高績(jī)效管理者的自我提升
高績(jī)效管理者的自我提升詳細(xì)內(nèi)容
高績(jī)效管理者的自我提升
高績(jī)效管理者的自我提升
一個(gè)組織的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)這個(gè)組織對(duì)高潛力人員的儲(chǔ)備與培育；通過(guò)從企業(yè)價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的協(xié)同來(lái)識(shí)別每個(gè)層級(jí)的高潛力人才，并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需要對(duì)各層級(jí)的高潛力人才進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力、管理技巧、執(zhí)行力、創(chuàng)新意識(shí)等啟發(fā)、指引、培育，讓組織的高潛人員真正成為組織發(fā)展與騰飛的中流砥柱。
企業(yè)的管理者群體真正代表了這個(gè)企業(yè)最終的競(jìng)爭(zhēng)力，也代表了這個(gè)組織的未來(lái)發(fā)展?jié)摿?；一個(gè)企業(yè)組織如果有一半都是能夠識(shí)別問(wèn)題、解決問(wèn)題、預(yù)防問(wèn)題的高潛人員，那這個(gè)組織將具備超強(qiáng)的行動(dòng)力和超高的盈利能力。所以如何培育、挖掘、引導(dǎo)、評(píng)價(jià)一個(gè)高潛力管理干部將成為眾多領(lǐng)導(dǎo)者的必修課。
每一個(gè)卓越的組織一定擁有一大批卓越的領(lǐng)導(dǎo)和管理者，因?yàn)樽吭浇M織的建立和經(jīng)營(yíng)，本身就是由卓越的領(lǐng)導(dǎo)者們共同披荊斬棘的建立并運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的。領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力也是一種可界定的技能和能力，領(lǐng)導(dǎo)力包含了對(duì)人的識(shí)別、對(duì)人的激勵(lì)、對(duì)人的引導(dǎo)、對(duì)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、對(duì)過(guò)程的監(jiān)督、對(duì)結(jié)果的判斷、對(duì)人潛能的開(kāi)發(fā)、與人交流的方式、與人溝通的技巧等等，所以領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力是一種可觀察到的實(shí)踐和行為模式?？梢钥隙ǖ氖?，管理能力是完全可以通過(guò)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化、磨礪后再提升，并最終賦予對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的渴望和動(dòng)機(jī)的能力。在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理中，做為一個(gè)高效的管理者，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面對(duì)一些緊迫的問(wèn)題，容不得我們有任何的拖延和等待，我們需要做出正確的、恰當(dāng)?shù)姆治觯⒀杆倮斫馑幍那闆r，從而做出英明的決定。卓越組織的構(gòu)建和團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造，從學(xué)習(xí)和訓(xùn)練卓越管理能力開(kāi)始。
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：總經(jīng)理、企業(yè)高管、部門負(fù)責(zé)人。
授課方法：理論講授(70%)+案例分析、小組研討(15%)+實(shí)操練習(xí)(15%)
大綱：
第一部分：我們的團(tuán)隊(duì)；
第二部分：認(rèn)識(shí)管理者的管理能力；
第三部分：識(shí)別和挖掘卓越管理者；
第四部分：主動(dòng)積極的卓越基因；
第五部分：戰(zhàn)略是指引目標(biāo)的方向。
第六部分：管理者的專注力，聚焦目標(biāo)管理。
第七部分：目標(biāo)激勵(lì)和目標(biāo)總結(jié)。
第八部分：優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用場(chǎng)景；
內(nèi)容：
第一部分：我們的團(tuán)隊(duì)；
一、價(jià)值觀不一致；
二、工作的目的不同；
三、負(fù)能量的人太多；
四、溝通效率低下和溝通成本太高；
五、每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)不勝任。
第二部分、認(rèn)識(shí)管理者的管理能力；
一、認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力；
