企業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐應(yīng)用

  培訓(xùn)講師:潘德有

講師背景:
潘德有老師潘德有老師上海美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證PMP(項(xiàng)目管理專業(yè)人士)美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證-ACP(敏捷認(rèn)證從業(yè)者)工業(yè)和信息化部認(rèn)證-信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(高級(jí)資質(zhì))工業(yè)和信息化部認(rèn)證-全國(guó)信息技術(shù)水平高級(jí)工程師江蘇省質(zhì)量協(xié)會(huì)企業(yè)卓越績(jī)效評(píng) 詳細(xì)>>

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企業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐應(yīng)用詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐應(yīng)用

企業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐與應(yīng)用
主講:潘德有 2-3天
課程介紹:
21世紀(jì)是項(xiàng)目管理的世紀(jì)。項(xiàng)目管理涉及的范圍日益廣泛,在互聯(lián)網(wǎng)、工程、IT、制造等企業(yè)里面,諸如技術(shù)改造、非標(biāo)產(chǎn)品交付、工藝改進(jìn)、新產(chǎn)品研發(fā)、信息化系統(tǒng)部署實(shí)施、流程優(yōu)化等……所有這些都是項(xiàng)目,或者項(xiàng)目集、產(chǎn)品等。
越來(lái)越多的企業(yè)、政府、其他非盈利性組織都在引入項(xiàng)目管理,把其作為提高企業(yè)運(yùn)作效率的解決方案,諸如蘋果、微軟,三星,沙特阿美,IBM,HP,麥肯錫,貝爾-阿爾卡特,中國(guó)的華為、阿里、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)等大型公司在企業(yè)內(nèi)全面推行項(xiàng)目化管理,把項(xiàng)目分解成企業(yè)項(xiàng)目,部門項(xiàng)目和小組項(xiàng)目,在這些項(xiàng)目運(yùn)作過程中,風(fēng)險(xiǎn)管理自然是非常重要的一點(diǎn)。
項(xiàng)目是為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而進(jìn)行的臨時(shí)性工作。在這個(gè)創(chuàng)造過程中,投資者、執(zhí)行者、相關(guān)方等都可能面臨“不確定”帶來(lái)的機(jī)會(huì)或問題。這種不確定性在項(xiàng)目管理中稱之為風(fēng)險(xiǎn)。
今天,伴隨著VUCA時(shí)代的到來(lái),快速變化的市場(chǎng),大批量的項(xiàng)目,復(fù)雜多變的環(huán)境中,如何確保每個(gè)項(xiàng)目都能夠順利完成,必須依靠管理團(tuán)隊(duì)的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)。防范消極風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生,抓住積極機(jī)會(huì),這都需要技術(shù)和方法。
課程目標(biāo):
從項(xiàng)目全生命周期角度,學(xué)習(xí)和掌握項(xiàng)目、項(xiàng)目集、產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)管理的整個(gè)過程內(nèi)容;
學(xué)會(huì)以不同角色(項(xiàng)目經(jīng)理、其他相關(guān)方)推動(dòng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、成為項(xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)管理核心;
學(xué)會(huì)制定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理流程,并通過風(fēng)險(xiǎn)管理策略和流程落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)管控;
學(xué)會(huì)為風(fēng)險(xiǎn)管理擬定各種模板、框架、登記冊(cè)、報(bào)告、應(yīng)對(duì)策略等;
能夠?yàn)榻M織項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理提供協(xié)助,包括為PMO、組織知識(shí)庫(kù)、項(xiàng)目集、項(xiàng)目組合提供支持;
能夠以持續(xù)不斷的技巧與能力,推動(dòng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的管理工作。
適用對(duì)象:
風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)人士、內(nèi)部或外部風(fēng)控專家、項(xiàng)目組合/項(xiàng)目集經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、敏捷項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)人員、準(zhǔn)備考取PMP的人員。以及企業(yè)項(xiàng)目管理人員,技術(shù)轉(zhuǎn)管理人員,需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)的人員、PMO管理人員、職能經(jīng)理、高級(jí)管理層,正在或即將使用項(xiàng)目管理的其他相關(guān)人員。
課程時(shí)間:
2-3天,6hours/天。
課程主題部分(大綱)
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理原則與概念
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的基本定義;
單個(gè)與整體項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn);
