黨課黨員教育：重塑責(zé)任心贏在執(zhí)行力課程大綱
黨課黨員教育：重塑責(zé)任心贏在執(zhí)行力課程大綱詳細內(nèi)容
黨課黨員教育：重塑責(zé)任心贏在執(zhí)行力課程大綱
《不忘初心，重塑責(zé)任，贏在執(zhí)行》
——共產(chǎn)黨員先鋒模范作用提升黨課課程大綱
課程背景、內(nèi)容與收獲
我們黨是一個與時俱進的政黨。共產(chǎn)黨員是中國廣大群眾中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)
士。黨的先進性要求共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)
共產(chǎn)主義奮斗終身。在保衛(wèi)祖國、搶險救災(zāi)以及人民生命財產(chǎn)遭受損失的關(guān)鍵時刻，總
是共產(chǎn)黨員沖在最前面，顯示了共產(chǎn)黨員忠誠地為人民謀利益的本色。因此，做一名共
產(chǎn)黨員是自豪的，做一名合格的黨員是必須的，新時期共產(chǎn)黨員必須在不斷提高自身黨
性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的前提下，充分發(fā)揮先鋒模范作用，以良好的黨員形象影響、帶動全
體人員共同進步，促進各項工作持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
現(xiàn)實中，少數(shù)黨員喪失黨性、腐敗墜落走進鐵窗；部分黨員把自己等同于普通群眾，
工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴；部分黨員模范帶頭作用發(fā)揮不夠，突出表現(xiàn)在：心理浮躁，
急功近利，小事不愿做，大事不會做；雖然有一定能力，但責(zé)任心缺乏，做事不靠譜不
放心；心態(tài)消極，牢騷抱怨，不僅沒有提供正能量，反而污染“環(huán)境”提供負能量；也有
一些黨員被動工作，缺乏擔(dān)當(dāng)。這些問題的存在嚴重損害了共產(chǎn)黨員的形象，也嚴重影
響了企業(yè)執(zhí)行力和競爭力，弱化了整體績效。
本黨課以“不忘初心，重塑責(zé)任，贏在執(zhí)行”為主線，主要分為四個模塊，即打牢責(zé)任
根基、重塑責(zé)任系統(tǒng)、高效執(zhí)行綱領(lǐng)、快樂執(zhí)行要訣，運用觀點講授、案例分析、故事
演繹、視頻教學(xué)等授課方法，力爭使學(xué)員實現(xiàn)以下收獲：
（1）清晰角色責(zé)任。反省自己肩上的黨員責(zé)任與職業(yè)責(zé)任，敬畏榮譽與職位，安分
守己，以主人的帶頭心態(tài)，積極負責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。
（2）塑造負責(zé)行為。補足精神鈣質(zhì)，上緊干勁發(fā)條，強化責(zé)任意識，提升責(zé)任能力
，在瑣事小事中綻放人生精彩，在日常平凡中塑造職業(yè)尊嚴和黨員形象。
（3）學(xué)會高效執(zhí)行。準(zhǔn)確領(lǐng)會上級意圖，做到不走樣、不跑偏、不抱怨、不講價、
不打折。樹立結(jié)果導(dǎo)向，在標(biāo)桿學(xué)習(xí)中實現(xiàn)自我超越與模范帶頭。
（4）善于快樂執(zhí)行。提升職場情商，樂于團隊合作，在換位思考中尊重差異，在陽
光心態(tài)下快樂工作，引導(dǎo)群眾，傳遞正能量。
課程對象
中共黨員，預(yù)備黨員，入黨積極分子
課時安排
6課時（1天）
課程大綱
第一講 打牢責(zé)任根基
一、角色意識，牢記使命
二、榮譽意識，自我約束
三、帶頭意識，激發(fā)潛力
四、責(zé)任意識，安分守己
五、擔(dān)當(dāng)意識，敢于擔(dān)責(zé)
六、公仆意識，值得托付
第二講 重塑責(zé)任系統(tǒng)
一、責(zé)任態(tài)度：想干事
二、責(zé)任能力：能干事
三、責(zé)任成果：干成事
四、責(zé)任習(xí)慣：干好事
五、責(zé)任行為：真干事
六、責(zé)任境界：干小事
第三講 高效執(zhí)行綱領(lǐng)
一、接受指示不走樣
二、領(lǐng)會意圖不跑偏
三、執(zhí)行任務(wù)不講價
四、遇到問題能創(chuàng)新
五、死纏爛打不放棄
六、標(biāo)桿趕超爭第一
第四講 快樂執(zhí)行要訣
一、眾人劃槳開大船
1、換位思考，同理同心
2、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，真誠贊美
3、尊重差異，合作共贏
二、陽光心態(tài)干工作
1、懂得常識，淡定從容
2、活在當(dāng)下，抓住現(xiàn)在
3、正確比較，珍惜擁有
課程總結(jié)：精彩自己，尊嚴人生
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