打造超級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力沙盤(pán)沙盤(pán)模擬
培訓(xùn)講師:王長(zhǎng)震
講師背景:
王長(zhǎng)震老師六年專(zhuān)注:只為上好每一節(jié)沙盤(pán)課程★游戲化沙盤(pán)師董會(huì)發(fā)起人★多次擔(dān)綱企業(yè)及全國(guó)沙盤(pán)大賽總裁判輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家★為數(shù)十家企事業(yè)單位設(shè)計(jì)搭建專(zhuān)業(yè)沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室★國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤(pán)認(rèn)證講師★PTT國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師★國(guó)家高級(jí)沙盤(pán)教練★沙盤(pán)教練認(rèn)證 詳細(xì)>>
打造超級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力沙盤(pán)沙盤(pán)模擬詳細(xì)內(nèi)容
打造超級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力沙盤(pán)沙盤(pán)模擬
打造超級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力沙盤(pán)沙盤(pán)模擬課程
主講:王長(zhǎng)震
【講師介紹】
★ 游戲化沙盤(pán)師董會(huì) 發(fā)起人
★? 多次擔(dān)綱企業(yè)及全國(guó)沙盤(pán)大賽總裁判 輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家
★ ?為數(shù)十家企事業(yè)單位設(shè)計(jì)搭建專(zhuān)業(yè)沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室
★ ?國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤(pán)認(rèn)證講師
★ PTT國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師 ★ ?國(guó)家高級(jí)沙盤(pán)教練
★ 沙盤(pán)教練認(rèn)證班導(dǎo)師 ★ 六易沙盤(pán)系統(tǒng)創(chuàng)始人
★ 已經(jīng)培養(yǎng)沙盤(pán)培訓(xùn)師200余人
★ 內(nèi)訓(xùn)課程返聘率高,公開(kāi)課復(fù)訓(xùn)率高,客戶(hù)好評(píng)度高
★一線工作經(jīng)驗(yàn)十年以上,授課經(jīng)驗(yàn)七年以上
【課程大綱】
一、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)凝聚力
? 什么是團(tuán)隊(duì)
? 成員關(guān)系決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效
? 團(tuán)隊(duì)9種基本角色
1)實(shí)干者 2)協(xié)調(diào)者 3)推進(jìn)者
4)創(chuàng)新者 5)信息者 6)監(jiān)督者
7)凝聚者 8)完美者 9)技術(shù)專(zhuān)家
? 把同事當(dāng)客戶(hù)
? 如何讓客戶(hù)滿意?
? 凝聚不力4種表現(xiàn)
1、動(dòng)不動(dòng)“無(wú)所謂” 2、事前不溝通,事后推
3、工作從不“自動(dòng)自發(fā)” 4、執(zhí)行是自己的事,與團(tuán)隊(duì)無(wú)關(guān)
二、凝聚力源于共同的目標(biāo)
問(wèn)題:心態(tài)消極——缺乏目標(biāo)
? Who is the leader誰(shuí)是真正的領(lǐng)導(dǎo)?
? 凝聚人心的東西有三個(gè):
◆ 遠(yuǎn)景 我們要成為什么?
◆ 價(jià)值觀 我們要遵循什么?
◆ 戰(zhàn)略目標(biāo) 我們要實(shí)現(xiàn)什么?
? 何為目標(biāo)
■ 什么是真正的目標(biāo)
■ 設(shè)定明確目標(biāo)(SMART原則)
? 目標(biāo)設(shè)定的小竅門(mén)
◆ 制定:科學(xué)性 ◆基層:認(rèn)同(上下同欲)
◆ 執(zhí)行:管控性 ◆中層:督導(dǎo)(監(jiān)督指導(dǎo))
◆ 完成:激勵(lì)性 ◆高層:重視(第一推動(dòng))
? 確定目標(biāo)的四個(gè)方法
■ 逐年遞增法 2)目標(biāo)分解法 3)上限平均法 4)平均加合法
三、信任:產(chǎn)生凝聚力的基石
? 信任是一種心態(tài)
? 信任造就雙贏
? 信任是人生中的第一課
? 信任的力量
四、團(tuán)結(jié):凝聚力產(chǎn)生的源泉
? 命運(yùn)共同體”產(chǎn)生凝聚力
? 團(tuán)隊(duì)精神:企業(yè)制勝的法寶
? 絕不讓內(nèi)耗破壞團(tuán)結(jié)
? 在良性競(jìng)爭(zhēng)中提高凝聚力
五、溝通是團(tuán)隊(duì)的潤(rùn)滑劑
? 溝而不通,責(zé)任在誰(shuí)?
