客戶服務與投訴處理能力提升

  培訓講師:石華彬

講師背景:
石華彬老師石華彬老師有15年企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗,他是一位真正從市場一線成長起來的實戰(zhàn)派老師!曾任紅桃K集團營銷副總裁、企業(yè)內部商學院院長?,F任武漢大學、華中科技大學等多所大學客座教授。同時擔任北大華商總裁班、南昌創(chuàng)業(yè)大學總裁班特聘教授!石華彬 詳細>>

石華彬
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客戶服務與投訴處理能力提升詳細內容

客戶服務與投訴處理能力提升

客戶服務與投訴處理能力提升

課程背景:
隨著國民生活水平日愈富足,消費需求日漸增高,消費體驗由先前身經濟過渡到心經
濟,國家經濟背景的新零售、供給側改革均引導各服務型產業(yè)通過精耕細作,優(yōu)化服務
水平提升客戶消費體驗;而服務感知代表著公司形象,面對日愈繁雜的客戶狀況,稍有
不慎即引發(fā)投訴。不論是因為客戶、自身或人為過失的原因造成投訴,都可能耽誤時間
精力,且對公司品牌造成極大影響;而面對客戶異議,服務人員壓力陡增、情緒對立、
處理技巧缺失亦易讓投訴進一步升級。如何提升從業(yè)人員水平,化解細微不滿,處理客
戶投訴,提高運作效率,維持自身形象,是各大企業(yè)面臨的一大問題。
本課程結合客戶心理與常見投訴場景,從時代背景下的服務觀、塑造從業(yè)人員服務心
態(tài)與意識;并對投訴形成正確認知,同時詳細闡述投訴處理流程、分析特殊投訴場景,
最后結合不同性格客戶,提供相應解決方法,提高服務人員客訴攔截及化解的能力。

課程收益:
◆ 了解客戶思維變遷的特征與訴求,掌握壓力管理的REBT法;
◆ 了解客戶流失根源,掌握提升滿意度三大維度,掌握服務的四大技巧
◆ 掌握溝通中高效表達、高效傾聽、高效提問的方法;
◆ 深度理解客戶投訴認知,掌握客戶投訴處理方法。
◆ 識別并分析不同性格客戶,采取不同溝通策略。
課程時間:1天,6小時/天
授課對象:企業(yè)售后、服務人員等
授課方式:課程講授50%,案例分析及研討 30%,實操練習20%

課程大綱
第一講:攜用戶思維 塑服務心態(tài)
1. 經濟心態(tài)與成交思維變遷
1. 計劃經濟-賣貨思維時代
2. 市場經濟-流量思維時代
3. 即刻起-用戶思維時代
案例分享:歐美、日本用戶思維轉型之路


2. 用戶思維時代的來臨
1. 客戶期望攀升背后的根源
2. 客戶價值觀蛻變兩大特征
案例分享:海底撈、胖東來、新零售體系的底層邏輯。
3. 新時代客戶的六大訴求
4. 服務人員必備用戶思維
3. 時代背景下—塑造陽光心態(tài)
1. 不同心智模式下的行為差異
2. 消極心態(tài)的兩大殺手本色
3. 心態(tài)模型“A-B-C”法則
4. 關于認知的三種病態(tài)思維
5. 第四種行為模式:REBT(理性情緒行為療法)
6. 提升自尊體系的四種方法
7. 情景模擬:認知改變
第二講:客戶服務技巧
1. 客戶滿意度根源解析
——數據展示:客戶流失的表象
1. 客戶流失根源分析
2. 客戶流失與服務品質
3. 案例剖析:關系VS事件
2. 客戶服務技巧
1. 影響滿意度的兩大因素
2. 提升滿意度的三大維度
3. 表達認同的一核心兩技巧
4. 表達贊美的二級反饋“C-F-R”模式
5. 樹立專家形象三步驟
第三講:高效溝通三步法
一、高效表達—“說”的力量
1. 高效表達核心要素:傳遞思想
2. 高效表達—搭建框架
1) 結論先行
2) 上下對應—不重不漏
3) 分類清晰
4) 邏輯清楚
3. 高效表達—填寫內容
1) 事實VS評論
2) 充實內容三個維度
4. “S-B-N”高效表達法
視頻分析:胡歌領獎感言的高效表達
視頻分析:毛新宇的師資論
情景演練:高效表達練習。
二、高效傾聽—同理心傾聽法
—案例分析:汽車大王喬吉拉德的傾聽
—情景演練:你聽懂了嗎?
1. 傾聽障礙解析
1) 傾聽的六個推理階梯
2) 傾聽的兩大歸因
3) 傾聽誤區(qū):同理心VS同情心
5. 同理心傾聽“A-S-P”三步法
——視頻分析:誰在應用同理心
1) A:接受情緒
2) S:分享感受
3) P:提供支持
三、高效提問—同頻同道
1. 提問方法:開放式與封閉式
1. 開放式提問適用場景
2. 封閉式提問適用場景
2. 愉悅溝通:問-答-贊三步法
3. 漏斗效應法
——情景演練:高效提問
第四講:投訴認知與處理技巧
1. 客訴根源認知
1. 客訴起源的六大推理階梯
2. 人際溝通的兩大基本歸因
3. 激發(fā)客訴的四條高壓線
4. 投訴認知-影響圈與關注圈
5. 投訴事例中的雙核思維
6. 客戶投訴處理三原則
2. 投訴處理—安全開場
1. 安全開場“兩要三不”原則
2. 安全開場之設定情境
3. 投訴處理—設定情境
1. 設定情境的深意與必要性
2. 客觀闡述事實
案例討論:什么是事實,什么是評論?
4. 投訴處理—表達感受
1. 陳述感受目的
2. 表達感受核心
案例討論:什么是感受,什么是想法?
5. 投訴處理—道出根源
1. 感受四大根源
討論:依據感受四大根源,哪些易引發(fā)投訴升級?
2. 表達道歉之意
3. 采用對比說明
4. 創(chuàng)造共同目標
6. 投訴處理—探討方案
1. 商討改變
2. 行動總結
3. 跟進計劃
7. 投訴處理特殊情景
1) 客戶極度憤怒的情況,如何處理?
2) 自己極度憤怒情況,如何處理?
3) 客戶沉默或暴力狀態(tài),如何處理?
第五講:目標管理與計劃執(zhí)行
一、什么是目標管理
1、什么是目標(頭腦風暴)
2、目標管理的定義、意義
3、目標與工作職責的區(qū)別





二、目標管理內容
1、目標管理要素
2、目標管理特點
3、目標管理基本模型












[pic]



三、目標的設定
1、目標制定原則
應用工具:SMART原則
2、目標設定4個方法
案例分享:馬拉松的故事
3、設定目標的7個步驟
課堂練習:目標的練習
4、如何與下屬設定目標
四、目標的分解
1、目標管理工作流程
2、目標管理卡
3. 目標的量化
五、目標的實施
(一)目標執(zhí)行力
1、何為團隊執(zhí)行力
2、為什么執(zhí)行不力
案例研討:《俄羅斯礦山爆炸》
3. 目標轉化為計劃



(二)目標的跟進
1、目標跟進的目的
2、目標跟進的步驟
3、目標跟進的原則






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設定期望的成果

取得成果


運行與操作


 

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