企業(yè)生產(chǎn)主管能力提升工作坊
企業(yè)生產(chǎn)主管能力提升工作坊詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)生產(chǎn)主管能力提升工作坊
企業(yè)生產(chǎn)主管能力提升工作坊
主講:朱建農(nóng)老師
【培訓(xùn)對象】中基層生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備主管等
【時間安排】2天(可根據(jù)需要調(diào)整內(nèi)容)
【內(nèi)容安排】
|序號 |培訓(xùn)模塊 |單元名稱 |內(nèi)容及要點(diǎn) |
|一 |管理基礎(chǔ) |職業(yè)化修煉|我們?yōu)槭裁匆ぷ?|
| | | |職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化 |
| | | |企業(yè)需要什么樣的員工 |
| | | |主管應(yīng)具備的素質(zhì)和涵養(yǎng) |
| | | |管理者禁忌的態(tài)度和行為 |
| | | |修煉自己打造高效領(lǐng)導(dǎo)力 |
| | | |成功領(lǐng)導(dǎo)者與失敗管理者 |
| | | |成為公司創(chuàng)造價值的人財 |
|二 | |生產(chǎn)主管的|認(rèn)識所在的部門和工作定位 |
| | |角色認(rèn)知 |現(xiàn)場管理的九個化 |
| | | |現(xiàn)場考核的八個率 |
| | | |現(xiàn)場管理的八個必須 |
| | | |基層主管的地位和作用 |
| | | |基層主管的日常工作內(nèi)容 |
| | | |基層主管的主要工作任務(wù) |
| | | |基層主管的三大工作角色和多角色轉(zhuǎn)換 |
|三 | |生產(chǎn)主管日|基層主管一日工作概要 |
| | |常管理實(shí)務(wù)|每天十五問 |
| | | |班前、班后工作交接 |
| | | |班前會(早會) |
| | | |現(xiàn)場5S督查 |
|四 |能力提升 |現(xiàn)場5S管理|生產(chǎn)現(xiàn)場的常見不良現(xiàn)象 |
| | | |5S的基本概念和推行目的 |
| | | |5S推行的障礙和認(rèn)識誤區(qū) |
| | | |5S實(shí)施的基本原理和困難 |
| | | |現(xiàn)場5S實(shí)施的階段和要領(lǐng) |
| | | |現(xiàn)場如何有效實(shí)施5S檢查 |
| | | |現(xiàn)場如何鞏固5S實(shí)施效果 |
|五 | |現(xiàn)場目視管|目視管理的概念及特點(diǎn) |
| | |理 |目視管理的內(nèi)容和功能 |
| | | |目視管理的要素及要點(diǎn) |
| | | |目視管理的基本 要 求 |
| | | |目視管理的工具及方法 |
|六 | |現(xiàn)場質(zhì)量管|質(zhì)量與質(zhì)量成本 |
| | |理 |全面質(zhì)量管理的八大原則 |
| | | |現(xiàn)場品質(zhì)不良的五大因素 |
| | | |現(xiàn)場品質(zhì)變異的預(yù)防對策 |
| | | |質(zhì)量管理的七大工具和PDCA循環(huán) |
| | | |現(xiàn)場品質(zhì)保障—標(biāo)準(zhǔn)化 |
| | | |品質(zhì)預(yù)防--無意識差錯 |
| | | |現(xiàn)場品質(zhì)改善法寶—QCC |
| | | |如何強(qiáng)化員工品質(zhì)意識 |
|七 | |現(xiàn)場設(shè)備管|設(shè)備管理的主要內(nèi)容 |
| | |理 |零件磨損與設(shè)備的故障規(guī)律 |
| | | |現(xiàn)代設(shè)備日常管理的要點(diǎn) |
| | | |設(shè)備管理的關(guān)鍵評價指標(biāo) |
| | | |班組設(shè)備自主保養(yǎng)六步驟 |
| | | |設(shè)備的清掃、點(diǎn)檢、潤滑 |
| | | |影響設(shè)備效率的七大損失 |
| | | |實(shí)現(xiàn)設(shè)備零故障五大對策 |
|八 | |安全生產(chǎn)管|生產(chǎn)現(xiàn)場危險源的辨識 |
| | |理 |生產(chǎn)現(xiàn)場安全隱患消除與防范 |
| | | |安全事故“等級金字塔” |
| | | |人的十三種不安全行為 |
| | | |物的八種不安全狀態(tài) |
| | | |如何抓好車間安全生產(chǎn)管理 |
|九 |追求卓越 |員工訓(xùn)練 |人的屬性分類:自然人、社會人、職業(yè)人 |
| | | |現(xiàn)場管理者輔導(dǎo)原則 |
| | | |工作教導(dǎo)的四個步驟 |
| | | |工作教導(dǎo)的五個要點(diǎn) |
| | | |最佳和最差的輔導(dǎo)者 |
| | | |如何開展班組OJT活動 |