單個(gè)風(fēng)險(xiǎn)與整體風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系
變異性風(fēng)險(xiǎn)與模糊性風(fēng)險(xiǎn)的異同
已知風(fēng)險(xiǎn)與未知風(fēng)險(xiǎn)的作用
項(xiàng)目管理相關(guān)方風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度;
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)迭代與溝通;
風(fēng)險(xiǎn)的溝通角色
為什么要強(qiáng)化溝通的重要性
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理職責(zé)與項(xiàng)目經(jīng)理角色;
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理全過程概述;
說明:K公司是一家集團(tuán)公司,下屬包括軟件開發(fā)、新產(chǎn)品、工程等項(xiàng)目,公司管理層希望各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的項(xiàng)目經(jīng)理梳理出一份本年度項(xiàng)目中重大風(fēng)險(xiǎn)清單,大家應(yīng)該如何開始做呢?
項(xiàng)目啟動(dòng)與高層風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與判斷
政治與法規(guī)風(fēng)險(xiǎn)
市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)者風(fēng)險(xiǎn)
技術(shù)與需求未知性風(fēng)險(xiǎn)
管理及其他風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目商業(yè)論證:可行性
項(xiàng)目章程發(fā)布期間的風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)
階段或沖刺開啟時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)
確定項(xiàng)目生命周期方法
預(yù)測(cè)型方法的風(fēng)險(xiǎn)維度
迭代、增量方法的風(fēng)險(xiǎn)維度
適應(yīng)型(敏捷)方法的風(fēng)險(xiǎn)維度
混合型做法的變通行為
開發(fā)生命周期與項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
說明:在剛剛啟動(dòng)的一個(gè)新項(xiàng)目中,高級(jí)管理層提供了一份《商業(yè)報(bào)告》,其中展示了幾個(gè)重大的風(fēng)險(xiǎn)因素,包括新項(xiàng)目收到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、疫情、國(guó)際合作等方面的沖擊。管理層委托你,將這些高層面的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行進(jìn)一步量化,作為當(dāng)前項(xiàng)目經(jīng)理的你,應(yīng)該如何量化風(fēng)險(xiǎn)?
(三)規(guī)劃項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
確定與解決成功項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的方法;
風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)怎么制定
風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告怎么制定
相關(guān)方在項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理過程中的參與;
相關(guān)方風(fēng)險(xiǎn)承受力度表設(shè)計(jì)
相關(guān)方風(fēng)險(xiǎn)承受臨界值評(píng)估
相關(guān)方風(fēng)險(xiǎn)偏好分析與評(píng)估
組織目標(biāo)、政策、實(shí)踐對(duì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的影響;
風(fēng)險(xiǎn)概率和影響怎么定義
需要確定哪些參數(shù)來(lái)判斷當(dāng)前項(xiàng)目
概率和影響矩陣怎么設(shè)計(jì)
三維參數(shù)評(píng)估因素圖(如氣泡圖)怎么設(shè)計(jì)
其他風(fēng)險(xiǎn)管理策略工具與技術(shù):會(huì)議、模板;
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃的內(nèi)容;
項(xiàng)目集、產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)管理策略建議;
說明:由于之前公司并沒有像樣的風(fēng)險(xiǎn)管理策略和方法,集團(tuán)公司在審計(jì)工程部時(shí)發(fā)現(xiàn),工程部所開展的項(xiàng)目都沒有套路和章法?,F(xiàn)在,你正在負(fù)責(zé)一個(gè)工程建設(shè)項(xiàng)目,管理層希望你為這個(gè)項(xiàng)目規(guī)劃一套完整的風(fēng)險(xiǎn)管理策略,包括方法、分類、干系人承受力等,你應(yīng)該怎么做?
(四)識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)過程
識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵因素;
早期識(shí)別;
重復(fù)識(shí)別;
緊急識(shí)別;
清晰識(shí)別機(jī)會(huì);
多視角識(shí)別;
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的工具與技術(shù);
回顧過去;
現(xiàn)狀評(píng)估;
創(chuàng)新技術(shù);
SWOT分析
其他戰(zhàn)略性與戰(zhàn)術(shù)性識(shí)別方法
識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的流程
