戰(zhàn)略解碼至年度經(jīng)營計劃
戰(zhàn)略解碼至年度經(jīng)營計劃詳細內(nèi)容
戰(zhàn)略解碼至年度經(jīng)營計劃
戰(zhàn)略解碼至年度經(jīng)營計劃
方獻忠老師
戰(zhàn)略管理與領導力實戰(zhàn)專家/原神州長城副總經(jīng)理
課程背景
為什么很多企業(yè)制定出來的戰(zhàn)略目標最后只是成了掛在墻上的口號？因為很多企業(yè)的機會、目標、策略、人力、預算、KPI/PBC不是一盤棋，槍聲一響，戰(zhàn)略作廢一半。卓越的戰(zhàn)略執(zhí)行力成了企業(yè)管理層的頭號挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)略只是老板的事嗎？企業(yè)的執(zhí)行部門如何正確理解公司的戰(zhàn)略？如何讓各個部門圍繞企業(yè)戰(zhàn)略形成合力？如何將企業(yè)的戰(zhàn)略目標與員工的日常行為建立起聯(lián)系？如何讓公司的戰(zhàn)略目標能真正落地？對于管理層，有目標，無策略，有想法，無章法，有管理，無道理，有重點，無體系，下屬不理解，左右不配合，各種狀況，防不勝防。這些，無一不是企業(yè)戰(zhàn)略落地的痛點。這些痛點，歸到一點，就是企業(yè)沒有一套統(tǒng)一的管理工具和管理語言，導致在日常的工作中各說各話，各行其事。
《戰(zhàn)略解碼》系列課程，采用哈佛大學教授的平衡計分卡BSC、美國NASA登月工程的管理神器OGSM，Google、百度、字節(jié)跳動等大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)廣泛應用的目標管理利器OKR等理論和工具；在戰(zhàn)略目標和內(nèi)部管理以及日常執(zhí)行之間建立起嚴密的邏輯關系，形成一套完整的戰(zhàn)略管理方法；將結果指標與驅動指標結合，將長期戰(zhàn)略規(guī)劃與年度計劃結合，將公司戰(zhàn)略與部門及員工個人績效結合，把組織愿景和戰(zhàn)略目標轉化為各個事業(yè)單元以及員工個人的績效目標，聚焦關鍵問題的同時而不失全局思維，使整個組織行動一致，從而使企業(yè)的力量凝聚于使愿景變?yōu)楝F(xiàn)實的行動上。
本課程面向企業(yè)領導和中高層，幫助學員養(yǎng)成有全局觀的戰(zhàn)略管理思維，并掌握戰(zhàn)略實施的科學方法和實用工具，使企業(yè)的戰(zhàn)略目標得以實現(xiàn)。
學習對象
企業(yè)高管、中層以上管理干部
課程收益
深刻理解企業(yè)戰(zhàn)略，將企業(yè)戰(zhàn)略與本職工作實現(xiàn)連接，實現(xiàn)戰(zhàn)略認同。
幫助學員掌握富有邏輯和可操作的一系列方法論和工具，將企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃解碼至可執(zhí)行的年度計劃，在戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行之間架起一座橋梁。
授課形式
理論與實踐相結合，大量的案例分析，以實踐為主。
課堂講授與練習相結合，理性思考與感性體驗相結合。?
戰(zhàn)略與執(zhí)行相結合，對公司從戰(zhàn)略目到到解碼的全過程實戰(zhàn)演練。
講授、案例研討、練習。?
時間安排
2天
課程大綱
一、前言：課程介紹、方法論
從戰(zhàn)略解碼到年度計劃
年度計劃一頁紙
核心方法論SMART
OGSM全景圖
練習：目標的SMART五項檢查
二、明確部門目的O
公司年度計劃啟動會（共識））
部門年度OGSM計劃書（共創(chuàng)）
創(chuàng)建跨部門指標（共擔）
啟動全面預算（共建）
組織績效方案設計啟動會（共享）
練習并輸出：公司級OGSM一頁紙、關鍵任務表、風險清單、各部門的OGSM（初稿）、全面預算框架（初稿）、公司激勵方案（初稿）
制定業(yè)務目標G
將上級M轉化為本級G
建立過程目標
確定關健目標
校準目標方向
練習并輸出：各部門的目標G
第二天
四、找到策略積木S
1. 復盤找到機會點
2. 尋找策略積木做加法
3. 計算績效積木
4. 可行性分析做減法
5. 鎖定策略積木
練習并輸出：部門策略S
五、拆解衡量指標M
1. 搭建子團隊OGSM一頁紙
2. 共創(chuàng)每一個策略S的衡量指標M
3. 子團隊目標共識
4. 共建部門預算
5. 風險識別
6. 部門激勵溝通會
練習并輸出： 部門策略衡量指標M、部門關鍵任務表、部門預算方案（初稿）、部門業(yè)務風險清單、部門激勵方案（初稿）
創(chuàng)建子團隊OGSM
子團隊目標共識
搭建子團隊OGSM
搭建基層員工OGSM
練習并輸出：子團隊OGSM、員工OGSM
用STAR工具將經(jīng)營計劃轉化為行動方案
1．步驟一：行動步驟（Step）
2．步驟二：時間（Time）
3．步驟三：所需協(xié)助（Assistance）
4．步驟四：責任人（Responsibility）
練習輸出：行動方案
總結輸出：完整的部門OGSM一頁計劃書
課后作業(yè)：年度經(jīng)營計劃報告
課程總結
知識點回顧
收獲/輸出成果分享/感悟
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