《關(guān)鍵人才的選、育、用、留、展才》-2天

  培訓(xùn)講師：林竹

講師背景：
林竹老師管理學(xué)學(xué)士、社會(huì)學(xué)碩士復(fù)合學(xué)科背景9年職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)場(chǎng)次近千場(chǎng)中國(guó)銀行四川省總行特邀培訓(xùn)師中國(guó)銀行自貢分行特邀培訓(xùn)師中國(guó)平安保險(xiǎn)南寧公司特邀培訓(xùn)師太平洋保險(xiǎn)集團(tuán)特邀TTT培訓(xùn)教練農(nóng)銀人壽保險(xiǎn)四川公司特聘講師中國(guó)人壽保險(xiǎn)重慶公司特 詳細(xì)>>

林竹
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《關(guān)鍵人才的選、育、用、留、展才》-2天


 《關(guān)鍵人才的選、育、用、留、展才》
講師：林竹
【課程收益】
人才是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心資源，人才強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。因此，如何突破人才經(jīng)營(yíng)瓶頸是企
業(yè)管理人員的當(dāng)務(wù)之急。
招聘時(shí)，如何選到適合的人才？工作中，如何培養(yǎng)合格的下屬？如何通過(guò)績(jī)效管理
指導(dǎo)、督促員工，不斷改善、提升業(yè)績(jī)？“千兵易找，一將難求”，如何留住我們想要留
住的人？
本課程旨在使企業(yè)內(nèi)中高層領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)經(jīng)理，對(duì)人才的選育用留展有正確認(rèn)知，
正確定位自己與人力部門(mén)的角色和職責(zé)，學(xué)會(huì)識(shí)人、用人的實(shí)戰(zhàn)技巧，
共同激發(fā)內(nèi)部人才最大能力，進(jìn)而提升部門(mén)績(jī)效。
【課程特色】
1.打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，以咨詢(xún)式培訓(xùn)為主導(dǎo)，便于學(xué)員培訓(xùn)后實(shí)操，將所學(xué)轉(zhuǎn)化
到工作中。
2.以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式，提高學(xué)員的參與能力。
【課程對(duì)象】
  部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管、人資經(jīng)理、主管、專(zhuān)員以及推動(dòng)企業(yè)人力資源主管人士與部門(mén)
負(fù)責(zé)人
【課程時(shí)長(zhǎng)】
2天，12小時(shí)
【課程大綱】
破冰：思考以往工作中的難題
1.選、育、用、留、展才，最困擾您的是？
2.最近工作中，遇到的五才難題是？
3.在人才戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們到底哪里需要改善？
（一）解決企業(yè)人才浪費(fèi)，應(yīng)對(duì)企業(yè)人才危機(jī)
1.人才浪費(fèi)與人才缺失
2.企業(yè)人才缺乏的原因及對(duì)策
（二）戰(zhàn)略人力資源管理-員工任用和管理的正確理念
1.人力資源管理的理論發(fā)展極其目標(biāo)
2.企業(yè)中誰(shuí)對(duì)人力資源管理負(fù)責(zé)？
3.戰(zhàn)略人力資源管理的完整體系
4.人力資源管理的各大業(yè)務(wù)模塊的內(nèi)涵與相關(guān)性
 ← 案例分析：某公司人力資源框架分解與解析
（三）崗位分析-選育用留展才的事實(shí)依據(jù)
1.崗位分析對(duì)選育用留展才的重要意義
2.崗位分析的內(nèi)容
3.以職責(zé)為導(dǎo)向的崗位分析
4.崗位說(shuō)明書(shū)（樣式）
 ← 案例分析：某公司培訓(xùn)專(zhuān)員崗位的職責(zé)分析
（四）招聘面試-企業(yè)“選才”的關(guān)鍵
1.招人容易辭退難，如何把好第一關(guān)
 ←  思考：所需招聘下屬的標(biāo)準(zhǔn)
2.如何跟人力資源部門(mén)溝通招聘崗位的標(biāo)準(zhǔn)
3.招聘的工作程序
4.非人力經(jīng)理必備的人才選拔方式及選拔技巧
 ←  實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題：兩位候選人都很好，怎么選？
5.招聘面試常犯的錯(cuò)誤
6.人員簡(jiǎn)歷的篩選技巧
7.結(jié)構(gòu)化面試問(wèn)題設(shè)計(jì)
 ←  案例分析：某公司的面試評(píng)價(jià)表
（五）部署培育-企業(yè)“育人”的技巧