? 自我檢討:
1、說(shuō)清楚、問(wèn)明白、寫(xiě)下來(lái)
2、編碼、解碼、反饋
3、先處理心情,再處理事情;
4、說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的、聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的
5、為什么我的意見(jiàn)沒(méi)被采納?
6、接受工作三個(gè)步驟
① 用有朝氣的聲音立刻回答
② 記下主管交辦事項(xiàng)的重點(diǎn)
③ 理解工作的內(nèi)容和含義
7、請(qǐng)示的藝術(shù):多出選擇題,少出問(wèn)答題
8、職場(chǎng)紅人7條小策略
◆讓上司知道 主動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度;
◆讓上司放心 有問(wèn)必答且要全面清楚;
◆讓上司輕松 努力解決上司的難題;
◆讓上司省心 接受批評(píng),不犯第二次錯(cuò)誤;
◆讓上司高效 別把問(wèn)題丟給上級(jí);
◆讓上司滿意 毫無(wú)怨言地接受工作任務(wù);
◆讓上司晉升 幫助上司完成工作目標(biāo)。
9、平行溝通的三個(gè)方面
◆功夫在詩(shī)外 ◆內(nèi)部客戶(hù)服務(wù) ◆嚴(yán)于律己、寬以待人
? 與同僚相處之道
? 溝通的注意事項(xiàng)
? 競(jìng)賽還是共贏?
? 沖突處理的5種方式
六、責(zé)任心產(chǎn)生凝聚力
何謂責(zé)任?責(zé)任勝于能力
1、人為什么對(duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之?
2、責(zé)任是成長(zhǎng)的源泉
3、把問(wèn)題當(dāng)機(jī)會(huì):善于分析、判斷、應(yīng)變
4、用結(jié)果說(shuō)話
5、鎖定責(zé)任:1%的問(wèn)題100%的責(zé)任人
七、“愛(ài)”是凝聚力滋生的土壤
1. 愛(ài)是一切動(dòng)力的根源
2. 團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂
3. 打造優(yōu)秀的企業(yè)文化,引導(dǎo)員工實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)
4. 老板是我們的第一顧客
5. 把老板的錢(qián)當(dāng)成自己的錢(qián),把老板的事當(dāng)成自己的事
八、 獎(jiǎng)懲得當(dāng):形成凝聚力的保障
1. 建立科學(xué)的考評(píng)制度實(shí)行有效的績(jī)效管理;
2. 建立切實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,精神激勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)雙管齊下;
3. 鐵的紀(jì)律打造偉大的凝聚力;
4. 時(shí)刻保持自律。
工具一:“三化”原則
流程化 查核化 獎(jiǎng)懲化
工具二:熱爐定律
預(yù)警性 及時(shí)性 公平性 分明性 必然性
九、感恩:永久的“凝結(jié)核”
1. 感恩傷害我的人,他磨練了我的心志;
2. 感恩絆倒我的人,他強(qiáng)化了我的雙腿;
3. 感恩欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧;
4. 感恩蔑視我的人,他醒覺(jué)了我的自尊;
5. 感恩遺棄我的人,他培養(yǎng)了我的自立;
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中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤(pán)(標(biāo)準(zhǔn)為2天版)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)2021年2月20日上午在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大
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中國(guó)共產(chǎn)黨百年領(lǐng)導(dǎo)力推演與借鑒沙盤(pán)模擬課程本版本適用年限:2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式:案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤(pán)推演—Test影音資料—Video教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))授課講師:王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象:中高層管理者;集團(tuán)職能
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講師:王長(zhǎng)震詳情
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