識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)需要的依據(jù)是什么
識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的成果是什么
識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的其他工具與技術(shù)
數(shù)據(jù)收集方面的工具與技術(shù)
人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)技能工具與技術(shù)
風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別交付成果:風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)、風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告;
說明:K公司是一家軟件開發(fā)企業(yè),在針對(duì)一個(gè)新系統(tǒng)項(xiàng)目的升級(jí)改造中,劉總發(fā)現(xiàn),要想把這個(gè)項(xiàng)目中的所有風(fēng)險(xiǎn)都尋找出來(lái)是比較難的,但是為了安全和穩(wěn)定,劉總決定邀請(qǐng)你作為其“風(fēng)險(xiǎn)主題專家”,幫助梳理這個(gè)項(xiàng)目的所有風(fēng)險(xiǎn),你的建議是什么。
(五)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)定性分析方法
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的價(jià)值和意義;
共識(shí)方法的建立;
風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先級(jí)和負(fù)責(zé)人的確認(rèn)
風(fēng)險(xiǎn)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行主觀判斷的條件
高質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)信息的收集;
定性風(fēng)險(xiǎn)分析中的“重復(fù)原則”;
概率影響矩陣方法;
判斷風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率的條件
判斷風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致影響的結(jié)論
基于其他參數(shù)所得的判斷規(guī)則
補(bǔ)充:氣泡圖的應(yīng)用
定性風(fēng)險(xiǎn)分析交付成果更新;
風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任人的確定條件
風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任人的職責(zé)
其他常見風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的工具與技術(shù)
傳統(tǒng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析方法和策略補(bǔ)充
敏捷項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析方法和策略補(bǔ)充
說明:K公司完成了“某通信系統(tǒng)升級(jí)改造項(xiàng)目”的啟動(dòng),現(xiàn)在項(xiàng)目經(jīng)理張三和團(tuán)隊(duì)一起,需要對(duì)已經(jīng)識(shí)別到位的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行梳理和分級(jí),希望能夠找到對(duì)項(xiàng)目影響最為重要的那一部分風(fēng)險(xiǎn),以便在后續(xù)管理的過程中能夠有的放矢,張經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何進(jìn)行優(yōu)先級(jí)分類呢。
(六)項(xiàng)目定量風(fēng)險(xiǎn)分析方法
定量風(fēng)險(xiǎn)分析的目的和意義、范疇
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析模型確立;
數(shù)據(jù)校對(duì)與整體分析的意義;
單個(gè)風(fēng)險(xiǎn)與整體風(fēng)險(xiǎn);
重要單個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的影響分析
所有綜合性風(fēng)險(xiǎn)的影響分析
定量風(fēng)險(xiǎn)分析過程中的相互關(guān)系;
定量風(fēng)險(xiǎn)分析工具:
全面反映風(fēng)險(xiǎn);
計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)影響;
量化方法;
數(shù)據(jù)收集工具;
定量分析結(jié)果表述;
定量風(fēng)險(xiǎn)分析交付成果
風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告
問題與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)匯總
說明:A公司經(jīng)過評(píng)估,決定并購(gòu)B公司,在這個(gè)并購(gòu)方案中,A公司委托集團(tuán)副總Steven來(lái)推動(dòng),Steven已經(jīng)經(jīng)過初步分析,認(rèn)為整個(gè)并購(gòu)過程存在模糊性,所以他融合了多項(xiàng)技術(shù)來(lái)判斷,這個(gè)并購(gòu)是否值得,整體機(jī)會(huì)和威脅到底有多大,他應(yīng)該如何將結(jié)論給到管理層。
(七)規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)(制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施)
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略建議
過程溝通的方法;
角色與職責(zé):跟進(jìn)責(zé)任人、應(yīng)對(duì)責(zé)任人;
