用DISC打造高效團(tuán)隊(duì)課程大綱

  培訓(xùn)講師:鮑敦媛

講師背景:
鮑敦媛IPA國(guó)際注冊(cè)職業(yè)沙盤講師國(guó)家二級(jí)心理咨詢師中級(jí)市場(chǎng)調(diào)查分析師家庭教育高級(jí)講師商業(yè)運(yùn)營(yíng)推廣專家曾任凱德商用海外上市基金項(xiàng)目商場(chǎng)總經(jīng)理市場(chǎng)推廣、政府公關(guān)及媒體發(fā)言人曾任蘇寧電器市場(chǎng)推廣及媒體發(fā)言人【從業(yè)經(jīng)歷】零售業(yè)百貨商場(chǎng)市場(chǎng)策劃工作家 詳細(xì)>>

鮑敦媛
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用DISC打造高效團(tuán)隊(duì)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

用DISC打造高效團(tuán)隊(duì)課程大綱

《用DISC打造高效團(tuán)隊(duì)》
【課程介紹】
DISC理論由美國(guó)心理學(xué)家威廉馬斯頓博士在1928年出版的著作《常人的情緒》中首次被提及,通過介紹DISC模型及其原理,認(rèn)知和掌握DISC每一種風(fēng)格的特色,從而幫助我們自我調(diào)適,發(fā)揮更好的影響力。
目前DISC理論已經(jīng)成為眾多世界五百強(qiáng)企業(yè)遴選管理人才的工具,也是很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者選拔成員的測(cè)評(píng)工具。在全世界被很多HR和企業(yè)管理者所認(rèn)可和推廣
本課程面向企業(yè)全體員工,意在提升職場(chǎng)人際敏感度,通過學(xué)習(xí)讓團(tuán)隊(duì)成員更好的和諧共處、知已解彼,認(rèn)知自我,理解他人,幫助團(tuán)隊(duì)成員正確的適崗,提升人際交往和溝通能力,從而打造一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。
【課程目標(biāo)】
1.多維度的了解自己,了解伙伴
2.準(zhǔn)確判斷他人的性格傾向,明白各種性格人的優(yōu)缺點(diǎn)
3.提升公司組織內(nèi)部人員溝通效率,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作力
4.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,伙伴間更趨于接納和包容
【課程對(duì)象】
中層管理干部、部門經(jīng)理、總監(jiān)、主管及全體相關(guān)人員
【課程時(shí)長(zhǎng)】
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):1天(6小時(shí)/天)
不包括測(cè)評(píng):0.5天(3小時(shí))
【培訓(xùn)方法】講解\分析\測(cè)評(píng)
第一部分:DISC模型原理
1.冰山理論及行為模式
2.DISC風(fēng)格測(cè)評(píng)
3.DISC的人群分布及特質(zhì)
第二部分:DISC性格分析
1.光輝燦爛的D型人格
2.多姿多彩的I型人格
3.平平淡淡的S型人格
4.追求完美的C型人格
5.快速識(shí)別DISC人格
第三部分:基于DISC風(fēng)格的有效溝通
1.DISC的人格特質(zhì)
2.DISC的目標(biāo)導(dǎo)向
3.組建DISC團(tuán)隊(duì)
1)崗位匹配
2)團(tuán)隊(duì)分工
3)團(tuán)隊(duì)價(jià)值
4.團(tuán)隊(duì)溝通
1)溝通關(guān)注點(diǎn)
2)DISC的溝通方式
3)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通
4)和下屬員工的溝通
第四部分:DISC風(fēng)格下的壓力調(diào)節(jié)
1.什么是壓力
1)壓力的來源
2)如何看待壓力
2.壓力下的情緒反應(yīng)及調(diào)整
3.壓力與業(yè)績(jī)的關(guān)系
4.壓力的預(yù)防和緩解

 

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