《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》   07.11

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講：鐘意【課程背景】在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，人力資源管理與開(kāi)發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。對(duì)于人力資源的合理配置、管理和開(kāi)發(fā)已不再是專(zhuān)業(yè)人力資源工作者的責(zé)任，一線經(jīng)理也在從崗位設(shè)置、招聘到培訓(xùn)、績(jī)效管理和職業(yè)發(fā)展等各個(gè)環(huán)節(jié)，直接參與人力資源管理。因此，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識(shí)和操作技能，將大大提高直線經(jīng)理所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工

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《提升人效—組織提效四步法》   07.11

《提升人效—組織提效四步法》主講：鐘意【課程背景】人效是衡量組織管理水平的一個(gè)重要指標(biāo)，人效1.0版本，更注重科學(xué)管理提高每個(gè)人的產(chǎn)出，人效2.0版本中，更注重提高整體的管理效率。企業(yè)有兩大關(guān)注點(diǎn)：第一，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率到底是什么程度？社會(huì)環(huán)境的變化影響了企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境，除了人均效益指標(biāo)外，我們還能用哪些指標(biāo)來(lái)監(jiān)測(cè)效率？又該用哪些指標(biāo)來(lái)衡量中后臺(tái)部門(mén)的價(jià)值貢獻(xiàn)

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《組織提效-組織管控模式設(shè)計(jì)》   07.11

《組織提效》組織與流程管控設(shè)計(jì)主講：鐘意【課程背景】企業(yè)組織管理往往存在諸多問(wèn)題——戰(zhàn)略與組織脫節(jié)，組織不能支持戰(zhàn)略的發(fā)展；組織層級(jí)過(guò)多，組織運(yùn)行效率低下；部門(mén)職責(zé)、權(quán)限不清晰，工作中相互推諉、扯皮，公司缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)；內(nèi)部控制體系不完善，監(jiān)督檢查職能不完整，管理漏洞很多，資源流失；如果您的企業(yè)存在以上問(wèn)題，請(qǐng)思考：組織模式是否已經(jīng)影響了企業(yè)發(fā)展的進(jìn)度？如果您

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《打造高效團(tuán)隊(duì)-中層管理者的五項(xiàng)訓(xùn)練》   07.11

《打造高效團(tuán)隊(duì)-中層管理者的五項(xiàng)訓(xùn)練》主講：鐘意【課程背景】您的企業(yè)存在以下情況嗎1.管理者投入大量時(shí)間，但整體績(jī)效不高；2.投入大量資源但目標(biāo)推進(jìn)困難；3.內(nèi)部氛圍糟糕，團(tuán)隊(duì)成員頻繁沖突或被動(dòng)應(yīng)對(duì)工作；4.團(tuán)隊(duì)員工不積極，整體動(dòng)力不足；公司的中層管理者，是否經(jīng)歷以下?tīng)顟B(tài)的困擾狀態(tài)1:下屬能力不足,每件事都需要親自參與,每天加班加點(diǎn);狀態(tài)2:公司做出不合理的

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《管理者三維職角色認(rèn)知與技能訓(xùn)練》   07.11

《提升你的價(jià)值-管理者三維角色認(rèn)知與技能訓(xùn)練》主講：鐘意【課程背景】作為管理者，您存在以下問(wèn)題嗎？1.你清楚你的顯性和隱性職責(zé)是什么嗎？又該承擔(dān)什么角色呢？2.為什么企業(yè)內(nèi)部會(huì)存在明顯的部門(mén)墻，跨部門(mén)溝通困難？3.你知道如何為目標(biāo)尋找關(guān)鍵達(dá)成路徑嗎4.你知道如何做好溝通獲取他人幫助嗎5.你知道如何打造團(tuán)隊(duì)的工作能力嗎管理者的價(jià)值體現(xiàn)不是因?yàn)樽隽硕嗌偈?而是把

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《基于戰(zhàn)略的全面激勵(lì)體系建設(shè)》   07.11