應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的資源、進(jìn)度、預(yù)算評(píng)估;
處理風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)的相互作用;
確保合適、及時(shí)、有效和達(dá)成共識(shí)的應(yīng)對(duì)措施;
處理威脅與機(jī)會(huì);
風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
積極風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施:上報(bào)、提高、分享、開拓、接收;
消極風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施:上報(bào)、規(guī)避、轉(zhuǎn)移、減輕、接收;
其他風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略、工具與技術(shù)
應(yīng)急應(yīng)對(duì)策略:多套方案的備選;
備選方案與成本效益分析;
多標(biāo)準(zhǔn)決策分析;
模擬技術(shù)的應(yīng)用;
整體項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施建議
項(xiàng)目集與產(chǎn)品類項(xiàng)目應(yīng)對(duì)措施建議;
說明:C公司是一家建設(shè)工程單位,在處理一個(gè)地鐵工程施工項(xiàng)目期間,針對(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),現(xiàn)在需要給出應(yīng)對(duì)措施,針對(duì)每一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)而言,應(yīng)對(duì)措施應(yīng)該如何設(shè)計(jì)。
(八)問題解決與風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施應(yīng)對(duì)
風(fēng)險(xiǎn)實(shí)際發(fā)生后的策略
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的核心觀點(diǎn)
實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生后的態(tài)度
風(fēng)險(xiǎn)負(fù)責(zé)人的角色職責(zé)
跟進(jìn)、落實(shí)和影響風(fēng)險(xiǎn)落實(shí)
建立良好的跟蹤落實(shí)績(jī)效
風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施應(yīng)對(duì)策略
判斷與分析
管理系統(tǒng)支持
應(yīng)對(duì)成果建立與更新
變更請(qǐng)求
風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)
問題日志
說明:S公司將已經(jīng)記錄在案的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了分組,并給出了每一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)措施,現(xiàn)在項(xiàng)目已經(jīng)處于執(zhí)行過程,突然一個(gè)已經(jīng)記錄在案的風(fēng)險(xiǎn)真的發(fā)生了,在面對(duì)已經(jīng)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),變成問題后,應(yīng)該如何處理。
(九)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督與績(jī)效評(píng)價(jià)過程
風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控與項(xiàng)目過程的目的;
評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督的有效性
判斷實(shí)際與基準(zhǔn)之間的差異
跟進(jìn)新風(fēng)險(xiǎn)和問題
評(píng)價(jià)項(xiàng)目進(jìn)展情況(健康)
持續(xù)監(jiān)控的必要性;
保持風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)意識(shí);
不同角色與職責(zé)的要素
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的關(guān)注點(diǎn)
高層級(jí)戰(zhàn)略與發(fā)起人
風(fēng)險(xiǎn)管控儲(chǔ)備分析過程;
應(yīng)急儲(chǔ)備分析:進(jìn)度、成本
管理儲(chǔ)備分析:進(jìn)度、成本
風(fēng)險(xiǎn)燃盡圖:應(yīng)急累計(jì)儲(chǔ)備分析過程
跟蹤風(fēng)險(xiǎn)觸發(fā)條件;
項(xiàng)目、項(xiàng)目集、產(chǎn)品跟蹤整體風(fēng)險(xiǎn);
項(xiàng)目、項(xiàng)目集、產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)跟蹤合規(guī)性;
說明:L公司的PMO,需要參與某個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估過程中,以了解當(dāng)前項(xiàng)目在風(fēng)險(xiǎn)管理方面是否合規(guī),你是PMO的成員,受命于參與此事,你應(yīng)該如何思考風(fēng)險(xiǎn)績(jī)效問題。
(十)建立組織項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)
體系與框架建設(shè)
流程設(shè)計(jì)
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)積累
風(fēng)險(xiǎn)庫(kù)建設(shè)的注意事項(xiàng)
說明:本部分向大家介紹組織(如PMO層面、公司層面、部門層面、項(xiàng)目集層面等)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理知識(shí)庫(kù)的建立,確保組織后續(xù)類似項(xiàng)目工作可以通過科學(xué)的管理流程開展工作。

