有人力資源管理活動中,評價和激勵最具挑戰(zhàn)性和技術(shù)含量。崗位價值評估是薪酬體系設計的重要一環(huán),通過采用三維度八因素方法對崗位進行價值評估,建立科學的崗位等級體系。有利于企業(yè)根據(jù)崗位價值、能力和績效支付薪酬,從而更好地激勵員工。本次培訓采用實際操作和“以案說法”的培訓方式,在培訓中運用具體的企業(yè)案例,幫助管理者理解和運用崗位價值評估的方法、流程、工具和技巧。課程效益:對崗位說明書深度的理解掌握海氏崗位價值評估法操作如何對崗位價值進行評估的方法和

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課程背景:職位分析是管理基礎(chǔ)之基礎(chǔ),充分認識到職位分析的意義、作用、原則及誤區(qū)和存在問題,分別對以薪酬設計、職位優(yōu)化等不同導向的研究方法,對勞動集密型、知識型的職位分析的方法,運用職能分解及實際職位信息相結(jié)合的職位分析流程,重點說明職位說明書的編寫方法。在本課程中,老師將20多年的管理和HR從業(yè)經(jīng)驗通過簡潔的課堂教學、實用的管理理念、有效的管理工具,幫助學員掌握職位分析和崗位說明書的撰寫策略、方法和流程。課程收益:職充分認識職位分析對職、責、權(quán)、利的分配機制調(diào)節(jié)作用、對戰(zhàn)略落地的執(zhí)行作用;充分認識到勞動密集型、知識型團隊的職位分析的不同點;充分認識到不同職位分析導向的著重點;提升各級的職責履行

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