營(yíng)銷管理:知行領(lǐng)導(dǎo)力提升

  培訓(xùn)講師:陳洆

講師背景:
陳洆————營(yíng)銷系統(tǒng)業(yè)績(jī)提升專家●美國(guó)ACI注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師●北京財(cái)經(jīng)管理培訓(xùn)中心高級(jí)講師●北京清華潤(rùn)澤教育科技特聘講師●增值式銷售模式創(chuàng)始人●陽(yáng)明心學(xué)管理實(shí)踐研究與實(shí)踐者陳洆老師擁有十余年的管理經(jīng)驗(yàn),曾任上海廣拓展銷售經(jīng)理、某培訓(xùn)公司營(yíng) 詳細(xì)>>

陳洆
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營(yíng)銷管理:知行領(lǐng)導(dǎo)力提升詳細(xì)內(nèi)容

營(yíng)銷管理:知行領(lǐng)導(dǎo)力提升

476250172085領(lǐng)導(dǎo)力不在于你的認(rèn)知,而在于你的知行合一!古今中外100%深具領(lǐng)導(dǎo)力的人士都是做出卓越成就的。
因此營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該看團(tuán)隊(duì)是否有持續(xù)的績(jī)效結(jié)果,而面對(duì)營(yíng)銷這種高壓力職業(yè),領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該從心開始。
020000領(lǐng)導(dǎo)力不在于你的認(rèn)知,而在于你的知行合一!古今中外100%深具領(lǐng)導(dǎo)力的人士都是做出卓越成就的。
因此營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該看團(tuán)隊(duì)是否有持續(xù)的績(jī)效結(jié)果,而面對(duì)營(yíng)銷這種高壓力職業(yè),領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該從心開始。
-496570108585修煉知行領(lǐng)導(dǎo)力,打造高績(jī)效的幸福團(tuán)隊(duì)!
修煉知行領(lǐng)導(dǎo)力,打造高績(jī)效的幸福團(tuán)隊(duì)!
知行領(lǐng)導(dǎo)力提升管理者的個(gè)人魅力與團(tuán)隊(duì)績(jī)效的本質(zhì)力量,提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的同時(shí)增加領(lǐng)導(dǎo)者的幸福感,進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)及家庭的幸福指數(shù),這才是真正的以人為本的管理,知行領(lǐng)導(dǎo)力是從內(nèi)圣(知行心法)到外王(知行合一)的每個(gè)人都可以修煉職業(yè)成功的必備能力。
陳老師以深厚的國(guó)學(xué)功底和陽(yáng)明心學(xué)的研究與實(shí)踐,傾力打造《知行領(lǐng)導(dǎo)力》課程,全方打造知行合一的您,讓職場(chǎng)變?yōu)榈缊?chǎng),讓您叱咤商海,無(wú)往不利!
【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)營(yíng)銷管理者、儲(chǔ)備干部等
【課程特點(diǎn)】案例豐富、寓教于樂(lè)、互動(dòng)性強(qiáng)
【授課形式】課堂講授、腦力激蕩、互動(dòng)游戲、課堂練習(xí)
【授課時(shí)間】三天(18H),企業(yè)可根據(jù)實(shí)際時(shí)間選擇課程中的模塊
【課程收益】
了解知行領(lǐng)導(dǎo)力概念及要求及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者帶來(lái)的好處;
通過(guò)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)及領(lǐng)導(dǎo)使命,增強(qiáng)幸福感;
學(xué)會(huì)并練習(xí)知行心法,工作中踐行心法提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效;
管理自己能量,讓自己每天精力充沛地工作與生活;
學(xué)會(huì)造場(chǎng)、授權(quán)、激勵(lì)、決策、目標(biāo)、計(jì)劃的方法;
幫助領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)會(huì)問(wèn)題分析與決策制定的技巧與方法;
幫助領(lǐng)導(dǎo)者找到指導(dǎo)和培育部屬的技巧與方法。
【課程架構(gòu)】
【課程大綱】
第一模塊 知行領(lǐng)導(dǎo)力概述
什么是領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)三重境界
知行合一解析
知行領(lǐng)導(dǎo)力定義
知行領(lǐng)導(dǎo)力四大要求
第二模塊 發(fā)現(xiàn)意義
做幸福的領(lǐng)導(dǎo)者
發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)
使命領(lǐng)導(dǎo)
第三模塊 知行心法為什么要學(xué)知行心法什么是知行心法知行心法三大修心方法
第四模塊 能量管理
人體四種能量
能量四象限
提升能量三大方法
第五模塊 高難談話
高難度談話的三個(gè)層次
知行心法在高難度談話中應(yīng)用
傾聽的重要性及流程和步驟
正面/負(fù)面反饋的意義和方法
第六模塊 問(wèn)題解決
問(wèn)題意識(shí)-做問(wèn)題的終結(jié)者
頭腦風(fēng)暴法原則和步驟
現(xiàn)場(chǎng)演練-解決實(shí)際問(wèn)題
第七模塊 營(yíng)造氛圍
營(yíng)造氛圍是打造職場(chǎng)勢(shì)能領(lǐng)導(dǎo)者行為營(yíng)造氛圍方法
營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍的三大方法
第八模塊 教練輔導(dǎo)
教練式輔導(dǎo)的重要性
教練式輔導(dǎo)基本模式
因材施教,模式應(yīng)用
第九模塊 目標(biāo)計(jì)劃
目標(biāo)管理的重要性
目標(biāo)分解方法
抓住關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
第十模塊 賦能授權(quán)
知識(shí)型員工的授權(quán)
授權(quán)原則及步驟
授權(quán)后監(jiān)督
回顧總結(jié)

 

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卓越管理能力提升|版權(quán)所有:陳洆老師||授課風(fēng)格:融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體,體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)||性。||課程時(shí)間:1天(6H)|【課程目標(biāo)】←深刻認(rèn)知角色功能和價(jià)值;←學(xué)會(huì)“道、法、術(shù)、器、勢(shì)”提升管理能力;←掌握診斷之法:修路原則,提升團(tuán)隊(duì)效率←掌握教練之術(shù),“猴子”管理法,輕松管理團(tuán)隊(duì)←掌握方法之器:頭腦風(fēng)暴,集體參與、大家創(chuàng)意【

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卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理|版權(quán)所有:陳洆老師||授課風(fēng)格:融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體,體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)||性。||課程時(shí)間:1天(6H)|一個(gè)集人性特點(diǎn)與現(xiàn)代治企之法的智慧層面課程!一個(gè)幫助中層全面提升其團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和業(yè)績(jī)的實(shí)戰(zhàn)課程!為什么我們的營(yíng)銷總是單兵作戰(zhàn),形不成團(tuán)隊(duì)合力?為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長(zhǎng)緩慢?為什么我們的管理總是流于一種

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