（一）、領(lǐng)導(dǎo)力是一種可界定的技能和能力；
（二）、領(lǐng)導(dǎo)力是可以通過(guò)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化、磨礪后提升，并最終賦予對(duì)目標(biāo)的渴望和動(dòng)機(jī)；
（三）、領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)含義。
二、領(lǐng)導(dǎo)力是一種選擇；
（一）、每天都有很多時(shí)刻可以選擇去領(lǐng)導(dǎo)；
（二）、每天可以選擇去創(chuàng)造不同。
三、領(lǐng)導(dǎo)力從領(lǐng)導(dǎo)自己開(kāi)始；
（一）、領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展就是自我發(fā)展；
（二）、領(lǐng)導(dǎo)者的樂(lè)器是自己；
（三）、自信是對(duì)于自我力量的真正覺(jué)醒和信念；
（四）、最好的領(lǐng)導(dǎo)者也是最好的學(xué)習(xí)者。
第三部分：識(shí)別和挖掘卓越管理者；
一、如何識(shí)別高潛人員；
二、高潛人員的判定標(biāo)準(zhǔn)；
三、高潛人員素描；
四、每一位高潛都會(huì)達(dá)到不勝任時(shí)候；
（一）不勝任的原因分析；
（二）如何識(shí)別高潛人才的不勝任；
（三）高潛人才不勝任的應(yīng)對(duì)；
五、“碎花瓶”理論。
第四部分：主動(dòng)積極的卓越基因；
一、不給別人帶來(lái)麻煩；
（一）不做麻煩的制造者；
（二）不以自我利益為先、為準(zhǔn)；
（三）不以滿足自我意愿和喜好為先、為準(zhǔn)；
（四）懂得舍與得。
二、讓其他人的工作和交流變得舒服和輕松；
三、敢于承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)；
四、會(huì)持續(xù)對(duì)未知的探索；
五、毫無(wú)保留的分享；
六、及時(shí)的反饋和中肯的回應(yīng)。
第五部分：戰(zhàn)略是指引目標(biāo)的方向。
一、企業(yè)戰(zhàn)略描述；
（一）、企業(yè)的戰(zhàn)略選擇；
（二）、企業(yè)的戰(zhàn)略描述；
（三）、具體戰(zhàn)略的發(fā)展目標(biāo)。
二、戰(zhàn)略達(dá)成的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)；
（一）、組織架構(gòu)的管理“深井”；
（二）、組織架構(gòu)的流程效率；
（三）、團(tuán)隊(duì)的調(diào)整能力被組織系統(tǒng)所束縛；
（四）、以市場(chǎng)為導(dǎo)向的組織職能梳理。
三、戰(zhàn)略目標(biāo)的流程分解；
（一）、主營(yíng)業(yè)務(wù)流分解；
（二）、支持部門業(yè)務(wù)流分解；
（二）、主營(yíng)業(yè)績(jī)目標(biāo)和管理目標(biāo)分解；
（四）、支持部門業(yè)績(jī)指標(biāo)和管理目標(biāo)分解。
第六部分：管理者的專注力，聚焦目標(biāo)管理。
一、為目標(biāo)設(shè)置優(yōu)先級(jí)；
二、讓每一個(gè)人理解目標(biāo)；
三、做好目標(biāo)分解和計(jì)劃追蹤；
四、將時(shí)間花在重要的事情上；
五、不能輕易放棄。
第七部分：目標(biāo)激勵(lì)和目標(biāo)總結(jié)。
一、目標(biāo)激勵(lì)；
二、目標(biāo)總結(jié)。
第八部分：優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用場(chǎng)景；
一、做最優(yōu)秀的自己；
（一）、你是一名領(lǐng)導(dǎo)者，你能創(chuàng)造與眾不同；
（二）、領(lǐng)導(dǎo)程序是普遍的、通用的；
二、領(lǐng)導(dǎo)力的應(yīng)用；
（一）、領(lǐng)導(dǎo)者要體諒下屬；
（二）、成為首席解釋官；
（三）、為下屬掃清障礙；
（四）、愉快的“慷慨基因”；
三、快樂(lè)工作；
（一）、做一個(gè)勤勞、快樂(lè)的“農(nóng)夫”。
周到戶老師的其它課程
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力是一種潛力，領(lǐng)導(dǎo)力也是一種選擇，每天有很多時(shí)刻你可以選擇去領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然每天也有很多時(shí)刻你可以選擇去創(chuàng)造不同；當(dāng)選擇去領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，同時(shí)你也就選擇了服務(wù)他人。領(lǐng)導(dǎo)不是你從他人身上得到什么。而是他人從你身上得到什么。選擇領(lǐng)導(dǎo)就意味你選擇了隨時(shí)準(zhǔn)備好去犧牲你的時(shí)間、你的興趣和愛(ài)好，去教導(dǎo)和指引他人，保持積極開(kāi)放、樂(lè)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，隨時(shí)提供真實(shí)的反饋和建議。
