集體奮斗、為目標(biāo)負(fù)責(zé)到底（2天版）

  培訓(xùn)講師：林安

講師背景：
林安老師介紹（中英雙語老師）林安，中共黨員，華中科技大學(xué)畢業(yè)，碩士學(xué)位。主要經(jīng)歷1999年進(jìn)入中興通訊股份有限公司，歷任土耳其等國國家代表，東歐獨聯(lián)體地區(qū)部總裁，歐洲片區(qū)副總裁兼東歐地區(qū)部總裁。2003年進(jìn)入華為技術(shù)有限公司，歷任東歐地區(qū)部 詳細(xì)>>

林安
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集體奮斗、為目標(biāo)負(fù)責(zé)到底（2天版）詳細(xì)內(nèi)容

集體奮斗、為目標(biāo)負(fù)責(zé)到底（2天版）

集體奮斗、為目標(biāo)負(fù)責(zé)到底
主講：林 安
課程背景：
行業(yè)持續(xù)細(xì)分及專業(yè)化，節(jié)奏不斷加快，AI、大數(shù)據(jù)、云計算越來越走進(jìn)行業(yè)與生態(tài)，要求企業(yè)與個人與時俱進(jìn)，持續(xù)地“艱苦”奮斗。
課程收益：
企業(yè)收益：強化危機意識；提升凝聚力；提升競爭力。
學(xué)員收益：樹立奮斗理念；了解不同的奮斗形式；建立奮斗的內(nèi)驅(qū)力；對結(jié)果負(fù)責(zé)。
學(xué)員對象：企業(yè)法人代表、各級管理者、骨干員工。
授課方式：
學(xué)員分組（方便討論交流）；
授課（70%）+案例（15%）+討論（15%）
授課貫穿雙向交流、引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)員，由學(xué)員自己得出關(guān)鍵結(jié)論。
授課天數(shù)：
2天（每天6小時）。
課程大綱
建立奮斗的文化氛圍
深刻的危機意識
樹立“艱苦”奮斗的經(jīng)營理念
將奮斗理念固化到經(jīng)營管理的各個層面并做好傳承
案例：華為的狼性文化
討論：結(jié)合你的業(yè)務(wù)，如何建立充滿奮斗精神的文化氛圍
集體奮斗
勞動者與奮斗者
有效的奮斗
奮斗的方向
奮斗的幾種形式
個人奮斗與集體奮斗的關(guān)系
為什么企業(yè)必須集體奮斗、做好協(xié)同
以奮斗者為本
集體奮斗的文化保障、流程保障、組織保障等
激勵奮斗者
持續(xù)地“艱苦”奮斗
案例：華為的“艱苦”奮斗
討論：結(jié)合你的業(yè)務(wù)，你如何理解并踐行集體奮斗？
為目標(biāo)負(fù)責(zé)到底
部門目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
沒有目標(biāo)實現(xiàn)就沒有企業(yè)的戰(zhàn)略達(dá)成
企業(yè)的最高課題是獲取商業(yè)成功
個人的最好發(fā)展是依托企業(yè)平臺，與企業(yè)共甘苦榮辱
案例：小提琴家的境遇；李一男的職業(yè)生涯分析
正確地制定目標(biāo)與指標(biāo)
基于未來的能力制定目標(biāo)
讓指標(biāo)代表目標(biāo)
確保達(dá)成目標(biāo)
正確的戰(zhàn)略解碼
共有目標(biāo)
理念的作用
績效管理
激勵
干部管理
標(biāo)桿的引領(lǐng)
案例：華為的結(jié)果導(dǎo)向，向目標(biāo)傾斜
討論：分析你在確保目標(biāo)達(dá)成上的管理情形，好的有哪些？短板有哪些？應(yīng)如何改進(jìn)？
交流與對話
總結(jié)
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中高層管理者端到端的管理技能提升主講：林安課程背景每每問及企業(yè)的經(jīng)營者或各級管理者“管理管什么？”絕大部分管理者總是說“管人管事管錢（或管資源）”，很少有管理者從經(jīng)營管理的主干邏輯進(jìn)行思考并形成全面的管理認(rèn)知！企業(yè)的經(jīng)營管理是由主干以及其邏輯框架的，華為三十六年成功的經(jīng)營管理實踐，在企業(yè)文化作為核心競爭力的前提下，很好地從經(jīng)營管理的主干邏輯出發(fā)進(jìn)行經(jīng)營管理，

