如何用績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī)(1-2天版)

  培訓(xùn)講師:婁萌

講師背景:
◆經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師,實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家。美國(guó)情景領(lǐng)導(dǎo)力研究中心認(rèn)證的中文培訓(xùn)師,香港光華管理學(xué)院、香港人力資源認(rèn)證中心特聘講師,深圳市某管理咨詢公司高級(jí)講師。主要培訓(xùn)和研究領(lǐng)域:管理人員管理技能提升、企業(yè)績(jī)效與薪酬制度設(shè)計(jì)◆曾在TC 詳細(xì)>>

婁萌
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如何用績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī)(1-2天版)詳細(xì)內(nèi)容

如何用績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī)(1-2天版)

《如何用績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī)》
課程背景
第五代管理理論提出了兩個(gè)重要的概念:“學(xué)習(xí)”與“共贏”,它取代了傳統(tǒng)的概念“奉獻(xiàn)”
與“索取”。員工能否與企業(yè)同步發(fā)展,將最終決定企業(yè)的興衰與存亡。作為一名經(jīng)理,
您首先要扮演的角色是一個(gè)人力資源主管,其次是教練,最后才是部門(mén)經(jīng)理。您與部門(mén)
的員工不是上下級(jí)而是績(jī)效伙伴。只有這樣才能達(dá)到企業(yè)“績(jī)效突圍”的整體目標(biāo)。
第一講:績(jī)效管理:想說(shuō)愛(ài)你不容易
1. 績(jī)效管理常見(jiàn)的問(wèn)題分析
2. 為什么導(dǎo)入績(jī)效管理像捅了馬蜂窩
3. 績(jī)效管理的真正目的
4. 運(yùn)用績(jī)效管理可以提升部門(mén)業(yè)績(jī)
5. 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效管理流程圖
第二講:霧里看花:部門(mén)經(jīng)理對(duì)“績(jī)效”的認(rèn)識(shí)
1. 通常情況下經(jīng)理們對(duì)績(jī)效的理解
2. 個(gè)人績(jī)效與部門(mén)績(jī)效的關(guān)系
3. “績(jī)效”的定義與延伸
4. “績(jī)效考核”與“績(jī)效管理”的區(qū)別與聯(lián)系
5. 部門(mén)經(jīng)理在“績(jī)效管理”中的角色認(rèn)知
第三講:十八般武藝:如何選擇績(jī)效管理工具(一)
1. 常用的績(jī)效考評(píng)方法
2. 績(jī)效“目標(biāo)管理”
3. 目標(biāo)管理的流程和實(shí)質(zhì)
4. 績(jī)效“短板管理”
5. 解決“短板”的8個(gè)步驟
第四講:十八般武藝:如何選擇績(jī)效管理工具(二)
1. 關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)法(KPI)
2. 確定關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的三種主要方法
3. 設(shè)定績(jī)效目標(biāo)的SMART與FEW原則
4. 主基二元法的考核模型
5. 平衡計(jì)分卡(BSC)
第五講:績(jī)效突圍:?jiǎn)T工績(jī)效輔導(dǎo)與反饋
1. 考核結(jié)果不應(yīng)停留在紙面上
2. 績(jī)效面談與反饋流程
3. 績(jī)效溝通的“漢堡原理”與BEST原則
4. 經(jīng)理人在績(jī)效考評(píng)中常犯的10個(gè)錯(cuò)誤
5. 經(jīng)理人作為教練的九個(gè)問(wèn)題
第六講:共同進(jìn)步:績(jī)效結(jié)果運(yùn)用與案例研討
1. 員工考核與激勵(lì)的幾個(gè)發(fā)展階段
2. 績(jī)效薪酬的雙因素理論
3. 正確運(yùn)用考核結(jié)果
4. 案例:摩托羅拉的績(jī)效管理
5、案例:某企業(yè)績(jī)效管理制度

 

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企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與管理為什么要學(xué)習(xí)本課程薪酬雖然不是激勵(lì)員工的唯一手段,但它是重要手段。為什么招不到優(yōu)秀人才,為什么該走的沒(méi)有走,不該走的卻留下了?說(shuō)穿了,富有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系是企業(yè)人力資源管理的重中之重。就目前來(lái)說(shuō),薪酬仍是吸引、留住優(yōu)秀人才的主要因素之一。別拿薪酬激勵(lì)不當(dāng)回事。如果薪酬管理沒(méi)做好,其它激勵(lì)手段都乏味。課程收獲:一、薪酬概念二、如何設(shè)計(jì)付薪依據(jù)

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人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃為什么要學(xué)習(xí)本課程:人力資源管理如何支持企業(yè)的戰(zhàn)略,是企業(yè)開(kāi)展人力資源管理必不可少的路線圖,也是目前很多企業(yè)人力資源管理中的薄弱環(huán)節(jié),是解決當(dāng)前困擾許多人力資源管理者疑難問(wèn)題的根本和基礎(chǔ),它將確定一個(gè)企業(yè)如何從人力資源的角度進(jìn)行戰(zhàn)略管理以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),同時(shí)提供了依仗通過(guò)人力資源管理獲得和保持競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路。誰(shuí)該學(xué)習(xí)本課程企業(yè)總經(jīng)

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任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)課程背景:以結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效管理正將HR管理推入死胡同,一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展又無(wú)法全面解決員工能力發(fā)展問(wèn)題。許多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明,建立并推行任職資格體系和能力管理,能逐步形成“群體成長(zhǎng)”的良性機(jī)制。然而,許多管理者對(duì)此依然感到困惑——--如何構(gòu)建基于任職資格的核心人才管理解決方案?--何快速掌握任職資格體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)?--何保證任職

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