 

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研發(fā)質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)管控全過程應(yīng)用主講:潘德有2D課程介紹:研發(fā)項(xiàng)目管理重點(diǎn)聚焦技術(shù)、需求、測(cè)試、防范等領(lǐng)域。在開展特定軟件功能、新品開發(fā)、中間件升級(jí)改造時(shí),項(xiàng)目質(zhì)量管理和風(fēng)險(xiǎn)防控就尤為突出,包括如何有效制定策略和指標(biāo)、如何制定記錄清單、如何給出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施等,這些都將從質(zhì)量和風(fēng)險(xiǎn)角度進(jìn)行協(xié)調(diào)。好的研發(fā)成果往往和需求、進(jìn)度、質(zhì)量等一體,包括準(zhǔn)確識(shí)別研發(fā)需求、確定

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營(yíng)銷/銷售類項(xiàng)目管理應(yīng)用主講:潘德有1-2天課程介紹:本課程適用于市場(chǎng)營(yíng)銷、銷售類項(xiàng)目管理需要。包括工程、IT、旅游、保險(xiǎn)、銀行、門店等項(xiàng)目管理方面的培訓(xùn)。重點(diǎn)對(duì)象是負(fù)責(zé)特定工作事件(項(xiàng)目)的人員,以提升他們對(duì)項(xiàng)目(工作事件)的理解和認(rèn)識(shí),并能夠利用項(xiàng)目管理方法和思維,開展項(xiàng)目管理工作、解決實(shí)際問題、關(guān)注績(jī)效成果、快速響應(yīng)等。課程對(duì)象:銷售崗位、營(yíng)銷人員、需

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運(yùn)用Excel創(chuàng)建項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃主講:潘德有1天課程介紹:MicrosoftExcel是一款高效的辦公軟件,他同樣可以協(xié)助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建進(jìn)度計(jì)劃,包括甘特圖、邏輯甘特圖、里程碑視圖等。本課程將重點(diǎn)講解Excel軟件在項(xiàng)目進(jìn)度管理中的應(yīng)用,教授項(xiàng)目管理人員通過Excel編輯任務(wù)、創(chuàng)建邏輯關(guān)系、估算活動(dòng)時(shí)間、排列活動(dòng)順序、制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃、過程跟進(jìn)與控制。課程目標(biāo):

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制造業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)踐主講:潘德有2-4天課程背景:21世紀(jì)是項(xiàng)目管理的世紀(jì)。項(xiàng)目管理涉及的范圍日益廣泛,在制造企業(yè)里面,諸如技術(shù)改造、非標(biāo)產(chǎn)品交付、工藝改進(jìn)、新產(chǎn)品研發(fā)、信息化系統(tǒng)部署實(shí)施、流程優(yōu)化等……所有這些都是項(xiàng)目。越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)引入項(xiàng)目管理,把其作為提高企業(yè)運(yùn)作效率的解決方案,諸如微軟,三星,沙特阿美,IBM,HP,麥肯錫,貝爾-阿爾卡

