新員工職業(yè)化

  培訓(xùn)講師:安娜

講師背景:
安娜老師陜西省百佳人力資源經(jīng)理人力資源管理師IPA服務(wù)提升與職業(yè)素養(yǎng)課程金牌講師海藍(lán)情緒學(xué)院線下講師第二十四屆農(nóng)高會合作講師大秦人才網(wǎng)特聘培訓(xùn)顧問房教中國視頻課程合作講師培華學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)講師背景介紹曾在上市公司擔(dān)任過多年的培訓(xùn)經(jīng)理,具備豐富 詳細(xì)>>

安娜
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新員工職業(yè)化

新員工職業(yè)化四步走

課程背景:
曾經(jīng)困擾家長們的80后和90后教育問題,如今已悄然轉(zhuǎn)移到職場,企業(yè)的管理者們驀然
發(fā)現(xiàn),過去行之有效的員工管理模式,今天放在80和90后身上,似乎己不再適用。如何
讓剛走出校園的80后90后從好學(xué)生到好員工,在試用期的100天迅速融入企業(yè),并在各自
崗位上發(fā)揮應(yīng)用的作用,便是企業(yè)管理者和HR從業(yè)者需要思考并總結(jié)出一套行之有效的
、科學(xué)的培訓(xùn)方法和流程。
同樣,對于剛走出校園跨入職場的80后90后新人或者經(jīng)過職場歷練3-
5年后,從一家企業(yè)到另一家企業(yè)的新員工來說,在其剛?cè)肼毜那?00天,要以怎么的“職
業(yè)心態(tài)”去展示自我的職業(yè)面貌,保持怎樣的行為表現(xiàn)以符合崗位規(guī)范,以及怎樣發(fā)展、
完善自我的職業(yè)技能最終實(shí)現(xiàn)自我管理等的問題都是倍受關(guān)心的熱門話題。
本課程是國內(nèi)較早研究“員工職業(yè)化塑造”的標(biāo)桿課程,講師以新人入職的關(guān)鍵100天為主
線,以“新員工職業(yè)化的四個步驟”為主旨,通過一定的講解、案例解析、視頻分享、小
組討論以及體驗式的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)員掌握職業(yè)化塑造的要領(lǐng)。

課程收益:
1、使學(xué)員清楚的知道什么樣的人才是企業(yè)真正需要的人才;
2、使職場人士認(rèn)識到職業(yè)化是個人工作價值倍增的核心;
3、掌握職業(yè)化塑造的具體四個步驟;
4、“你的形象價值百萬”——使受訓(xùn)學(xué)員學(xué)會如何塑造自我職業(yè)形象;
5、幫助學(xué)習(xí)掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的要點(diǎn)和技巧,最終通過職業(yè)化塑造走向職場成功。

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)新近員工、應(yīng)屆畢業(yè)生
授課方式:講解、案例解析、視頻分享、小組討論等方式

課程大綱:
開場破冰:
1、手勢操練習(xí)——調(diào)動學(xué)員積極性;
2、課前建立學(xué)習(xí)小組,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)及課堂規(guī)則,積分制PK。
引言:企業(yè)真正需要的人才是怎樣
一、企業(yè)對人才的要求是——“德才兼?zhèn)洹焙汀皟?nèi)外兼修”
二、《哈佛商業(yè)評論》評出的9條職業(yè)人應(yīng)遵循職業(yè)道德
三、著名企業(yè)及企業(yè)家 “人才面面觀”

第一講:人才是怎樣煉成的——關(guān)于職業(yè)化的概述
一、什么是職業(yè)化?
二、企業(yè)和員工為什么需要職業(yè)化?
三、優(yōu)勢富集效應(yīng)與惡富集效應(yīng)
四、員工自我成長的四個階段
1、自我約束階段
2、自我管理階段
3、自我激勵階段
4、自我學(xué)習(xí)階段
五、新員工職業(yè)思維的“六個化”
六、新員工職業(yè)化四個步驟
小測試:你的“職業(yè)化”程度有多高?
總結(jié):職業(yè)化四個層次的好處

第二講:第一步:入職必備的5種心態(tài)
一、心態(tài)之一:積極主動
1、職業(yè)成功的兩個維度
2、積極主動的三種特征
3、積極主動的四個方面
二、心態(tài)之二:責(zé)任意識
1、責(zé)任的含義
2、如何提升責(zé)任意識
3、責(zé)任意識的一二三原則
三、心態(tài)之三:感恩付出
1、什么是“感恩付出”
2、為什么要“感恩付出”
3、如何做到“感恩付出”
四、心態(tài)之四:空杯學(xué)習(xí)
1、什么是“空杯”
2、“空杯”的含義
3、如何做到“空杯”
4、學(xué)習(xí)的4個層次
5、學(xué)習(xí)常見的3個誤區(qū)
五、心態(tài)之五:老板思維
1、什么是“老板思維”
2、老板思維與員工思維不同之處
3、如何培養(yǎng)“老板思維”

第三講:第二步:新員工應(yīng)遵循的行為規(guī)范
一、行為之一:接打電話的禮儀規(guī)范
1、接聽電話的禮儀
2、接電話的流程
3、代接電話的要點(diǎn)
4、電話溝通的“三不說”
二、行為之二:職業(yè)著裝要求
1、女士職業(yè)著裝要領(lǐng)
2、女裝五“不”規(guī)程
3、男士職業(yè)著裝要領(lǐng)
4、儀容儀表的其他要求
三、行為之三:商務(wù)禮儀
1、介紹的順序
2、握手、遞名片禮儀
3、乘車、電梯、座次禮儀
4、指引禮儀
5、奉茶禮儀
四、行為之四:宴席禮儀
1、點(diǎn)菜
2、敬酒
3、離席
五、行為之五:職場行為的關(guān)鍵

第四講:第三步:新員工應(yīng)掌握的職場技能
一、職場溝通與協(xié)作
1、溝通的本質(zhì)
2、溝通的層次
3、“說”的技巧
4、“聽”的技巧
5、向上溝通要點(diǎn)
6、對外溝通要點(diǎn)
7、跨部門溝通要點(diǎn)
總結(jié):職場溝通的原則
8、職場10句金語
二、壓力與情緒調(diào)控
1、壓力的負(fù)面作用
2、壓力的來源
小測試:你的職場壓力有多大?
3、壓力的正面作用
4、情緒管理方法

第五講:第四步:新員工自我管理與提升
一、個人職業(yè)品牌塑造
1、樹立高尚的目標(biāo)
2、實(shí)現(xiàn)個人價值的兩個基點(diǎn)
3、如何保持工作激情
4、如何塑造個人職業(yè)品牌
二、職業(yè)生涯設(shè)計
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義
2、職業(yè)規(guī)劃要考慮的五大因素
3、職業(yè)生涯規(guī)劃四步曲
4、職業(yè)生涯診斷
5、職業(yè)生涯實(shí)施管理
課堂練習(xí):給自己制訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃
三、目標(biāo)管理
1、目標(biāo)管理的定義
2、目標(biāo)設(shè)立的SMART原則
3、目標(biāo)管理的工作流程
四、高效執(zhí)行
1、認(rèn)識執(zhí)行力
2、執(zhí)行力的障礙
3、執(zhí)行力的準(zhǔn)則
4、接收任務(wù)的三個關(guān)鍵
5、委派任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)步驟
案例互動: 為什么客戶聯(lián)誼活動組織失敗了?

 

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