引領(lǐng)數(shù)字革命時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力

讓你引領(lǐng)數(shù)字革命時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景
十九大、兩會(huì)以來，以下概念得到了空前關(guān)注：
什么是新經(jīng)濟(jì)？
什么是數(shù)字革命？
什么是大數(shù)據(jù)？
什么是大連接？
什么是人工智能？
什么是區(qū)塊鏈？
什么是BASIC?
什么是AIOT？
什么是5G+AICDE?
……
這樣的新技術(shù)、新名詞、新概念的出現(xiàn)讓我們目不暇接，讓我們產(chǎn)生焦慮。我們在焦慮：
這些概念是啥意思？ 它對(duì)我們究竟意味著什么？俗話說：打敗你的不是你的競爭對(duì)手，而可能是你從不知道的跨界打劫。那么——
我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這些撲面而來的新技術(shù)？
我的職位、我的公司、我的企業(yè)會(huì)不會(huì)被跨界打劫呢？
我們究竟需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)力才能保障我們持續(xù)領(lǐng)跑這個(gè)變革的時(shí)代？
本課程將帶你一起探索解決這些問題。
課程收獲
了解新技術(shù)新趨勢：大數(shù)據(jù)、大連接、人工智能、區(qū)塊鏈等，并理解其對(duì)我們的商業(yè)意義，讓我們在技術(shù)面前不再焦慮；
掌握數(shù)字革命時(shí)代卓越領(lǐng)導(dǎo)者的八大能力：思維力、影響力、目標(biāo)力、時(shí)間力；感召力、溝通力、聚合力、持久力；
掌握在數(shù)字革命時(shí)代上述八大能力的修煉方法；
讓我們在技術(shù)趨勢面前更加從容、掌控、主動(dòng)。
適合對(duì)象
企業(yè)家、企業(yè)中、高層管理人員，高級(jí)專業(yè)人員，創(chuàng)業(yè)者；
授課教練
史振鈞
中國移動(dòng)研究院智囊團(tuán)成員，資深專家，09年通信業(yè)十大最具影響力人物；
廣州市政府信息化顧問；
領(lǐng)導(dǎo)力教練，企業(yè)和企業(yè)家顧問；
清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)總裁班、MBA特聘講師、特聘教授；
全球品牌課程《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》《金字塔思維》認(rèn)證講師；《卓越領(lǐng)導(dǎo)的8項(xiàng)修煉》課程研發(fā)者及主講老師；
已出版四本專著：《想事做事成事》《喚醒你的正能量》《領(lǐng)導(dǎo)力場》《橫渡，不一樣的人生》；
中國移動(dòng)大眾卡品牌、易登機(jī)品牌、高爾夫俱樂部等品牌的創(chuàng)始人和品牌經(jīng)理、管理者，曾任副總經(jīng)理，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)年收入近30億元、400人的市場的大團(tuán)隊(duì)；
曾任職民企、港資等公司的高管；
史老師還是人生潛能教練，已完成：橫渡瓊州海峽、100公里越野跑等極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
授課方式
主題講授、視頻分析、案例研討、角色扮演、分組討論、沙盤模擬、現(xiàn)場演練等，采用多種高效的訓(xùn)練方法，將個(gè)人與團(tuán)隊(duì)結(jié)合，將所講與企業(yè)現(xiàn)實(shí)結(jié)合；
可根據(jù)企業(yè)的需要提供課后實(shí)踐輔導(dǎo)。
課程天數(shù)
2-3天，6小時(shí)/天
課程大綱：
自我審視的思考力
實(shí)景體驗(yàn)：舉手練習(xí)，讓我們看一看真實(shí)的自己
思維-行為-結(jié)果模型
領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式及遠(yuǎn)見
領(lǐng)導(dǎo)者的企業(yè)家精神
領(lǐng)導(dǎo)和管理
領(lǐng)導(dǎo)力的進(jìn)階與劃分
卓越領(lǐng)導(dǎo)的8項(xiàng)修煉模型
思維模式才是根本
視頻：機(jī)器人連老師都替代了、機(jī)器人寫詩
數(shù)字革命首先刺激我們的思維AIOT
數(shù)字革命案例研討/團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：
數(shù)字革命對(duì)管理模式的沖擊
數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)商業(yè)模式的沖擊
數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)金融模式的沖擊
思維模式的修煉
工具1：天地人方法
工具2：振鈞左右手法則
工具3：自我對(duì)話
應(yīng)用實(shí)踐：以上修煉在企業(yè)中的應(yīng)用
練習(xí)：結(jié)合學(xué)員實(shí)際，學(xué)以致用
主動(dòng)負(fù)責(zé)的影響力
實(shí)景體驗(yàn)：人生的困境
積極的態(tài)度
天堂模式：感恩-負(fù)責(zé)-學(xué)習(xí)-成長-增值
地獄模式：抱怨-指責(zé)-逃避-放棄-惡報(bào)
主動(dòng)的行為
刺激-反應(yīng)模式，人類的動(dòng)物性反應(yīng)
