風險分級管控與隱患排查治理（雙重預控機制建立）

  培訓講師：朱建農

講師背景：
朱建農老師?浙江大學EMBA?浙江省培訓師協(xié)會副會長?實戰(zhàn)派精益生產、管理培訓講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導中心首席指導師?杭州久盛管理咨詢集團高級咨詢師?浙江紹興人事經理協(xié)會副理事長高級管理顧問?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓咨詢機構特聘專家【 詳細>>

朱建農
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風險分級管控與隱患排查治理（雙重預控機制建立）詳細內容

風險分級管控與隱患排查治理（雙重預控機制建立）

風險分級控與隱患排查治理


【課程大綱】
第一講 雙重預防機制與風險分級管控
1. 典型事故回顧
? 從事故圖片感受什么是安全責任
? 當陽“8.11”蒸汽管道裂爆事故分析
2. 關于雙重預防機制
? 全面推行安全風險管控
? 強化隱患排查治理
3. 雙重預防機制的背景
4. 雙重預防機制交付成果
5. 風險分級管控與隱患排查治理工作方案
6. 關于風險分級
7. 什么是風險分級管控
? 風險分級管控的意義
? 安全風險分級管控示例
8. 什么是安全意識？
? 安全敏感性在保障安全中的作用
? 〖案例〗龍游火車站的驚險一幕
9. 安全生產管理四個階段
? 經驗管理
? 制度管理
? 風險管理
? 文化管理
10. 安全管理要具備的三個意識
? 安全是相對的，不安全是絕對的
■ 要解決安全教育、培訓效果差的問題
? 保障安全是為了自己和家人
■ 解決員工要我安全還是我要安全的問題
? 安全是需要知識和技能的
■ 提升員工的安全敏感度，解決安全管理的落地問題
11. 安全管理新理念
12. 如何有效開展安全管理
? 管“人”、理“事”
? 良好的安全文化
? 現(xiàn)場管理
第二講 危險源辨識與隱患排查治理
1. 〖案例〗三只羊引發(fā)的慘劇
2. 安全事故的演變過程展示
? 日常工作如何演變成安全事件或事故
? 事故成因分析
3. 識別和管理危險源是抓安全的根本之路
? 什么是危險源？
? 什么是安全隱患？
4. 危險源、隱患和事故的關系
? 危險源→（風險）→隱患
? 隱患→事件或事故
? 安全管理的核心：危險源是否得到有效屏蔽或隔離
? 掌握以上幾點，人人都可以自己編制安全規(guī)程
5. 危險源（或風險）辨識的方法
? 詢問交談
? 現(xiàn)場觀察
? 事故隱患提示表法
? 直觀經驗分析法
? 作業(yè)危害分析法
? 安全檢查表法
6. 風險和隱患排查的程序
? 識別危險源
? 識別、評估風險
? 依據危險源的隔離可靠性確認隱患
? 恢復隔離有效性消除隱患
7. 風險與隱患治理的兩大要素
? 隔離
? 高調
8. 安全生產微循環(huán)
? 停頓
? 確認
? 操作
第三講 風險評估與風險控制
1. 風險的評估
? 安全、風險、風險評估的關系
? 矩陣法風險評價
■ 風險嚴重性與可能性的關系
? 作業(yè)條件評價法（LEC法）
■ D=L*E*C
■ D:風險大小
■ L：發(fā)生事故的可能性大小
■ E；人體暴露在危險環(huán)境跌頻繁程度
■ C：一旦發(fā)生事故會造成的損失后果
? 風險等級與風險值D 的關系
■ 5級風險：D≥320
■ 4級風險：D=160-320
■ 3級風險：D=70-160
■ 2級風險：D=20-70
■ 1級風險：D∠20
2. 危險源（或風險）的風險控制
? 按風險等級進行控制
■ 5級風險：極其危險，不能繼續(xù)作業(yè)
■ 4級風險：高度危險，要立即整改
■ 3級風險：顯著危險，需要整改
■ 2級風險：一般危險，需要注意
■ 1級風險：稍有危險，可以接受
? 制訂安全管理方案
? 工程技術的控制
? 管理控制
■ 人的不安全狀態(tài)
■ 物的不安全狀態(tài)
■ 現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境安全管理
■ 安全檢查
? 個體防護
? 應急準備與響應
第四講 雙重預防機制構建實務
1. 雙重預防機制的內涵
? 構筑兩道“防火墻”
2. 雙重預控工作方案
? 風險點識別
? 危險源辨識
? 分級管控措施
? 隱患排查治理
? 建立安全體系
3. 雙重預防機制的交付成果
? 一表四單
■ 企業(yè)基礎信息表
■ 安全風險清單
■ 安全隱患清單
■ 重大危險源清單
■ 脆弱性目標清單
? 企業(yè)安全風險圖
■ 安全風險空間分布圖
■ 作業(yè)安全風險比較圖
? 一套隱患排查標準
■ 企業(yè)隱患排查標準
■ 崗位隱患排查清單
? 一套制度
■ 安全管理制度
■ 安全操作規(guī)程
■ 應急預案
? 一套標識
■ 公司（廠）級、車間（班組）、崗位、重大風險點
■ 重大危險源
■ 較大以上風險場所風險告知牌
■ 應急疏散圖

 

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