《流程管理》   07.02

流程管理課程背景：世界權(quán)威管理專(zhuān)家彼得??德魯克曾經(jīng)呼吁：企業(yè)未來(lái)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將更多地來(lái)自流程能力的提升，企業(yè)需投入更多的資源構(gòu)建面向客戶需求的流程構(gòu)架和流程管理體系，一流的流程管理能力將顯著推動(dòng)業(yè)務(wù)的發(fā)展和提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。今天外部商業(yè)環(huán)境的變化、商業(yè)模式的改變、內(nèi)部組織需求的變化都將推動(dòng)企業(yè)不斷的進(jìn)行流程優(yōu)化。企業(yè)通過(guò)流程體系的重新梳理和優(yōu)化，重新搭建

 講師：李永春詳情

《目標(biāo)管理與輔導(dǎo)激勵(lì)》   07.02

《目標(biāo)管理與輔導(dǎo)激勵(lì)》【課程背景】企業(yè)運(yùn)營(yíng)是檢驗(yàn)企業(yè)目標(biāo)管理的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程也稱(chēng)為企業(yè)的目標(biāo)管理，所以企業(yè)的目標(biāo)管理是戰(zhàn)略的執(zhí)行與落地?？茖W(xué)的目標(biāo)管理體系，就能很好的建立企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，特別是在2020年黑天鵝不斷的時(shí)代，但是很多中基層管理者對(duì)于目標(biāo)管理知識(shí)非常欠缺，比如對(duì)于目標(biāo)管理的重視度和認(rèn)識(shí)不足，同時(shí)沒(méi)有掌握目標(biāo)管理的流程及相關(guān)工具

 講師：李永春詳情

《目標(biāo)與績(jī)效管理》   07.02

《目標(biāo)與績(jī)效管理》針對(duì)痛點(diǎn)：?管理者不知道如何通過(guò)績(jī)效管理支持其它方面工作?管理者不知道如何根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)與實(shí)施績(jī)效管理體系?不知道績(jī)效管理所需要使用的工具?不知道推行績(jī)效管理的重點(diǎn)?不知道如何運(yùn)用績(jī)效管理推動(dòng)本部門(mén)績(jī)效改進(jìn)?不知道如何通過(guò)績(jī)效管理激發(fā)員工潛能?不知道如何對(duì)員工進(jìn)行有效的績(jī)效溝通與輔導(dǎo)，以提高員工工作業(yè)績(jī)?不知道績(jī)效管理的錯(cuò)誤做法并且仍然使

 講師：李永春詳情

《企業(yè)員工績(jī)效管理與績(jī)效考核》   07.02

《企業(yè)員工績(jī)效管理與績(jī)效考核》課程背景：績(jī)效管理非常重要，企業(yè)的持續(xù)發(fā)展需要績(jī)效管理，企業(yè)的規(guī)范化管理需要績(jī)效管理，企業(yè)的執(zhí)行力提升需要績(jī)效管理，員工的積極性提升需要績(jī)效管理，員工的能力提升需要績(jī)效管理，獨(dú)特的客戶體驗(yàn)更需要績(jī)效管理。怎樣做好績(jī)效管理，并運(yùn)用績(jī)效管理保障績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是每一個(gè)企業(yè)都要思考并實(shí)際破解的難題。績(jī)效管理是一個(gè)系統(tǒng)，績(jī)效管理不是企業(yè)

 講師：李永春詳情

《員工輔導(dǎo)與績(jī)效面談能力提升》(2天）   07.02

《員工輔導(dǎo)與績(jī)效面談能力提升》課程目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使企業(yè)管理者了解管理人員的角色與職責(zé)，在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能；能夠以科學(xué)化的思想及方法，掌握員工輔導(dǎo)與績(jī)效面談的方法，培養(yǎng)管理者應(yīng)有的正確態(tài)度，處理好工作關(guān)系，發(fā)揮組織效能，以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo)；學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,建立職場(chǎng)中良好人際關(guān)系，透過(guò)有效溝通有效達(dá)成任務(wù)；掌握人性特點(diǎn)，能夠帶人帶心，提升工

 講師：李永春詳情

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》   07.02

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程背景在企業(yè)管理實(shí)踐中，你是不是為做了多年的管理卻無(wú)法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心？你在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果？如何才能快速地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績(jī)？如何對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣？如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開(kāi)展工作？本課程通過(guò)案例與演練深入淺出地剖析了優(yōu)

 講師：李永春詳情

《高效溝通技巧》   07.02

《高效溝通技巧》課程背景：?在企業(yè)管理的過(guò)程中為什么頻頻出現(xiàn)溝而不通，為什么每次溝通的事項(xiàng)不能有效的跟進(jìn)和落實(shí)，為什么同事之間誤會(huì)頻頻、協(xié)作不暢？……通過(guò)對(duì)企業(yè)大量的案例研究分析，我們發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候是因?yàn)楣芾碚咦陨淼臏贤芰τ写嵘鳛楣芾碚弑仨毷紫鹊慕⒌乃季S是：?jiǎn)T工有問(wèn)題首先是我的問(wèn)題。本課程從管理溝通的分析入手，剖析溝通的核心思維基礎(chǔ)，加深學(xué)員高效溝通

 講師：李永春詳情

《公司制度流程設(shè)計(jì)與制度化管理》   07.02

《公司制度流程設(shè)計(jì)與制度化管理》【課程背景】管理大師彼得·德魯克說(shuō)“好的制度必須是科學(xué)合理、實(shí)事求是，并符合客觀規(guī)律和人性化的”，這就要求企業(yè)管理者在制定制度時(shí)，要深入考察和研究，綜合考慮制度的運(yùn)行動(dòng)力、實(shí)施效果和利益影響，實(shí)現(xiàn)法治化的企業(yè)管理自運(yùn)行機(jī)制。但在實(shí)踐當(dāng)中，企業(yè)制度往往存在以下問(wèn)題或困擾：制度不少，問(wèn)題更多，制度執(zhí)行力低下，狠抓執(zhí)行力也不管用，該

 講師：李永春詳情

《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人力資源管理》   07.02

《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人力資源管理》課程背景：隨著社會(huì)的進(jìn)步，快速發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不斷擴(kuò)大普及范圍，互聯(lián)網(wǎng)的影響和作用也變得更加重要，對(duì)人們工作以及生活方式造成極大影響，并且互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的大部分改變都能夠積極促進(jìn)人力資源管理的發(fā)展和進(jìn)步，眾所周知，人力資源管理受到互聯(lián)網(wǎng)的影響，是一種比較關(guān)鍵的資源形式，是一種促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的關(guān)鍵?，F(xiàn)階段，隨著不斷發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，改

 講師：李永春詳情