《沖突管理培訓(xùn)》(12H)

  培訓(xùn)講師:董栗序

講師背景:
董栗序資深企管顧問,實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家;暢銷書《決戰(zhàn)中層》《管理解碼》作者;日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP認(rèn)證講師;國(guó)家績(jī)效改進(jìn)師PIP;第五屆中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)培訓(xùn)師;美國(guó)加州工學(xué)院客座教授;復(fù)旦、上海交大、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA、南京大學(xué)EMBA、浙大E 詳細(xì)>>

董栗序
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《沖突管理培訓(xùn)》(12H)詳細(xì)內(nèi)容

《沖突管理培訓(xùn)》(12H)

沖突管理

課程背景curriculum background

  根據(jù)美國(guó)管理協(xié)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)研,一位職業(yè)經(jīng)理人至少會(huì)有24%的工作時(shí)間是花在沖突
管理上的?!@是對(duì)時(shí)間的巨大浪費(fèi)嗎?當(dāng)管理者傳達(dá)決策時(shí),都希望看到自己的團(tuán)隊(duì)
成員能夠完全服從上級(jí)的指示?!@個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效會(huì)最優(yōu)嗎?
  孔子曰:君子和而不同,小人同而不和;孟子云:無敵國(guó)者,國(guó)恒亡也。沖突只是
發(fā)展、變化或創(chuàng)新帶來的副產(chǎn)物。沒有人喜歡沖突,但有人的地方就有沖突。沖突不全
是壞事,它能暴露組織中存在的問題,促進(jìn)問題的公開討論,增強(qiáng)企業(yè)活力,刺激良性
競(jìng)爭(zhēng)。
  沖突管理是一門學(xué)問,無論是企業(yè)管理者,還是家庭成員都必須掌握,否則組織在
內(nèi)耗,家庭在折磨。出現(xiàn)沖突并不可怕,關(guān)鍵如何有效化解。辦法總比問題多,任何沖
突都有完美解決的方案。當(dāng)沖突出現(xiàn)時(shí),如何化沖突為共贏、化干戈為玉帛?
課程收益curriculum earnings

1.理解沖突的基本理念;
2.掌握沖突的處理方法和步驟;
3.形成沖突的管理方案;
4.針對(duì)不同類型的沖突制定相應(yīng)的處理模版;
5.在企業(yè)內(nèi)外形成一個(gè)共贏或多贏的格局;
6.最大限度地降低沖突的負(fù)面作用,最大限度地發(fā)揮沖突的正面作用。

課程特色curriculum specialist

① 課前調(diào)研,課后輔導(dǎo),量身定做;② 案例經(jīng)典豐富,工具實(shí)操;③
會(huì)議指導(dǎo)法,建構(gòu)式演繹互動(dòng);④ 幽默風(fēng)趣,通俗易懂,寓教于樂。

課程對(duì)象 curriculum target

企業(yè)管理層

課程方法curriculum methods


講學(xué)互動(dòng)、游戲體驗(yàn);團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、實(shí)戰(zhàn)答疑;小組研討、心得分享;案例分析、促動(dòng)技
術(shù)。
課程大綱curriculum introduction
前言:沖突無處不在
你的腦海里可能出現(xiàn)哪些詞?
博弈:囚徒困境
第1單元:正確認(rèn)識(shí)沖突
1.1沖突的定義
1.2沖突的特點(diǎn)
1.3沖突觀念的演進(jìn)
1.4沖突產(chǎn)生的原因
1.5沖突的類型與作用
1.6沖突的過程
案例分析
團(tuán)隊(duì)活動(dòng):T字拼圖

第2單元:沖突的處理方法與管理
2.1沖突的處理方法以及適用情況
2.2沖突的處理步驟
2.3沖突的管理
(1)思想工作
(2)培養(yǎng)心理相容、
(3)學(xué)習(xí)提高
(4)和平共處
(5)公平競(jìng)爭(zhēng)
(6)迅速解決沖突
(7)運(yùn)用權(quán)威
(8)轉(zhuǎn)移視線
(9)回避矛盾
(10)制訂預(yù)警方案
(11)引發(fā)有益沖突
(12)溝通無極限
視頻案例:從不到是
2.4沖突處理五種策略
妥協(xié)
遷就
競(jìng)爭(zhēng)
回避
合作
測(cè)試:我的沖突處理類型

第3單元:內(nèi)外共贏是一種選擇
——共贏或多贏
——你贏我輸
——你輸我贏
——兩敗俱傷

第4單元:領(lǐng)導(dǎo)人如何處理沖突
4.1確定沖突是什么類型?
4.2確定沖突的原因是什么?
4.3確定用什么方法來處理沖突?
測(cè)試:Disc性格與沖突管理
視頻案例:如何批評(píng)下屬
4.4預(yù)測(cè)處理或沒有處理沖突時(shí)各會(huì)帶來什么樣的后果?
4.5在沖突管理上,領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該怎么做?
團(tuán)隊(duì)活動(dòng):筑塔

行動(dòng)計(jì)劃

 

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