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《中高層管理者能力提升與落地研討》主講：林安課程背景伴隨萬物互聯(lián)、萬物感知、萬物智能時代的即將到來，企業(yè)的經(jīng)營管理模式變化的節(jié)奏也日益加快。這些變化對各級管理者的管理技能及如何將其快速落地并內(nèi)化到團(tuán)隊的經(jīng)營管理活動中，提出了更高的要求，尤其對中高層管理者。本研討從高績效團(tuán)隊建設(shè)、管理溝通、個人績效管理等多個維度，基于中高層管理者的管理情景，以研討的方式，詮釋

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組織績效管理主講：林安背景戰(zhàn)略層層分解到各個組織，組織績效管理是企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障。本課程采用了國際上廣泛認(rèn)同的組織績效管理方法論，同時，重點參考了華為等企業(yè)的績效管理的基本方法，加上討論、案例與視頻分享，系統(tǒng)、生動、由淺入深地闡述了組織績效管理的內(nèi)容，使企業(yè)能夠充分理解并接受組織績效管理的方法，并結(jié)合自己企業(yè)的具體情況加以應(yīng)用，有很強的實操性。培訓(xùn)收益

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組織建設(shè)與引領(lǐng)團(tuán)隊主講：林安課程背景基于對企業(yè)的了解，我在組織建設(shè)與管理及如何引領(lǐng)高績效團(tuán)隊兩方面，做了較為系統(tǒng)的闡述。培訓(xùn)收益：企業(yè)收益：提升企業(yè)的綜合競爭實力學(xué)員收益：拓寬管理視野，建立組織建設(shè)與引領(lǐng)團(tuán)隊的結(jié)構(gòu)化的框架邏輯。課程特點：授課50+討論25+案例25參訓(xùn)對象：各級管理者培訓(xùn)時長3天（6小時/天）課程大綱1.后備高管應(yīng)具備的主要能力1.端到端的

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員工績效PBC管理全周期主講：林安課程背景好的績效管理是所有企業(yè)戰(zhàn)略落地的基本保障，戰(zhàn)略層層分解到各個團(tuán)隊組織，需要團(tuán)隊能很好地承接并分解到員工。因此，個人的績效直接影響到團(tuán)隊組織目標(biāo)能否完成，從而影響整個企業(yè)的戰(zhàn)略能否順利分解落地并實現(xiàn)；個人的績效管理就成為所有企業(yè)關(guān)注的重點。本課程采用了國際上廣泛認(rèn)同的績效管理方法論，同時，引入了通用電氣GE杰克韋爾奇的

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戰(zhàn)略管理的邏輯與戰(zhàn)略落地主講：林安課程背景：企業(yè)經(jīng)營的最高課題是獲取商業(yè)成功并承擔(dān)社會責(zé)任，這需要企業(yè)很好的戰(zhàn)略管理。遺憾的是，很少有企業(yè)將戰(zhàn)略管理端到端的邏輯梳理清楚，也未能做好戰(zhàn)略管理。依照清晰的戰(zhàn)略管理邏輯級戰(zhàn)略落地的方法論與工具要求，需要各級管理者有一定的綜合戰(zhàn)略管理能力，也要求員工有較好的目標(biāo)及KPI的理解力與執(zhí)行力。戰(zhàn)略管理的邏輯不清晰、戰(zhàn)略落地

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戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼的銜接主講：林安課程背景越來越多的企業(yè)已采用BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型制定企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃，以此為基礎(chǔ)，通過戰(zhàn)略解碼、績效管理等方法，將戰(zhàn)略落地到各級組織與個人，使戰(zhàn)略變得可操作、可衡量、可考核。過程中，往往戰(zhàn)略與解碼脫節(jié)等問題使得最終執(zhí)行的指標(biāo)與目標(biāo)脫節(jié)，最終導(dǎo)致目標(biāo)與企業(yè)的戰(zhàn)略脫節(jié)，使企業(yè)偏離戰(zhàn)略規(guī)劃。該研討針對戰(zhàn)略規(guī)劃與目標(biāo)（指標(biāo)）脫節(jié)等關(guān)鍵問題，

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《戰(zhàn)略解碼、目標(biāo)制定與執(zhí)行》主講：林安課程背景：針對企業(yè)在目標(biāo)制定與執(zhí)行方面存在的問題，我們開發(fā)了這門研討，從方法論與工具的維度，結(jié)合案例與討論，使企業(yè)的各級管理者理解并掌握戰(zhàn)略制定后的目標(biāo)如何制定并層層分解下去，最終圍繞戰(zhàn)略來執(zhí)行。希望對企業(yè)的各級管理者有直接的幫助。培訓(xùn)收益：企業(yè)收益：提升目標(biāo)制定、分解，與執(zhí)行的能力，最終提升企業(yè)的戰(zhàn)略實現(xiàn)能力。學(xué)員收益

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