暫停鍵，人類的高級(jí)反應(yīng)
關(guān)注圈VS影響圈
舒適圈
等事情發(fā)生
讓事情發(fā)生
數(shù)字革命案例研討/團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：
機(jī)器替代人的問題，你怎么認(rèn)識(shí)？
面對(duì)信息化，你的公司是主動(dòng)的還是被動(dòng)的，你是在原子世界還是在比特世界？
練習(xí)：結(jié)合學(xué)員實(shí)際，學(xué)以致用
正本清源的目標(biāo)力
實(shí)景體驗(yàn)：目標(biāo)的力量
人生問卷
哈佛實(shí)驗(yàn)
清晰的目標(biāo)長什么樣？
在企業(yè)，清晰的目標(biāo)長什么樣？
在個(gè)人，清晰的目標(biāo)長什么樣？
目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用
企業(yè)層面的目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力
管理層面的目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力
個(gè)人層面的目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力
數(shù)字革命案例研討：如何找到100個(gè)成為摩拜的機(jī)會(huì)？
練習(xí)：結(jié)合學(xué)員實(shí)際，學(xué)以致用
要事優(yōu)先的時(shí)間力
實(shí)景體驗(yàn)：領(lǐng)導(dǎo)者在時(shí)間管理方面的困惑
如何走出困境？
大石頭實(shí)驗(yàn)
時(shí)間矩陣
“拖延癥”如何解決？
“焦慮癥”如何解決？
“老好人”如何解決？
“佛系青年”如何解決？
時(shí)間管理的流派
數(shù)字革命案例研討/團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：技術(shù)帶來的時(shí)間管理工具和方法進(jìn)步，輕松突破時(shí)間管理難點(diǎn)。
練習(xí)：結(jié)合學(xué)員實(shí)際，學(xué)以致用
尊重雙贏的感召力
實(shí)景體驗(yàn)：領(lǐng)導(dǎo)力的根本是什么？
如何提升自己的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力？
T字表的方法
勇氣-體諒矩陣
情感銀行賬戶
數(shù)字革命案例研討/團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：A2A重新定義了競爭，可口可樂重新定義了競爭
練習(xí)：結(jié)合學(xué)員實(shí)際，學(xué)以致用
同理人我的溝通力
實(shí)景體驗(yàn)：領(lǐng)導(dǎo)者在溝通方面的困惑
自傳式回應(yīng)
溝通不暢的后果
正確的溝通姿勢
讓對(duì)方情緒上先贏
同理心傾聽
同理心回應(yīng)
身體語言
語言模式
數(shù)字革命案例研討/團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：漢王電子書vs亞馬遜的kindle/蘋果App Store/微信如何用溝通解決客戶體驗(yàn)（振鈞客戶驚喜模型）
練習(xí)：結(jié)合學(xué)員實(shí)際，學(xué)以致用
集思廣益的創(chuàng)造力
實(shí)景體驗(yàn)：聚合眾人智慧解決問題
思考探索：創(chuàng)造力是如何發(fā)生的
找出聚合力創(chuàng)造力的道
找出聚合力創(chuàng)造力的術(shù)
找出聚合力創(chuàng)造力的法
創(chuàng)造力跟流程、方法的關(guān)系
數(shù)字革命案例研討/團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：
之一：滴滴把打車這件事數(shù)據(jù)化了，比比你與他的生產(chǎn)力差多少倍？
之二：區(qū)塊鏈中本聰如何激勵(lì)人們貢獻(xiàn)算力？比特幣的原理
練習(xí)：結(jié)合學(xué)員實(shí)際，學(xué)以致用
持續(xù)更新的持久力
實(shí)景體驗(yàn)：人生航船如何才有持久動(dòng)力？
持久的領(lǐng)導(dǎo)力力需要四種燃料
我們在這四個(gè)方面的表現(xiàn)如何
持久的領(lǐng)導(dǎo)力力如何修煉
PQ的修煉
IQ的修煉
EQ的修煉
SQ的修煉
案例研討/團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：基因可編輯，人像音樂圖像一樣都數(shù)據(jù)化了，人會(huì)不會(huì)永生？身和靈會(huì)不會(huì)走向統(tǒng)一？背后的商機(jī)有哪些？
練習(xí)：結(jié)合學(xué)員實(shí)際，學(xué)以致用
總結(jié)和行動(dòng)
收獲盤點(diǎn)
盤點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的收獲
盤點(diǎn)自己的收獲
制定行動(dòng)計(jì)劃
從第一步做起
遇到挑戰(zhàn)怎么辦
百日達(dá)人輔助計(jì)劃（根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求開展，讓學(xué)員落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。付費(fèi)、自選項(xiàng)目）

史振鈞老師的其它課程