創(chuàng)新思維
創(chuàng)新思維詳細(xì)內(nèi)容
創(chuàng)新思維
一、 創(chuàng)新概述
創(chuàng)新的含義:三層含義
創(chuàng)新的重要性
創(chuàng)新的動因
i. 外部急劇變化的環(huán)境
ii. 內(nèi)部主動意識和向上提升的意識
影響創(chuàng)新的心智模式
提升員工解決問題的主動意識和積極性
二、 思維模式
何謂思維?
與創(chuàng)新相關(guān)的思維模式
發(fā)散型思維與收斂性思維
垂直思維與水平思維
提升思維的三個關(guān)鍵
創(chuàng)新思維的影響因素
打破思維定勢
三、 創(chuàng)新技法
多種創(chuàng)新方法
頭腦風(fēng)暴法(腦力激蕩法)
屬性列舉法
形態(tài)分析法
六W檢討法
分合法
SCAMPER檢查表
創(chuàng)意十二訣
關(guān)聯(lián)法則
TRIZ技術(shù)
幾種創(chuàng)新方法的關(guān)鍵原則
演練幾種創(chuàng)新方法的實施步驟
創(chuàng)新思維的應(yīng)用:在問題分析與解決中的應(yīng)用
陳東老師的其它課程
行政辦公人員公文寫作的五項修煉 08.22
一、主題:行政辦公人員公文寫作的五項修煉二、課程簡介/特色本課程推崇“好公文、亦有趣”的培訓(xùn)理念,幫助行政辦公相關(guān)人員在輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍中培養(yǎng)公文寫作的規(guī)范意識。在此基礎(chǔ)上,突出公文寫作的應(yīng)用性和實戰(zhàn)性,面對面教授學(xué)員掌握公文寫作的思維邏輯、架構(gòu)要點以及國有企業(yè)常用的公文和事務(wù)文書的寫作技巧。特色:1.教學(xué)風(fēng)格幽默,讓學(xué)員在有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)“枯燥”的公文;
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行政文秘人員的七大能力修煉 08.22
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主題:《掌握新聞寫作技能創(chuàng)新團建工作方法》1.課程背景在網(wǎng)絡(luò)時代和信息化潮流的大背景下,企業(yè)的新聞宣傳報道水平直接影響到企業(yè)的形象和市場競爭力。近年來,部分公司紛紛整合資源,擴大規(guī)模,實現(xiàn)資產(chǎn)重組,積極追求上市,甚至走上與國際化對接的軌道。因而,打造一支高素質(zhì)的通訊員隊伍,加強企業(yè)正面宣傳力度,在社會層面發(fā)出更響亮的聲音,對于提升企業(yè)核心競爭力意義重大。加強
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課程主題:開展“兩學(xué)一做”爭當(dāng)表率先鋒課程簡介/特色簡介:本課程以中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》為依托,結(jié)合行業(yè)工作實際,推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,激發(fā)全體黨員工作的黨員意識、責(zé)任感和使命感。特色:1.教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,讓學(xué)a員在有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)黨員
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黨務(wù)人員專業(yè)技能培訓(xùn) 08.22
一、培訓(xùn)課程名稱:黨務(wù)人員專業(yè)技能培訓(xùn)二、課程簡介/特色簡介:本課程以十八大新《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為依托,結(jié)合行業(yè)工作實際和省公司黨組近期下發(fā)的黨建制度,通過系統(tǒng)培訓(xùn)讓全省黨務(wù)工作人員成為黨務(wù)工作的行家里手,深刻認(rèn)識落實主體責(zé)任對全面從嚴(yán)治黨的重大意義,把握落實主體責(zé)任要把握好幾個重點,同時能把把黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐
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