中高層-打破文化圍墻的九型領導力(兩天)
中高層-打破文化圍墻的九型領導力(兩天)詳細內(nèi)容
中高層-打破文化圍墻的九型領導力(兩天)
領導力開發(fā)系列之 打破文化圍墻的九型領導力
LD Serials: Leading Effectively through Culture with Enneagram Leadership
內(nèi)訓建議書
1. 課程簡介Course Introduction
←
培訓背景:在國際化、全球化的浪潮中,越來越多的企業(yè)開始離開宗主國,走向
海外運營。此時,員工、客戶、供應商,開始有了多元文化的背景。有效進行跨
文化領導,擁有強大的文化智商,才能實現(xiàn)企業(yè)的潛在價值。提及跨文化,您可
能想到的是不同的禁忌(taboo),然而禁忌恰恰最不重要,因為禁忌犯了錯,反
而是最容易得到原諒的。但是“深層動機、價值觀”的不匹配,會在不知不覺中造
成緊張關系,常見的文化休克(culture
shock)就這樣悄然而至了。幸好,人性是全世界共通的,文化是后天習得的。九
型領導力為我們提供了超越文化的工具,極大提高我們的自我覺察和覺察他人的
能力,敏銳地從文化的漩渦中脫穎而出,在全球市場上更具競爭力。
← 培訓對象:外派中高管、全球談判者和全球人力資源管理者
← 培訓時間:兩天
← 培訓規(guī)模: 30 人左右
← 培訓收益:
?
了解全球化趨勢和跨文化的重要性,認識文化阻力,提高文化意識,理解文化
差異;
?
洞悉下屬的特點,向內(nèi)覺察自己,走向自我管理的EQ提升之路,從而提升心智
模式和意識水平,喚醒并發(fā)展自己的潛能;
?
開啟學員的覺察,極大提升人際關系敏感度,感受到一個完全不同的嶄新世界
,從而為跨文化管理奠定堅實的基礎;
?
了解自身領導方式的優(yōu)劣勢,并且現(xiàn)場互為教練,根據(jù)針對自己的提升方式做
練習,并持續(xù)到訓后一個月;
?
使下屬被你的人格魅力、人性化領導吸引,自愿服從你、追隨你的左右,明白
團隊領導力提升的水平?jīng)Q定了企業(yè)的高度和持久性;
?
通過大自然冥想,在現(xiàn)場幫助學員集體減壓,并且深入地探索自我,走向領導
力提升。
2. 課程大綱Syllabus
訓前心理評測
1、九型人格上機測試:訓前提供Riso &
Hudson的144題評測,Excel表格直接得出結論,得分最高的前三位可能是學員的主型
,提前做自我探索。圖形類似下圖,作為探索自己的開始。
[pic]
注:九型人格不是心理評測,所以沒有文字版評測報告。它是在自我覺察基礎上進行
提升、改變、超越自己的系統(tǒng),所以培訓中的體驗、練習、訓練,聯(lián)接學員的過往經(jīng)
歷才是重點,還需要一對一的教練探索深層動機和價值觀,找到真實的自己。也正是
涉及深層動機和價值觀,所以可以跨越國界,可以預測對方績效。
1. 打破文化圍墻的九型領導力體系
1. 避無可避的文化圍墻
1、“環(huán)球小姐大賽評委”活動
2、《美國工廠》觀影
3、文化的六重性
1)Learned/習得性
2) Shared/共享性
3) Transgenerational/繼承性
4)Symbolic/象征性
5)Patterned/結構性
6)Adaptive/適應性
4、Edgar H. Schein的文化睡蓮模型
2. “全球冒險公司”情景模擬
1、情景模擬介紹
2、設計生產(chǎn)階段
3、展示銷售階段
4、評價購買階段
5. 討論點評階段
三、打破文化圍墻的九型領導力體系
1、九型領導力的體系
1)領導者的成熟度模型--九型人格系統(tǒng)
2)領導者的有效性模型—九型領導力應用
2、職場人士學習九型人格的注意事項
3、企業(yè)壽命、團隊穩(wěn)定性、創(chuàng)新性與九型人格的動態(tài)變化的關系