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裝備/設(shè)備工程項(xiàng)目管理實(shí)踐主講:潘德有2-3D課程介紹:本課程適用于裝備/設(shè)備工程類項(xiàng)目管理,包括設(shè)備采購(gòu)、安裝、維修、部署、改造等項(xiàng)目管理。根據(jù)企業(yè)管理的需要,設(shè)備工程類項(xiàng)目管理作為重要分支之一,其目標(biāo)是按照負(fù)責(zé)人制,通過團(tuán)隊(duì)對(duì)設(shè)備工程進(jìn)行系統(tǒng)化管理。以實(shí)現(xiàn)甲方、乙方、及特定干系人的訴求。針對(duì)設(shè)備工程類項(xiàng)目,按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)業(yè)務(wù)特征,通過項(xiàng)目立項(xiàng)、人員組

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項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)能力提升主講:潘德有1-2天課程介紹:項(xiàng)目管理不僅在特定的專業(yè)領(lǐng)域使用,在非專業(yè)領(lǐng)域也會(huì)發(fā)揮重要價(jià)值,比如:在初級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作期間,項(xiàng)目管理應(yīng)該如何發(fā)揮柔性作用,盡可能體現(xiàn)出讓所有企業(yè)人員都能夠使用。包括人力資源、財(cái)務(wù)、行政、生產(chǎn)領(lǐng)域、營(yíng)銷、銷售崗等,他們?cè)谔幚砣粘J聞?wù)時(shí),應(yīng)該如何把項(xiàng)目管理的思想整合起來(lái)。我們并不需要按照嚴(yán)格的研發(fā)或工程

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項(xiàng)目經(jīng)理高階應(yīng)用實(shí)踐主講:潘德有2D課程介紹:本課程重點(diǎn)圍繞國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)做法,強(qiáng)調(diào)“五大過程組”和“十大知識(shí)領(lǐng)域”在項(xiàng)目管理中的應(yīng)用。通過一個(gè)完整的項(xiàng)目生命周期的描述,闡述各類實(shí)際工具的應(yīng)用等。比如核對(duì)單、WBS、變更和配置工具、關(guān)鍵路徑、需求矩陣、QC和QA工具、風(fēng)險(xiǎn)管理工具、采購(gòu)工具、溝通與干系人管理工具等。在21世紀(jì),項(xiàng)目管理已經(jīng)成為幾乎所有組織執(zhí)行的法寶

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項(xiàng)目人員(干系人)分析與管控實(shí)踐主講:潘德有1-2D課程介紹:在項(xiàng)目管理過程中,干系人會(huì)從各個(gè)不同的角度影響項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)理和團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該提早識(shí)別、分析、規(guī)劃與管控干系人的全程參與。這期間包括:項(xiàng)目立項(xiàng)、規(guī)劃、實(shí)施、績(jī)效評(píng)價(jià)、結(jié)束全生命周期期間出現(xiàn)的干系人管理。干系人是能夠影響,或者自認(rèn)為會(huì)存在與項(xiàng)目有影響關(guān)系的個(gè)人或組織單位。包括客戶、供應(yīng)商、發(fā)起人、管理組

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項(xiàng)目需求管理:收集與分析方法主講:潘德有1-2D課程介紹:根據(jù)PMI在2014年研究的結(jié)果顯示,全球幾乎有37的項(xiàng)目是直接由于需求獲取不當(dāng)而失敗,可見對(duì)于大部分項(xiàng)目管理而已,需求管理是非常重要的。尤其在新產(chǎn)品開發(fā)、軟件升級(jí)改造、研發(fā)體系、互聯(lián)網(wǎng)、AI和大數(shù)據(jù)方面,需求管理就更為重要。這些項(xiàng)目都具有一個(gè)普遍特點(diǎn),即“適應(yīng)型”特征明顯。目前行業(yè)內(nèi)普遍接受的觀點(diǎn)是

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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