
胡軍令 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 浙江 寧波
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:培訓(xùn)體系搭建 關(guān)鍵人才培養(yǎng) 非人 薪酬激勵 績效管理 團隊建設(shè)與管理
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胡軍令老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程背景:企業(yè)的競爭,歸根結(jié)底是人才的競爭。任正非先生有句名言:人才不是華為的核心競爭力,對人才進行管理的能力才是企業(yè)的核心競爭力。這從一個側(cè)面說明,企業(yè)中HR的能力直接決定了企業(yè)的核心競爭力,企業(yè)的發(fā)展所需的是一支人格品行好、思路視野寬、素質(zhì)能力強、工作業(yè)績優(yōu)的優(yōu)秀HR經(jīng)理人隊伍。那么,如何成為一個優(yōu)秀的企業(yè)HR呢?答案就是:不確定的時代,必須擁有確定的能力!本課程從HR經(jīng)理的四大關(guān)鍵職能素質(zhì)的解讀著手,為學(xué)員講解修煉者四大關(guān)鍵職能素質(zhì)的關(guān)鍵管理行動。課程收益:幫助HR經(jīng)理人了解并促進:人力資源經(jīng)理人關(guān)鍵的職能素質(zhì)修煉關(guān)鍵的職能素質(zhì)的關(guān)鍵基礎(chǔ)業(yè)務(wù)視角寬度認(rèn)知HR經(jīng)理職責(zé)專業(yè)視角深度理解HR專
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課程背景這個時代是VUCA+大數(shù)據(jù)時代,也是人力資源作為重器的時代,人是所有資源運行的中心,盤活了人,就盤活了企業(yè)所有的資源,這是HR們影響到財報的底氣所在。而要盤活人,就不應(yīng)該把人限制在崗位的框框里,所以HR不能手握殺器,隔岸觀火,要對時代的挑戰(zhàn)和趨勢深刻東西,將提高人力資源效能做人力資源工作的首要任務(wù)。為此,人力資源管理首先要激活員工,提升人力資源管理效能,管理者首先要清晰人力資源效能提升的根本,以及提升效能的工具方法,其次讓每位員工成為CEO,實現(xiàn)員工自我管理。課程收益本課程從組織和人力效能提升的整體框架入手,緊扣組織層面的戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求,重點講述:如何提升組織效能?人力效能監(jiān)控指標(biāo)
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課程背景:這個時代是VUCA+大數(shù)據(jù)時代,也是人力資源作為重器的時代,人是所有資源運行的中心,盤活了人,就盤活了企業(yè)所有的資源,這是HR們影響到財報的底氣所在。人力資源效能應(yīng)該是在解讀財報的基礎(chǔ)上,讓財務(wù)數(shù)據(jù)和人發(fā)生聯(lián)系形成關(guān)于“人的產(chǎn)出”的數(shù)據(jù)。那么,作為HR,要如何以財務(wù)思維去理解效能、看懂?dāng)?shù)據(jù)、融入業(yè)務(wù)呢?這正是當(dāng)下大多數(shù)企業(yè)的人力資源從業(yè)者所缺乏的導(dǎo)向性思維,一味的限于人事管理的泥沼之中。課程收益:本課程從效能導(dǎo)向、數(shù)據(jù)導(dǎo)向和業(yè)務(wù)導(dǎo)向三個維度入手,緊扣財務(wù)思維,重點講述:如何從財務(wù)思維角度提升組織效能?HR效能數(shù)據(jù)分析指標(biāo)有哪些?人力效能監(jiān)控指標(biāo)體系如何構(gòu)建?提升人力效能的策略及改進建
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課程背景都說小成就靠個人,大成就靠團隊,組團作戰(zhàn)涉及面廣、威力大、效果顯著。如今時代是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣泛應(yīng)用的時代,為了能夠更好的應(yīng)對變化及不確定性,聚焦客戶價值,快速的迭代搶占市場,不斷獲得反饋并持續(xù)的改進,很多企業(yè)尋求步入敏捷轉(zhuǎn)型的征程中來,那么,管理者如何組建一個敏捷團隊?如何讓我們認(rèn)為的敏捷團隊產(chǎn)生真正的效能?要提升敏捷團隊的人效我們該如何去實踐操作?課程收益本課程從敏捷團隊打造和人力效能提升的整體框架入手,緊扣組織層面的戰(zhàn)略目標(biāo)和業(yè)務(wù)需求,重點講述:如何基于敏捷組織提升組織效能?管理者如何去實戰(zhàn)中構(gòu)建敏捷團隊?如何讓敏捷團隊實現(xiàn)真正的效能提升? 課程時間:12天 6小時/天課程對象:公司
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課程背景:近幾年來,人力資源作為企業(yè)核心競爭力越發(fā)凸顯,為了更好的發(fā)揮人才效能,人力資源管理也逐漸從“人事管理”時代進入了“三支柱”時代。但是關(guān)于人力資源業(yè)務(wù)伙伴的有關(guān)模型、職位、績效和其人物關(guān)系扮演的角色,一直都面臨著諸多問題、爭論和挑戰(zhàn)。面臨著角色模糊、意識扭曲、績效低下、能力不足而導(dǎo)致的業(yè)務(wù)部門和人力資源的互相不滿,人力資源業(yè)務(wù)伙伴是專才、通才還是服務(wù)的提供者而已?人力資源要發(fā)展成為業(yè)務(wù)伙伴如何才能從其目標(biāo)、能力與成果的創(chuàng)新性思維中受益?人力資源業(yè)務(wù)伙伴應(yīng)當(dāng)注重戰(zhàn)略層面還是執(zhí)行層面?如何界定其價值? 因此,通過對人力資源業(yè)務(wù)伙伴的自我修煉與體系構(gòu)建,在新常態(tài)下成為人力資源所面臨的一項重大
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課程背景:蓋洛普公司認(rèn)為:選對人比培養(yǎng)人重要!微軟認(rèn)為:微軟員工所取得的成功主要得益于先天智慧而不是經(jīng)驗積累。微軟注重招聘時的慧眼識珠而不是后來的經(jīng)驗。所以有效的招聘和人才甄選是獲得組織成功的先決條件。企業(yè)適用的人才是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的保障,是企業(yè)構(gòu)建組織組織能力有力支撐。眾多的案例已經(jīng)向我們證明,企業(yè)找錯人的損失,其實比想象大得多,各種不協(xié)調(diào)、各種業(yè)績憂慮、各種勞資事故等層出不窮。通過本課程的可有效的提升管理人員的選人技能,提升招聘人員的適用性,構(gòu)建一支認(rèn)同公司核心價值觀且又具有較強工作技能的員工隊伍,有效構(gòu)建組織的戰(zhàn)略實現(xiàn)能力,提升組織的績效,以保障公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。課程收益:認(rèn)識招聘對
