《基于DISC的職場運營力突破》

  培訓講師:楊澤

講師背景:
楊澤老師【專業(yè)資質(zhì)】?國家一級企業(yè)人力資源管理?國家高級企業(yè)培訓師?心理咨詢師?勞動經(jīng)濟碩士?《中國培訓》好講師大賽導師?原世界500強企業(yè)商學院首席講師?先后在2家上市房企擔任管理職務?SMC職場運營力模型創(chuàng)始人【實戰(zhàn)經(jīng)驗】楊老師先后服務 詳細>>

楊澤
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《基于DISC的職場運營力突破》詳細內(nèi)容

《基于DISC的職場運營力突破》

《一式之能》——基于DISC性格的職場運營力突破
【課程背景】:
團隊都是一群人在一起,目標都是為了更好,可是團隊差異卻不同,華為講狼性,阿里巴巴講同學文化,團隊的組成不僅僅是為了目標而努力,員工的基本素養(yǎng)決定了團隊的不同。
人人都相似,產(chǎn)量卻不同,員工的職業(yè)素養(yǎng)決定了團隊的健康,團隊的大道能走多遠,楊老師根據(jù)多年的企業(yè)管理經(jīng)驗和員工職業(yè)生涯設計的專業(yè)知識,凝聚成SMC職業(yè)素養(yǎng)模型,讓員工從自我能動力出發(fā),從提升自我綜合素養(yǎng)出發(fā),綜合提升團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,用團隊的素養(yǎng)提升為企業(yè)打造高績效團隊。
【培訓目的】:
用心理疏導的模式,打通員工心流路徑,通過對職業(yè)生涯的分析,實現(xiàn)參訓人員心理破冰,使團隊的組成人員被重新激發(fā),握提升方向,接受崗位,融入團隊,重新建立職場目標,建立職業(yè)努力方向,認可團隊愿景,提升工作績效。
【學習目標】:
本次培訓結(jié)束后學員能夠?qū)崿F(xiàn)以下目標:
認知自我,掌握職場運營力概念,在團隊內(nèi)對自己準確定位;
掌握職場人的基本素養(yǎng),了解自身的性格密碼,精準提升自我;
掌握時間管理工具,學會提升工作效率。
【課時】:
6-12小時
【參加人員】:
新入職員工,公司中層管理人員。
【課程大綱】:
自我破冰
1.重新分組,相互破冰,寫好自己的銘牌
2.分小組,組內(nèi)每人1分鐘自我介紹
3.關(guān)于我的認知
用自我畫像的方式,引起員工對職業(yè)生涯路線圖分析,了解自己在職場中的位置,打開對職場的新認識
二、SMC職場運營力模型
1.了解SMC職場運營力模型,采用SMC模型分析引導,使學員掌握職場基本能力和人生幸福能力突破方向,更清晰的了解職業(yè)生涯設計的重要性。
2.感知S在日常工作以及職場中的應用,找到自己的核心競爭力,了解用戶思維,實現(xiàn)服務心態(tài)的突破。
3.感知M在職場的運用,了解媒介素養(yǎng),了解銷售思維,樹立自我品牌意識,重新定義自我介紹。
4.了解C在職場的運用,感受職場壓力,感受創(chuàng)新的魅力。
三、解密性格密碼
1.現(xiàn)場性格測試,了解自我性格密碼
通過對現(xiàn)場學員的性格測試,讓學員了解自己的性格和需要注意事項,讓學員了解自身的職業(yè)需求性格,在日后的工作中規(guī)避性格不足,提升性格和工作的吻合度
2.認知DISC性格的密碼,分別了解DISC四種性格的外在表現(xiàn),學會如何面對自身的性格,學會如何和身邊不同性格的人群交往
四、打開能效金字塔
1.培訓實驗
通過讓學員體驗《生命賬單》,讓學員體會時間管理的重要性,更深刻的認識職業(yè)生涯的緊迫性。
2.日工作記錄法
用日工作記錄法引導學員工作能效落地,規(guī)范學員的日常時間管理,規(guī)范學員對工作內(nèi)容的整理和計劃管理的歸屬。
3.能效管理的重要工具
通過介紹常用的時間管理和能效管理的可實操方法,讓學員在工作中拿來就可以用,真正的把學到的落地,主要有28問法,番茄鐘等
五、結(jié)課典禮
通過一場儀式感的行動,讓大家感受時間的重要性,感受職業(yè)生涯的短暫性,從而激發(fā)學員的不斷學習。

 

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