非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(1天)

  培訓(xùn)講師:王紅剛

講師背景:
高級(jí)人力資源管理師,經(jīng)濟(jì)師,廣東省職業(yè)鑒定中心人力資源高級(jí)考評(píng)員,廣東省職業(yè)鑒定中心人力資源專(zhuān)家。善長(zhǎng)人力資源專(zhuān)題、經(jīng)理人管理技巧等系列課程,如:招聘技巧、導(dǎo)師培訓(xùn)技巧、員工關(guān)系管理、績(jī)效管理、中層管理技巧、經(jīng)理人進(jìn)階課程等。至今講授人力資 詳細(xì)>>

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(1天)詳細(xì)內(nèi)容

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(1天)

課程提綱:


一、人力資源管理的理念

1、管理者的人力資源的職責(zé)

2、企業(yè)人力資源狀況分析

3、外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)人員管理的影響

4、人員管理的發(fā)展趨勢(shì)


二、高效的招聘面試技巧

1、招聘策略及錄用管理

2、結(jié)構(gòu)化面試及行為描述面試

3、如何核定人員需求

4、實(shí)例演練


三、 薪酬與績(jī)效管理

1、全面薪酬理念

2、薪酬管理的主要技巧

3、如何有效運(yùn)用績(jī)效管理工具

4、實(shí)例研討


四、培訓(xùn)及員工關(guān)系

1、部門(mén)經(jīng)理的培訓(xùn)資源開(kāi)發(fā)

2、員工職業(yè)生涯及發(fā)展

3、如何協(xié)調(diào)員工關(guān)系

4、員工敬業(yè)度及企業(yè)文化

5、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及分享



 

王紅剛老師的其它課程

薪酬管理   01.01

課程大綱一、薪酬管理基本理念1、整體薪酬理念2、薪酬管理的內(nèi)部公平和外部公平3、薪酬激勵(lì)與績(jī)效的關(guān)系二、薪酬水平與市場(chǎng)調(diào)查1、薪酬市場(chǎng)定位2、薪酬調(diào)查實(shí)務(wù)3、人工成本分析及管理三、崗位工資制推行實(shí)務(wù)1、薪酬等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)2、薪資水平、幅度、級(jí)差的設(shè)定3、寬帶薪酬制4、崗位評(píng)價(jià)系統(tǒng)(備用)四、工資制度的設(shè)定1、崗位工資制2、技能工資制3、績(jī)效工資制4、組合工資制五、

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一、招聘管理體系及流程管理1、招聘管理系統(tǒng)2、人才管理與招聘體系3、有效渠道建設(shè)4、簡(jiǎn)歷篩選實(shí)務(wù)5、案例演練二、面試技巧實(shí)務(wù)1、如何設(shè)計(jì)科學(xué)的面試流程2、面試中不可忽略有問(wèn)題3、行為事件面試法的有效運(yùn)用4、結(jié)構(gòu)化面試5、錄用管理6、互動(dòng)環(huán)節(jié)三、情景模擬法及評(píng)價(jià)中心1、評(píng)價(jià)中心簡(jiǎn)介2、案例分析及公文筐的運(yùn)用3、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法4、角色扮演5、心理測(cè)試四、外部人

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課程提綱:一、人力資源管理體系1、人力資源管理體系的基本內(nèi)容2、管理者的人力資源的職責(zé)3、組織內(nèi)人力資源狀況分析二、人力資源管理環(huán)境1、外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)人員管理的影響2、勞動(dòng)力市場(chǎng)分析3、人員管理的發(fā)展趨勢(shì)三、高效的招聘面試技巧1、招聘策略及錄用管理2、結(jié)構(gòu)化面試及行為描述面試3、評(píng)價(jià)中心的運(yùn)用4、如何核定人員需求5、實(shí)例演練四、薪酬與績(jī)效管理1、全面薪酬理念

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課程大綱一、當(dāng)前培訓(xùn)工作主要挑戰(zhàn)1、培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性2、培訓(xùn)不能服務(wù)于戰(zhàn)略3、效果評(píng)估表面化4、培訓(xùn)資源嚴(yán)重浪費(fèi)二、培訓(xùn)體系的主要內(nèi)容1、培訓(xùn)管理的組織架構(gòu)2、培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)3、如何構(gòu)建內(nèi)部講師隊(duì)伍4、如何整合外部培訓(xùn)資源5、管理制度體系的建設(shè)三、如何組建課程體系1、課程體系的內(nèi)容2、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的主要方式3、如何推進(jìn)課程開(kāi)發(fā)4、入職培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、管理培

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部分課程設(shè)計(jì)技巧一、培訓(xùn)管理基礎(chǔ)1.培訓(xùn)管理系統(tǒng)知識(shí)2.內(nèi)部講師的角色與任務(wù)3.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理的流程二、課程設(shè)計(jì)實(shí)踐1.了解學(xué)員背景2.課程大綱及課時(shí)安排3.教材及教具準(zhǔn)備4.教案的編寫(xiě)技巧5.提高培訓(xùn)吸引力的技巧6.實(shí)務(wù)練習(xí):設(shè)計(jì)某課程大綱三、設(shè)計(jì)課件技巧1.PPT課件的角色2.版式設(shè)計(jì)與色彩3.內(nèi)容結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)4.實(shí)例練習(xí):課件的提升練習(xí)四、培訓(xùn)方法的靈

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課程大綱:一、管理角色定位管理的意義   管理者的角色轉(zhuǎn)變   管理者應(yīng)具備的思維計(jì)劃的組織及執(zhí)行    過(guò)程控制與改善二、溝通與協(xié)調(diào)溝通的渠道的建立及管理克服溝通的障礙 如何克服溝通障礙團(tuán)隊(duì)中溝通的技巧建立順暢的溝通渠道三、教練及指導(dǎo)如何關(guān)注員工的培養(yǎng)  工作指導(dǎo)技巧教練式管理委派任務(wù)的技巧有效授權(quán)四、團(tuán)隊(duì)管理群體關(guān)系的特點(diǎn)紀(jì)律執(zhí)行注意事項(xiàng)如何激勵(lì)員工員工

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一、新生代員工的管理特征1、新生代員工所處的環(huán)境及現(xiàn)狀2、新生代員工的心理及行為3、職業(yè)中的新生代員工4、案例分享二、新生代員工管理方式及管理行為1、管理者角色新定位2、新生代員工信任關(guān)系的建議3、管理者應(yīng)具備的思維4、管理者對(duì)新生代員工的責(zé)任5、互動(dòng)討論三、新生代員工溝通技巧與情緒管理1、多重媒介環(huán)境下的溝通2、同理心與溝通技巧3、新生代員工壓力的原因和來(lái)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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