《基于戰(zhàn)略的全面激勵(lì)體系建設(shè)》主講：鐘意【課程背景】薪酬管理，是整個(gè)人力資源管理中最難的課題之一。因?yàn)閷?duì)于員工而言，薪酬是其選擇留下還是離職的重要尺度之一，也是激勵(lì)其努力工作的重要源頭之一；而對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者來(lái)說(shuō)，薪酬是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本的重要組成部分，也是企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、占領(lǐng)市場(chǎng)制高點(diǎn)的重要武器。因此，企業(yè)既要考慮如何通過(guò)薪酬來(lái)吸引、激勵(lì)和留住優(yōu)秀人才，

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《激活團(tuán)隊(duì)—中層管理者的有效激勵(lì)》   07.11

《激活團(tuán)隊(duì)—中層管理者有效激勵(lì)》主講：鐘意【課程背景】人才是企業(yè)的第一生產(chǎn)力，如何讓企業(yè)在人才方面的投資帶來(lái)應(yīng)有的效益是組織管理的重要課題。企業(yè)的發(fā)展需要拉力與推力，更需要團(tuán)隊(duì)的自驅(qū)力.如果您企業(yè)存在以下問(wèn)題：1.團(tuán)隊(duì)士氣低落，業(yè)績(jī)完成度差；2.高人力支出低績(jī)效產(chǎn)出；3.內(nèi)部普遍不滿情緒，優(yōu)秀員工留不?。?.員工缺乏敬業(yè)精神，工作被動(dòng).您的團(tuán)隊(duì)需要進(jìn)行氛圍檢

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《提升敬業(yè)度—五大業(yè)務(wù)場(chǎng)景的員工差異化激勵(lì)管理》   07.11

《提升敬業(yè)度—五大業(yè)務(wù)場(chǎng)景的員工差異化激勵(lì)管理》主講：鐘意【課程背景】團(tuán)隊(duì)士氣不佳，內(nèi)部氛圍緊張，呈現(xiàn)以下?tīng)顩r：1.員工不愿意合作，老愛(ài)挑戰(zhàn)規(guī)則和質(zhì)疑上級(jí)；2.員工缺乏責(zé)任心，工作被動(dòng)；3.員工的工作能力總是無(wú)法提高。團(tuán)隊(duì)管理者在管理中是否存在“一管就死”、“一放就亂”、“一嚴(yán)就走”的苦惱？應(yīng)該采用什么方式才能調(diào)動(dòng)員工的積極性？管理中如何把握嚴(yán)格與松散的平衡

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《業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)體系設(shè)計(jì)—三大激勵(lì)要點(diǎn)管理》   07.11

《業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)體系設(shè)計(jì)—三大激勵(lì)要點(diǎn)管理》主講：鐘意【課程背景】團(tuán)隊(duì)管理中“分錢(qián)”是絕對(duì)重要的一件事，怎么分錢(qián)能讓員工滿意？企業(yè)激勵(lì)員工是否只有“分錢(qián)”一種方式呢？激勵(lì)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，第一年可以用錢(qián)，第二年還用嗎，第三年呢？作為業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理者，面對(duì)公司逐年上漲的業(yè)績(jī)目標(biāo)，你是否面臨以下困惑？1.高收入會(huì)激發(fā)員工的動(dòng)力，但收入不可能無(wú)限制增加，業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理者又該用什

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《國(guó)央企招聘流程實(shí)務(wù)--規(guī)范與精準(zhǔn)并存》   07.11

《國(guó)央企招聘流程實(shí)務(wù)管理》規(guī)范與精準(zhǔn)并存主講：鐘意【課程背景】2024年高校畢業(yè)生人數(shù)超過(guò)1170萬(wàn)，隨著“就業(yè)難”問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)峻，國(guó)央企的招聘也被求職者高度關(guān)注，因此對(duì)國(guó)央企的招聘流程規(guī)范化要求越來(lái)越高，如何在國(guó)央企招聘過(guò)程中兼顧流程規(guī)范與評(píng)估精準(zhǔn)，是當(dāng)前國(guó)央企選人環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要考慮因素，嚴(yán)把用人關(guān)是國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的一個(gè)基本要求。招聘用人中的四個(gè)關(guān)

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