情緒壓力管理

陽光心態(tài)與情緒壓力管理
主講人：閆紹彬老師一、課程背景
094615在應對挑戰(zhàn)的過程中，我們的管理人員需要在壓力下，有能力識別和管理自
己的情緒，調整自己的身心狀態(tài)。需要在跨部門合作時或沖突中有更順暢的溝通，
發(fā)揮個人影響力，促進目標的達成。
依據我們對職場人士的調研結果，員工的典型情緒和情緒來源主要有：
典型情緒：
焦慮、憤怒、急躁、委屈、無力；
情緒來源：
- 跨部門合作中的沖突處理，包括工作流程明晰、溝通與人際互動；
- 工作結果實現(xiàn)的挑戰(zhàn)，主要因素包含：工作量，受到的支持和認可程度；
- 人際關系：與工作中的利益相關者（包括工作接口人、領導、客戶等）之間
關系的和諧與緊張程度。
- 自己對情緒的認知和處理，主要因素包括：對情緒的接納程度和解讀方式，
表達和釋放情緒的方式；
針對以上具體情況，我們設計了一天的“情緒管理”培訓。
二、培訓內容
094615課程獲益：
此次培訓將幫助職場人士
1） 讀懂自己：用積極正向的角度解讀“負面”情緒帶來的信息，看到影響自己
的想法和動機；
2） 由己及人：通過讀懂自己，也嘗試看到他人“負面”情緒背后的正向動機；
2
3） 一致性表達：用尊重對方同時尊重自己的方式，做一致性表達，改善沖突中
的人際互動；
4） 疏導情緒：不爆發(fā)、不壓抑；適時疏導，身心舒暢。
培訓內容：
主 題
內 容 及 目 的
開場
學習團體建立
相互認識
介紹課程安排
破冰：時空與世界地圖
模塊一
初識情緒
小組練習&分享：情緒的象征性表達（道具：紙張、彩色筆）
情緒對人的影響：
情緒的作用：信使
模塊二
情緒特點
強烈情緒的特點和影響
小組討論情緒練習
為自己叫“暫?！?br /> 先處理心情，再處理事情
模塊三
情緒深探索
工具介紹：薩提亞冰山
個人行為模式識別與練習
與情緒對話和分享
如何面對他人的“負面”情緒
看到情緒背后的正向動機
模塊四
情緒疏導
情緒層面的疏導
- 如何就情緒本身進行疏導
- 正念減壓體驗練習
模塊五
情緒疏放
與情緒建立關系-情緒對話
-內在情緒掃描練習
改變信念 創(chuàng)造情緒
-ABC合理情緒療法
-小組練習與分享
結束
個人模式識別
總結和分享一天的收獲
決定與實踐
授課部分企業(yè)和組織：
中國人民大學、中石化、國家電網、中糧集團、IATA，中國石油、中國政法大學、魅族、JCK會計師事務所、聯(lián)港置業(yè)房地產公司、甲乙丙丁電子商務公司、攜程旅游網、美篇等企業(yè)

閆紹彬老師的其它課程