|十 | |生產(chǎn)計劃編|生產(chǎn)主管的“盲、忙、茫” |
| | |制與執(zhí)行 |救火式工作的原因 |
| | | |工作目標(biāo)與生產(chǎn)計劃 |
| | | |生產(chǎn)能力與負(fù)荷計劃 |
| | | |生產(chǎn)計劃的內(nèi)容和編制 |
| | | |計劃的分解與執(zhí)行 |
| | | |計劃的調(diào)整與完善 |
|十一 |追求卓越 |成本管理 |成本的形成與分類 |
| | | |與利潤、售價間的關(guān)系—成本的量本利分析 |
| | | |成本管理的一般措施 |
| | | |成本控制的八大原則 |
| | | |成本控制的實(shí)用技巧 |
| | | |成本定額管理 |
| | | |質(zhì)量成本管理與控制 |
|十二 | |價值工程初|價值工程的基本概念 |
| | |探 |價值分析的基本思路 |
| | | |價值工程的工作程序與方法 |
| | | |價值創(chuàng)新活動開展的常用方法 |
朱建農(nóng)老師的其它課程
向麥肯錫學(xué)問題分析與解決技巧 02.19
向麥肯錫學(xué)問題分析與解決技巧【課程背景】在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)管理者經(jīng)常面臨各種復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)。有效地分析問題、找到根本原因,并制定出切實(shí)可行的解決方案,是管理者必備的核心能力。麥肯錫公司作為全球領(lǐng)先的管理咨詢公司,以其獨(dú)特的問題分析與解決方法論而聞名。本課程旨在幫助企業(yè)管理者學(xué)習(xí)和掌握麥肯錫公司的問題分析與解決技巧,提升其在復(fù)雜情況下的決策能力和執(zhí)
講師:朱建農(nóng)詳情
消防安全與應(yīng)急管理 02.19
消防安全與應(yīng)急管理【課程背景】隨著城市化進(jìn)程的加速和各類建筑設(shè)施的日益復(fù)雜,消防安全問題逐漸成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。2023年度我國各地火災(zāi)和爆炸事故頻發(fā),導(dǎo)致大量人員傷亡和財產(chǎn)損失,影響社會安定。消防管理作為確保公共安全的重要組成部分,對于預(yù)防火災(zāi)、減少人員傷亡和財產(chǎn)損失具有重要意義。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)員掌握消防管理的基本知識和技能,為確保消除火災(zāi)事故災(zāi)害奠定堅
講師:朱建農(nóng)詳情
通信企業(yè)安全管理 02.19
通信企業(yè)安全管理【課程背景】由于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,安全的需求也在不斷提升,“安全”越來越得到政府和社會大眾的重視。然而,我們一些單位在抓安全管理和培訓(xùn)方面,太注重形式,提了太多的空洞概念,少了可操作、可落地的辦法,有些企業(yè)的員工一邊喊著安全口號,一邊對身邊的危險或安全隱患渾然不覺,缺乏基本的安全敏感性。這一切均源于我們的企業(yè)主管在對安全
講師:朱建農(nóng)詳情
品質(zhì)改善與TQM全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)〖課程背景〗當(dāng)前,中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入下行通道,實(shí)體經(jīng)濟(jì)遇到前所未有的困難,制造業(yè)的競爭日益激烈,企業(yè)的發(fā)展正面臨著巨大挑戰(zhàn)。常見的問題包括:員工的品質(zhì)意識差、產(chǎn)品不良率高、生產(chǎn)返工維修多、經(jīng)常被客戶投訴、制造成本高等。這些問題主要是由于企業(yè)全面質(zhì)量管理(TQM)不到位造成的。推行TQM是質(zhì)量管理的根基,也是質(zhì)量管理提升的重要支柱。通
講師:朱建農(nóng)詳情
企業(yè)安健環(huán)(HSE)管理知識 02.19
企業(yè)安健環(huán)(HSE)管理知識【課程大綱】第一講安全生產(chǎn)重于泰山什么是HSE管理HSE管理指的是健康(Health)、安全(Safety)和環(huán)境(Environment)管理HSE管理體系十要素(1)領(lǐng)導(dǎo)承諾、方針目標(biāo)和責(zé)任(2)組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、資源和文件管理(3)風(fēng)險評價和隱患治理(4)承包商和供應(yīng)商的安全、健康與環(huán)境體系管理要求(5)裝置(設(shè)施)的設(shè)計和建
講師:朱建農(nóng)詳情