四、九型領導力—職場體驗篇
1、職場中的九型人格
1)懷疑論者6號—華為任正非
2) 實干者3號—華為孟晚舟
3) 調(diào)停者9號—中興通訊侯為貴
4)完美主義者1號—蘋果Tim Cook
5)悲情浪漫者4號—蘋果Steve Jobs
6)給予者2號—臉書Sheryl Sandberg
7)保護者8號—美國總統(tǒng)Donald Trump
8)觀察者5號—臉書Mark Zuckerberg
9)享樂主義者7號—阿里馬云
2、名人型號展示
3、九種領導的職場優(yōu)勢、盲點及領導力提升的方向
4、學員自我分享、確定自己型號
5、管理故事總結
6、Q & A
2. 打造獨一無二的領導者
一、“天賦是種子,優(yōu)勢是結果”
1、天賦是種子,優(yōu)勢是結果
(天賦X投入=優(yōu)勢)
2、“探索你的優(yōu)勢”一對一教練練習
3、你的五大優(yōu)勢會帶來的價值
4、優(yōu)勢的黃金分割點
1)合適的優(yōu)勢
2) 合適的程度
3) 合適的情景
5、“探索我的領導天賦”練習
二、打造獨一無二的領導者
1、你最(不)喜歡幾號BOSS?現(xiàn)場測驗
2、講商界、政界名人故事,感知九種領導藝術
1)經(jīng)濟沙皇6號艾倫·格林斯潘
2) 商界女英雄3號卡莉·菲奧莉娜
3) 低調(diào)的商界領袖9號侯為貴
4)美國最偉大的總統(tǒng)1號亞伯拉罕·林肯
5)硅谷傳奇4號史蒂夫·喬布斯
6)以人為本的2號玫琳凱·艾施
7)IT業(yè)的巴頓將軍8號史蒂夫·鮑爾默
8)地球上最成功的商人5號比爾·蓋茨
9)商界嬉皮士7號理查德·布蘭森
3、“針對你的領導藝術提升方式”一對一互為教練
(6-3-9-1-4-2-8-5-7)
4、性格迥異的領導天賦
(6-3-9-1-4-2-8-5-7)
5、進一步提升領導力的建議
6、兩天內(nèi)容總結、提供參考資料
7、Q & A
8、團隊作業(yè):小組領導力展示
項目作業(yè)和現(xiàn)場教練輔導
1.
“環(huán)球小姐大賽評委”活動:通過全員參與的評委活動,直接感受文化對自己判斷的影
響,特別是在起核心作用的價值觀方面。
2.
《美國工廠》觀影:通過奧巴馬的紀錄片《美國工廠》,直接感受文化差異對企業(yè)經(jīng)營管
理的影響,玻璃大王曹德旺福耀玻璃廠的案例,會讓學員感同身受。
3.
“全球冒險公司”情景模擬:學員通過動手實踐,直接體驗性格模式對自己領導方式帶
來的優(yōu)勢和束縛,為下一步的教學打好基礎。
4.
“探索你的優(yōu)勢”一對一教練練習:學員通過互相講故事的方式,一對一教練,幫助對
方探索優(yōu)勢,提供反饋,再通過大組分享、導師點評深化認識,收獲驚喜!
5.
“探索我的領導天賦”練習:這次使用的是“畫廊展示”引導技術。學員通過逛畫廊的輕
松形式,一層層遞進地研討、發(fā)現(xiàn)、敞開心扉、歡笑,充滿了正能量和做事的決心
,然后在導師點評后達到高潮。
6.
“針對你的領導藝術提升方式”一對一互為教練:學員現(xiàn)場一對一組成教練伙伴,選擇
適合自己的領導力提升方式進行深入挖掘,形成行動計劃,互為教練的伙伴會將內(nèi)
容延續(xù)到訓后一個月,互為跟催,落地執(zhí)行。導師會在現(xiàn)場輔導、點評,保證團隊
教練的順利進行。
7.
團隊領導力展示:結合受訓企業(yè)的文化,特別是價值觀部分,篩選適合本小組的領導
力要素,并且以創(chuàng)新的方式展示給大家,導師點評,然后在高潮中結束培訓。
8.
現(xiàn)場教練輔導:導師根據(jù)現(xiàn)場發(fā)生的點點滴滴,隨時因人而異的教練輔導,讓更多的
學員從中獲益。
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