2017年跨部門溝通與協(xié)作藝術(shù)
2017年跨部門溝通與協(xié)作藝術(shù)詳細(xì)內(nèi)容
2017年跨部門溝通與協(xié)作藝術(shù)
【課程大綱】
一講:溝通的基本原理與方法
1、溝通的意義
2、溝通的表現(xiàn)方式
- 正式溝通
- 非正式溝通
- 73855法則
3、高效溝通的步驟
4、高效溝通的工具
5、溝**程中常見的三個障礙
- 游戲:每日1P
6、如何做一個受歡迎的人?
7、反饋與反饋技巧
8、溝通四大技能
第二講:跨部門溝通意義、障礙和原則
1、跨部門溝通的真諦
2、跨部門溝通的種類
3、跨部門溝通目的
4、跨部門溝通的障礙分析
5、跨部門溝通的三種模式
6、跨部門溝通的角色與方式
- 教練與激勵
- 報告與建議
- 會議與強調(diào)
- 共同對外的溝通
第三講:跨部門溝通的技巧
一、跨部門溝通三原則
1、面子**,道理第二
2、永遠(yuǎn)不要嫌麻煩
3、主動,誠懇
二、營造良好的溝通氛圍
- 互動演練:如何開個好頭
三、換個角度想一想——為他人著想
四、部門間不同意見的處理
1、分享:找疼法影響他人的技術(shù)
2、分享:以他人的利益點影響他人
3、分享:運用信息不對稱影響他人
4、如何誰服意見不同的人
五、因人而異的溝通
1、分享四種典型的人格
2、分享四種典型性格特征的典型人物
3、互動演練:如何與較難溝通的人打交道
4、感情賬戶
第四講:跨部門溝通常出現(xiàn)的問題解決之道
1、屢次溝通沒有結(jié)果怎么辦?
2、遇到一些同事說一套做一套怎么辦?
3、大家都是平行部門,不配合怎么辦?
4、對其他部門工作不了解,甚至持否定態(tài)度怎么辦?
5、本位主義(袒護下屬,保護部門利益)怎么辦?
6、互相推脫責(zé)任,只知道抱怨和投訴怎么辦?
7、各部門對同一問題有不同的看法怎么辦?
8、溝通沒有理想的結(jié)果,但是事情又不能耽擱,怎么辦?
9、關(guān)系到幾個部門,各部門就會踢皮球,扯皮,怎么辦?
本節(jié)你必須親自參與,頭腦風(fēng)暴法,找出問題的解決方法
第五講:跨部門溝通與協(xié)作方法指引
一、從個人層面(性格、意識、行為)入手分析溝通問題存在的原因
- 性格認(rèn)知因素
- 價值取向因素
- 知識水平
- 個人經(jīng)驗差異
- 直覺選擇偏差
對管理者言深諳人性,才能知人善任,人盡其才,須了解人的性格,才能做到優(yōu)勢互補,提升互信。應(yīng)用心理學(xué)測試工具,了解不同人的性格及行事風(fēng)格,有效溝通與引導(dǎo)
本節(jié)你將掌握《九型人格》測試工具,并且參與編寫行動方案,并執(zhí)行。
二、從組織層面
- 專業(yè)化分工帶來部門目標(biāo)的差異
- 職能和權(quán)責(zé)劃分不明確
- 溝通雙方信息不對稱
解決之道:
1、倡導(dǎo)良好的文化:
- 親情文化
- 開放的文化
- 教練文化
- 老師文化
- 承擔(dān)文化
- 搞定文化
2、審視調(diào)整組織分工,梳理模糊地帶
- 分權(quán)管理
- 流程梳理
三、從意識層面
- 本位主義思想
- 價值觀因素
- 利益分配因素
- 索賠法:內(nèi)部也是服務(wù),誰也不想耽誤自己
- 效益獎
- 績效獎金
- 團隊獎勵
- **合作獎
- 先大家后小家
- 公司利益**大化
四、從行為層面分析
- 信息接收錯位
- 語言感太差
- 時機不恰當(dāng)
溝通游戲互動:不斷提升自己的能力,象總經(jīng)理一樣思考,不可缺少的自我溝通
本節(jié)你將學(xué)會跨部門溝通常用的關(guān)鍵方法,只講操作工具,不講原理。
第六講:跨部門溝通的10種常用方法
- 會議法
- 預(yù)先框示法
- 終極利益法
- 身份定位法
- 贊美批評法
- 額外收獲法
- 我的聲明法
- 現(xiàn)法
- 先跟后帶法
- 同理心
本節(jié)你將學(xué)會溝通的10種關(guān)鍵方法,只講方法案例,不講太多原理,需要您的親自體驗,才能真正掌握溝通技巧。
案例分析:國內(nèi)部分銀行跨部門溝通
反思:列舉行動計劃,并執(zhí)行。
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主動意識與雙向溝通技巧-1天 01.14
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以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行技術(shù)課程背景:2003年,美國執(zhí)行力專家博西迪(LarryBossidy)、查蘭(Ramcharan)相繼出版了《執(zhí)行》、《執(zhí)行力》等書,從而在美國掀起了打造執(zhí)行力的熱潮。全球500強ABB名譽主席巴尼維克說過:企業(yè)的“成功是5的戰(zhàn)略加95的執(zhí)行”。為什么企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)不能如愿變成現(xiàn)實?為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?為什么員工
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新常態(tài)管理者的溝通與影響技術(shù) 01.14
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企業(yè)后備干部工作指導(dǎo)手冊----85、90后干部管理素質(zhì)與技能提升技術(shù)課程收益:了解經(jīng)理的角色定位與使命職責(zé),以做好承上啟下工作學(xué)習(xí)和掌握全方位的領(lǐng)導(dǎo)技巧,增進自身領(lǐng)導(dǎo)魅力學(xué)習(xí)教練技術(shù)與指導(dǎo)部屬技巧,強化培訓(xùn)下屬的能力與效能研習(xí)激勵理論,提升部屬工作意愿實用的技巧及管理工具,迅速提升新任經(jīng)理的管理水平通過參與和練習(xí),掌握有效的管理技能和方法,提升工作績效共同
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教練式溝通與顧問技巧-2天 01.14
教練式溝通與顧問技巧課程背景:本課程是根據(jù)國際教練聯(lián)盟ICF11項教練能力設(shè)計而成。教練式溝通,相對于傳統(tǒng)的溝通方式,通過3F聆聽,提升溝通者自我覺察與自我管理效能;通過激發(fā)式提問,提升他人覺察與對他人的管理效能;進而讓溝通雙方通過基于事實、感受、正向的意圖,快速達成共識。特別體現(xiàn)在管理者在與下屬對話時,銷售顧問與客戶交流時,運用教練式的聆聽、提問與反饋技術(shù)
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高效團隊建設(shè)與管理課程目標(biāo):1、了解高績效團隊的特征2、了解團隊角色與性格特征3、了解樹立團隊文化與規(guī)則的有效方法4、掌握團隊溝通的有效方法5、掌握團隊沖突處理技巧6、了解團隊激勵與授權(quán)的技巧課程對象:區(qū)域經(jīng)理,總經(jīng)理,中高層管理者課程時間:1天課程大綱:一、高績效團隊的構(gòu)成、八大特征與發(fā)展階段1、高績效團隊的特征1)團隊的要素(演練:組建團隊)2)高績效團
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