企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)【課程大綱】第一講安全生產(chǎn)管理新理念1.典型事故分析?事故圖片、事故視頻?從幾起事故淺析安全管理存在的主要問題2.什么是安全?無危則安、無損則全?安全是相對的、不安全是絕對的3.安全生產(chǎn)的“0”與“100”?達(dá)成“0”事故目標(biāo)?隱患排查必須“100”(不漏一個)4.我國安全管理理念變化?犧牲→安全第一→以人為本→生命至上5.什么是安全意
講師:朱建農(nóng)詳情
企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)【課程背景】隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和生產(chǎn)技術(shù)的不斷更新,安全生產(chǎn)已成為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。為提高企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)對安全生產(chǎn)的管理和應(yīng)急能力,特開設(shè)《企業(yè)安全生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)》課程。本課程旨在通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識,提升管理人員的安全管理知識、技能和應(yīng)急處理能力,確保企業(yè)安全生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行?!菊n程目標(biāo)】1.掌握企業(yè)安全
講師:朱建農(nóng)詳情
企業(yè)成本管理與降本增效 02.19
企業(yè)成本管理與降本增效〖課程背景〗目前在國際大環(huán)境和疫情的影響下,許多企業(yè)營銷市場、供應(yīng)鏈、經(jīng)營成本等都出現(xiàn)前所未有的困難,在這種情況下,一些企業(yè)仍未推行精益生產(chǎn)或精細(xì)化管理,經(jīng)營管理和生產(chǎn)組織有些還處于粗放狀態(tài),企業(yè)資源如人力、原材料、資金、設(shè)備等都沒有充分利用,各種浪費(fèi)和高消耗增加了企業(yè)經(jīng)營成本,降低了企業(yè)的市場競爭力。在當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢下,企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營
講師:朱建農(nóng)詳情
基建裝修工程安全管理實(shí)務(wù) 02.19
基建裝修工程安全管理實(shí)務(wù)【課程背景】隨著企業(yè)基建工程建設(shè)與裝修改造項(xiàng)目的不斷增加,安全要求越來越高,工程安全管理工作日益重要。本培訓(xùn)旨在提升基建工程建設(shè)與裝修改造管理人員的安全管理水平,確保工程建設(shè)過程中的安全、質(zhì)量和進(jìn)度,有效防范和減少安全事故的發(fā)生。【課程目標(biāo)】1.掌握基建裝修工程安全管理組織體系與制度;2.熟悉開工安全交底要點(diǎn)及實(shí)施方法;3.掌握裝修改
講師:朱建農(nóng)詳情
基于危險源的安全生產(chǎn)管理 02.19
基于危險源的安全生產(chǎn)管理【課程背景】《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》(2021年修訂版)“第二十五條生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員履行下列職責(zé):(三)組織開展危險源辨識和評估,督促落實(shí)本單位重大危險源的安全管理措施”。從已經(jīng)過去的2023年情況看,國家、社會、企業(yè)應(yīng)該說都在高度重視安全生產(chǎn),加大了安全管理的力度,然而各類事故特別是重大事故呈現(xiàn)
講師:朱建農(nóng)詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點(diǎn)
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21209
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20287
- 3行政專員崗位職責(zé) 19088
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16285
- 5員工守則 15492
- 6軟件驗(yàn)收報告 15429
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15161
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14591
- 9文件簽收單 14252