1.新員工培訓(xùn)的誤區(qū)及技巧
2.員工在職培訓(xùn)的特點(diǎn)及方法
3. OJT部署培育的技巧
  1）制定訓(xùn)練計(jì)劃----Plan
 a分析關(guān)鍵員工工作績(jī)效差距
 b確定關(guān)鍵員工績(jī)效需改進(jìn)的內(nèi)容
 c幫助關(guān)鍵員工制定在職訓(xùn)練（OJT）計(jì)劃
  2）訓(xùn)練的實(shí)施----DO
 a講解
 b經(jīng)驗(yàn)
 c練習(xí)
 d發(fā)表意見(jiàn)
  3）訓(xùn)練結(jié)果的評(píng)價(jià)----See
 a關(guān)鍵員工對(duì)自我改善的結(jié)果作自我評(píng)價(jià)
 b對(duì)關(guān)鍵員工的改善情況評(píng)分
 c和關(guān)鍵員工面談
 d記錄評(píng)價(jià)結(jié)果
 e存檔
  4）建立關(guān)鍵員工在職訓(xùn)練（OJT）檔案卡
← 案例分析：某公司的在職訓(xùn)練（OJT）計(jì)劃
（六）績(jī)效提升-企業(yè)“用人”的技巧
1.全面了解下屬
  1）角色測(cè)試-認(rèn)識(shí)下屬的角色類(lèi)型
  2）部門(mén)中角色類(lèi)型
 a實(shí)干者角色描述
 b協(xié)調(diào)者角色描述
 c推進(jìn)者角色描述
 d創(chuàng)新者角色描述
 e信息者角色描述
 f監(jiān)督者角色描述
 g凝聚者角色描述
 h完美者角色描述
 i技術(shù)專(zhuān)家角色描述
  3）不同角色在部門(mén)中的作用
2.適合的人做適合的事，用人所長(zhǎng)
3.績(jī)效管理體系的關(guān)鍵點(diǎn)與操作技巧
  1）績(jī)效計(jì)劃
 a制定目標(biāo)的SMART原則
 b目標(biāo)管理體系的建立
 c平衡積分卡與關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)在目標(biāo)管理中的應(yīng)用
 d將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的計(jì)劃
← 案例分析：某公司的月度工作目標(biāo)
  2）績(jī)效監(jiān)控
 a員工工作信息的收集的方法
 b目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中的跟蹤檢查方式與技巧
 c績(jī)效監(jiān)控過(guò)程中的誤區(qū)
← 案例分析：某公司的工作匯報(bào)
  3）績(jī)效考評(píng)
 a對(duì)員工目標(biāo)完成業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)
 b對(duì)員工工作態(tài)度的評(píng)價(jià)
 c對(duì)員工工作能力技能的評(píng)價(jià)
  4）績(jī)效改進(jìn)
 a績(jī)效面談中需要注意的問(wèn)題
 b績(jī)效輔導(dǎo)的方法及技巧
← 案例分析：某公司工作完成情況的績(jī)效溝通
4.部署激勵(lì)技巧
  1）激勵(lì)的核心理念
  2）激勵(lì)的模式
  3）員工表現(xiàn)達(dá)不到期望的原因分析
← 案例分析：?jiǎn)T工為何跳槽
  4）具體激勵(lì)措施在工作中的使用
 a薪酬激勵(lì)的使用技巧
 b非經(jīng)濟(jì)性激勵(lì)的使用技巧
← 現(xiàn)場(chǎng)討論：如何激勵(lì)部屬的積極性？
（七）員工滿(mǎn)意度-企業(yè)“留人”的技巧
1.員工流失對(duì)企業(yè)的影響
2.員工滿(mǎn)意度調(diào)查
3.員工需求分析，了解員工需要什么
4.感情留人
5.事業(yè)留人
6.待遇留人
7.文化/機(jī)制留人
 ←  現(xiàn)場(chǎng)討論：如何留住核心員工？
8.落后員工的淘汰方法和技巧
  1）沒(méi)有淘汰，就沒(méi)有進(jìn)步
  2）淘汰技巧
 a合同期管理的方法
 b績(jī)效管理的方法
 c最高任職年齡的方法
9.員工離職面談
  1）辭職員工的面談技巧
  2）辭退員工的面談技巧
（八）職業(yè)生涯規(guī)劃-企業(yè)“展人”的技巧
1.職業(yè)生涯規(guī)劃管理的技巧與策略
2.了解員工的興趣與特長(zhǎng)
3.以企業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
4.核心能力的發(fā)展
5.職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)
課程回顧與分享：學(xué)員的心得體會(huì)；學(xué)員的案例分享；老師的課程回顧與現(xiàn)場(chǎng)答疑

 

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