績效分析與改進工作坊

  培訓講師：王震

講師背景：
王震老師——實戰(zhàn)教練式領導力培訓師?埃里克森國際教練學院認證團隊教練與培訓師（全球最大的教練機構）?旭勢教練機構的認證高管教練（中國高管教練龍頭企業(yè))?新精英認證生涯領導力培訓師（中國行業(yè)龍頭企業(yè)）?WFA國際促動協會認證促動師?薩提亞模式 詳細>>

王震
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績效分析與改進工作坊詳細內容

績效分析與改進工作坊

績效分析與改進工作坊
主講：王震
【課程背景】
【課程收益】
現場產出《績效分析與改進方案》
明確造成績效的問題背后的深層原因
梳理分析績效提升不力的原因，找到績效改進的措施
通過長期實踐，找到一套業(yè)績提升可復制的方案，促進提升未來績效
【課程特色】
采用workshop研討會/工作坊的形式，由專業(yè)教練帶出全場，提供教練+引導為主
輔以培訓和過程咨詢的先進服務，讓目標產出更快速，、參與熱情更高、共識度更好，執(zhí)行力更強，注重實戰(zhàn)、共創(chuàng)、激發(fā)、落地。
【參與對象】希望業(yè)績提升的部門
【課程時間】建議1到2天（6個小時/天），根據解決問題的顆粒度大小決定。
【工作坊成功前提】
1.公司一把手、工作坊發(fā)起人在現場，并配合引導師參與；
2.《工作坊需求確認表》填寫細致，主題議題、焦點目標、體驗目標三個部分描述詳細、清楚；
3.現場參與人數20人以內，全程積極參與；
4.至少兩面墻壁可粘貼使用且有自然光的標準的會議室；
5.鼓勵傾聽、探詢、連接，同時也鼓勵吐露心聲和不同的想法
【工作坊流程】
第一步：厘清現狀，共識目標——集體真實呈現績效現狀是怎樣的？
頭腦風暴共識績效現狀
共識與確認業(yè)績突破的目標
呈現方式：小組頭腦風暴
第二步：抓住主要矛盾——是什么真正阻礙了業(yè)績下滑或者無法提升？
共識影響業(yè)績的深層問題
評估與決策影響業(yè)績最大的障礙
工具：頭腦風暴+平衡輪
第三步：對癥下藥——共創(chuàng)改善績效的建議
針對關于影響業(yè)績的關鍵要素，共創(chuàng)措施
篩選出最有效績效改進措施
工具：頭腦風暴+投票
第四步：落實行動 ——行動計劃，明確任務
羅列行動計劃表：規(guī)劃未來30天、60天、90天具體的行動步驟，關鍵衡量指標、資源、時間節(jié)點、
及時發(fā)現問題，找到備用方案。
工具：時間表 城鎮(zhèn)會議
備注：待《工作坊需求確認表》確認后，依據本次工作坊的整體時間、焦點目標需要和成果產出可以進行個性化選擇設計。

 

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