《職業(yè)化鑄就好員工》

  培訓講師:張志超

講師背景:
張志超老師---中基層團隊管理教練【主要背景】前中國平安集團培訓負責人13年企業(yè)管理、團隊管理培訓管理經(jīng)驗CIPTT認證國際注冊職業(yè)培訓師加拿大埃里克森、美國ICF認證國際級教練中石化中層管理干部教練式團建項目的負責人天津泰達外企人才服務中 詳細>>

張志超
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《職業(yè)化鑄就好員工》詳細內容

《職業(yè)化鑄就好員工》

課程大綱:

一單元:到底什么決定著我們的職業(yè)發(fā)展?

1:到底什么決定著我們的職業(yè)發(fā)展?

工具步驟:職業(yè)意愿 職業(yè)能力==內職業(yè)生涯規(guī)劃

          內職業(yè)生涯規(guī)劃決定著我們的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功

     

活動體驗:一顆樹帶給我們的職業(yè)思考

啟示:樹的果實(外職業(yè)生涯規(guī)劃)==身份、收入、福利、職業(yè)晉升通道

     樹的根部(內職業(yè)生涯規(guī)劃)==職業(yè)心態(tài)、職業(yè)信念、內心的感覺、知識能力經(jīng)驗的積累

     碩果累累必須根深蒂固,內職業(yè)生涯規(guī)劃決定著外職業(yè)生涯規(guī)劃。

二單元:我們擁有正確的職業(yè)化的心態(tài)嗎?

職業(yè)化心態(tài):1我們到底為誰工作?

案例解析 1:同給100元報酬的情況下,50斤和100斤的面從A點搬到B點您搬哪個

        2:中國平安與我的職業(yè)發(fā)展

3:九段秘書的評定標準

        4:京東的5種員工定位

視頻案例:董明珠對90后的期許

追溯本源1:職場中隱形薪酬決定著顯性薪酬。

        2:三點提升職業(yè)資本a:增加個人勞動時間:b增加專業(yè)度 c:增加個人成長投資

        3:一個人對工作結果的所擔當?shù)呢熑魏驼J定水平,將決定著他的職業(yè)發(fā)展空間

解決方法:崗位主人翁精神的塑造,為自己的職業(yè)生涯入個股。

         認可公司的企業(yè)文化,遵守公司的文化與制度,將個人的職業(yè)目標與企業(yè)的發(fā)展緊密結合。

2:我們具有正向的職業(yè)思維嗎?

案例研討:您如何看待挫折?您如何看待批評?您如何看待自己的錯誤?

案例視頻:王石的人生

追溯本源:a:一個人的成就永遠與他正面積極的心態(tài)擁有量成正比

         b:積極心態(tài)讓人充滿力量向前行,消極心態(tài)讓人困在原地向后退

解決方法:正面思維=雖然(負面內容) 但是(正面內容)

     3:我們的格局夠大嗎?

案例解析1:喬家大院馬旬的格局與企業(yè)主人翁精神

2:馬斯洛五大需求的職場應用

追溯本源:活兒、工作、事業(yè)的區(qū)別及行為與結果的預估方法落地

               三單元:職業(yè)目標的執(zhí)行與實踐

案例解析:1:執(zhí)行的標準及執(zhí)行工具0GSM—T的落地應用

2:詳細行動計劃的標準及執(zhí)行落地

3  我們的時間去哪了?

追溯本源:行動的成敗取決于我們做事的目的,正確的目標,相關的方法,高效率的執(zhí)行和執(zhí)行的反饋

工具步驟:日行事歷 、要事**、時間管理表格、

          四單元:職業(yè)能力的提升

溝通、團隊融入

1 溝通的認知與基本原則

案例分析:1:小王小李的工作中溝通沖突

         2:因停車引發(fā)的溝通沖突

追溯本源:溝通中的焦點內和焦點外法則;溝通中先處理心情再處理事情;理性溝通的邏輯語言

解決方法:PAC高效溝通技巧在職場當中的應用。溝通中積極傾聽與回應的方法

2:與上級溝通的方法

案例分析1:營業(yè)部小李與總監(jiān)溝通的障礙  

2:銷售部小張負面溝通的危害

追溯本源:與上級溝通的結果導向、時間導向、技巧導向

解決方法:與上級溝通場合、時機、方式的選擇與方法

3:團隊溝通的BIV贊美法

案例分析:BIV贊美法在實際工作中的應用

追溯本源:贊美的力量及價值

解決方法:基于事實的觀察,賦予行動正面積極的肯定,表達欣賞與肯定


注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與客戶做進一步溝通,根據(jù)企業(yè)具體情況,調整成**符合實際情況的個性化方案。


 

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心理學在員工執(zhí)行力管理當中的應用【課程背景】企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標,卻難以實現(xiàn);制定之目標后,團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行;團隊里看起來比較負責任,但總感覺到不能真正地負責任;執(zhí)行過程中相互推諉,這些問題時時刻刻影響著團隊的績效達成。企業(yè)的團隊執(zhí)行力,已經(jīng)越來越被認為是企業(yè)目標能否實現(xiàn)的關鍵因素。只有通過不斷強化團隊精神,提升團隊執(zhí)行力,才能實現(xiàn)企業(yè)快

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以當責為導向的管理能力提升【課程背景】當責是現(xiàn)在與未來的管理者經(jīng)營自己,帶領團隊與組織,承擔組織全面責任的一個關鍵性概念及工具?,F(xiàn)代管理中各級管理者理清角色與責任,承上啟下而不是上傳下達。執(zhí)行任務是擔責,拿到結果是當責。在團隊管理中銀行管理者如何在達成組織績效的前提下提升自己的領導力?基于人性去管理;如何激勵下屬自動自發(fā)?如何針對下屬的個性進行有效的管理做到

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以結果為導向的員工執(zhí)行力管理【課程背景】企業(yè)有很好的戰(zhàn)略目標,卻難以實現(xiàn);制定之目標后,團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執(zhí)行;團隊里看起來比較負責任,但總感覺到不能真正地負責任;執(zhí)行過程中相互推諉,這些問題時時刻刻影響著團隊的績效達成。企業(yè)的團隊執(zhí)行力,已經(jīng)越來越被認為是企業(yè)目標能否實現(xiàn)的關鍵因素。只有通過不斷強化團隊精神,提升團隊執(zhí)行力,才能實現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)

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