《知人善用:九型人格提升團隊領(lǐng)導力》

  培訓講師:李星

講師背景:
李星老師李星導師聚焦在組織效能發(fā)展方向的研究與教學實踐。曾任職于世界500強企業(yè)中國移動、中信集團,管理團隊多年,對組織效能提升領(lǐng)域有系統(tǒng)研究和豐富實務(wù)經(jīng)驗。李星導師成為職業(yè)培訓師至今,曾擔任北京九型人格成長學院副院長、等。常年應(yīng)邀為企事業(yè) 詳細>>

李星
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《知人善用:九型人格提升團隊領(lǐng)導力》詳細內(nèi)容

《知人善用:九型人格提升團隊領(lǐng)導力》

知人善用:九型人格提升團隊領(lǐng)導力
—— 認知個人差異 提升領(lǐng)導效率
主講:李星老師
【課程背景】
領(lǐng)導力是通過影響力來創(chuàng)造跟隨者的能力,而領(lǐng)導力的激發(fā)和傳播是透過“行為”來表
現(xiàn)的。本課程以九型人格性格心理學為基礎(chǔ),九型人格性格心理學是一個近年來倍受美
國斯坦福大學等國際知名大學MBA學員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一,近十幾年來已
風行歐美學術(shù)界及工商界。全球500強企業(yè)的管理階層均有研習九型性格,并以此培訓員
工,建立團隊,提高執(zhí)行力。
學員通過學習九型人格行為分析內(nèi)核和主流行為風格測試對比,認知和掌握九種性格
的行為風格的特色,幫助學員自我調(diào)適,發(fā)揮更好的影響力。九型人格行為理論已經(jīng)成
為眾多世界五百強企業(yè)遴選管理人才的工具,也是很多銷售團隊培養(yǎng)業(yè)務(wù)體系的基本技
能訓練。在全世界被很多HR和企業(yè)管理者所認可和推廣。
本課程面向團隊管理者,意在提升人際交往的敏感度,讓人與人實現(xiàn)更好的協(xié)同合作
。知己解彼、認知自我、理解他人。幫助您提升團隊管理中的人際交往、人員搭配、授
權(quán)激勵、協(xié)調(diào)溝通等能力。課程通過科學的理論和測試,讓學員能認清自己的領(lǐng)導管理
行為風格特征,找尋內(nèi)心真實的自我,從而客觀評價自己的領(lǐng)導管理行為特點和團隊特
點,從而成為一個知己解彼的團隊管理者。
【課程收益】
1、快速識別自己和團隊成員的行為(領(lǐng)導風格)風格;
2、掌握差異化領(lǐng)導方式,從而提升組織整體效率:讓客戶變成沒有血緣關(guān)系的親戚
,讓親戚變成有血緣關(guān)系的朋友;
3、幫助管理者自我調(diào)適、正確適崗;知人善用、凝聚團隊;
4、幫助學員提升差異化授權(quán)激勵、協(xié)調(diào)溝通的領(lǐng)導能力。

【課程時間】1-2天,6小時/天
【課程對象】基層員工;中層、高層管理者;創(chuàng)業(yè)者;團隊管理人員等
【授課形式】主題講授+有效對話+分組研討+情景模擬+視頻分析+行動學習+沙盤模擬(
可選)

【課程大綱】
第一部分 自我認知篇
1、你所不知道的性格概念
(1)九型人格性格密碼解析
(2)性格類型是造成行為方式差異的內(nèi)因
(3)領(lǐng)導風格是諸多行為模式中的一種
2、九型人格系統(tǒng)的構(gòu)成
(1)對號入座:我屬于哪種領(lǐng)導力風格
(2)類別-型號-狀態(tài)
(3)案例分析

第二部分 九型人格與差異化領(lǐng)導力的關(guān)系
1、團隊管理中,領(lǐng)導人如何識別員工性格
(1)觀察法:望聞問切
(2)測評法
(3)案例分析:兩種方法的利與弊
2、九型人格系統(tǒng)是如何影響團隊領(lǐng)導效能的
(1)溝通協(xié)作系統(tǒng)
(2)授權(quán)激勵系統(tǒng)
(3)招聘搭配系統(tǒng)
(4)執(zhí)行影響系統(tǒng)
3、差異化領(lǐng)導力的兩大原則
(1)投其好,行其愛
(2)揚其長,避其短
(3)案例分析

第四部分 本能類性格(領(lǐng)導風格)詳解
1、本能類性格(1/8/9號)初體驗
(1)個性特征關(guān)鍵詞
(2)案例分析
2、人際關(guān)系模式
(1)主導情緒模式
(2)案例分析
3、領(lǐng)導力模式
(1)本能類性格的領(lǐng)導力擅長點
(2)本能類性格的領(lǐng)導力局限點


第五部分 感性類性格(領(lǐng)導風格)詳解
1、感性類性格(2/3/4號)初體驗
(1)個性特征關(guān)鍵詞
(2)案例分析
2、人際關(guān)系模式
(1)主導情緒模式
(2)案例分析
3、溝通模式
(1)感性類性格的領(lǐng)導力擅長點
(2)感性類性格的領(lǐng)導力局限點


第六部分 理性類性格(領(lǐng)導風格)詳解
1、理性類性格(5/6/7號)初體驗
(1)個性特征關(guān)鍵詞
(2)案例分析
2、人際關(guān)系模式
(1)主導情緒模式
(2)案例分析
3、溝通模式
(1)理性類性格的領(lǐng)導力擅長點
(2)理性類性格的領(lǐng)導力局限點

第七部分 九型人格差異化領(lǐng)導力的實踐應(yīng)用
1、掌握九型人格性格員工搭配組合規(guī)律
(1)自然組合
(2)互補組合
(3)矛盾組合
2、巧用九型人格進行自我管理
(1)情緒管理:接納自己
(2)時間管理:不同的拖延癥原因
3、活用九型人格進行一對一管理
(1)新員工管理:幫助新員工盡快融入團隊
(2)決策前溝通:向上管理,向下管理
(3)不同性格的上司對征詢意見的真實想法
(4)對不同性格的上司采用不同的回答方式
4、矯正式溝通:給負激勵帶來力量
(1)不同上司的罵人方式
(2)對下屬的矯正式溝通
5、輔導下屬:因材施教最重要
(1)幫助員工勾畫成長路徑圖
(2)幫助下屬克服性格缺點
(3)幫助下屬突破瓶頸
6、授權(quán)管理:放出去的是責任和效率
(1)授權(quán)中常見的三大問題
(2)小組研討:哪種性格的領(lǐng)導人最(不)善于授權(quán)
7、員工激勵:管理者的基本職責
(1)掌握多種激勵方式
(2)掌握不同性格的需求和動機

第八部分 總結(jié)回顧篇:這是一個起點
1、九型人格系統(tǒng)是一個可復制的領(lǐng)導力系統(tǒng)
(1)可復制產(chǎn)生效率
(2)領(lǐng)導力:行勝于知
2、行動計劃
(1)課程復盤
(2)行動計劃制定

 

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