講師：周到戶詳情
目標(biāo)管理 09.10
目標(biāo)管理有了目標(biāo)，才有一切；目標(biāo)是指引前進(jìn)的方向，目標(biāo)是凝聚團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)繩，目標(biāo)是驗(yàn)證卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)尺。沒(méi)有目標(biāo)，人員規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、分配方式、激勵(lì)方向都變成了空中樓閣，沒(méi)有目標(biāo)，如何吸引優(yōu)秀的成員。作為商業(yè)組織，不要將目標(biāo)與方法混淆。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈、不遺余力地通過(guò)優(yōu)化、簡(jiǎn)化及提高效率等方式努力改進(jìn)我們的工作方式，但這并非我們的目標(biāo)。打造出優(yōu)秀的產(chǎn)品、創(chuàng)造好的業(yè)
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企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和變革創(chuàng)新在單純追求利潤(rùn)和增長(zhǎng)率的過(guò)程中，一些偉大企業(yè)的偉大管理者因?yàn)槭褂昧俗罴压芾砑记啥鴮?dǎo)致了企業(yè)的失敗。是什么原因。令到一個(gè)卓越并優(yōu)秀的企業(yè)，在傾聽(tīng)了客戶的建議和意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，研究并分析了市場(chǎng)的趨勢(shì)，積極投資并開(kāi)展了新技術(shù)的研發(fā)，并為他們的客戶提供了更多好的產(chǎn)品。他們?cè)跊](méi)有做錯(cuò)任何事情的前提下，最終還是被市場(chǎng)淘汰了。轉(zhuǎn)型和變革，都意味著需要持
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業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的執(zhí)行力打造課程背景：“行百里者半九十”，這個(gè)典故告訴我們，每件事情越是接近目標(biāo)達(dá)成時(shí)，越需要認(rèn)真對(duì)待；很多時(shí)候，許多企業(yè)都苦惱于，企業(yè)所制定的目標(biāo)未能達(dá)成，每次的承諾和成果之間的鴻溝都能一目了然，但始終卻有一道鴻溝讓人無(wú)從察覺(jué)，那就是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人期望達(dá)成的目標(biāo)愿望與組織目標(biāo)執(zhí)行能力之間的差距。偉大的想法如果不能轉(zhuǎn)換為具體的行動(dòng)目標(biāo)并達(dá)成所愿，那這一
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有效銷售技巧的梳理和訓(xùn)練（銷冠崛起） 09.10
有效銷售技巧梳理和訓(xùn)練---銷冠崛起銷售的過(guò)程不是簡(jiǎn)單的拿到訂單，而是要將千辛萬(wàn)苦拿回來(lái)的訂單按照客戶的期望和要求完整的交付出去，并按照約定把該收的錢全部收回來(lái)，只有做到這些，才是一個(gè)完整的“有效銷售”。銷售人員如何才能實(shí)現(xiàn)“有效銷售”呢？從市場(chǎng)定位的細(xì)分到客戶選擇再到匹配的解決方案，最后回歸到團(tuán)隊(duì)的交付能力；這一切都需要銷售人員根據(jù)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)能力和所處
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戰(zhàn)略構(gòu)建與戰(zhàn)略實(shí)施【課程背景】放眼中國(guó)改革開(kāi)放的市場(chǎng)化進(jìn)程，中小民營(yíng)企業(yè)迎來(lái)了加入世貿(mào)后高速發(fā)展的春天，鑄就了一大批本土企業(yè)的迅速崛起，成就了世界工廠的領(lǐng)導(dǎo)地位。伴隨互聯(lián)網(wǎng)科技和物聯(lián)網(wǎng)科技時(shí)代的深入應(yīng)用和延伸，智能制造帶來(lái)的高效產(chǎn)能引發(fā)的產(chǎn)品過(guò)剩給企業(yè)與企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)變得更加殘酷。從世界工廠過(guò)渡到實(shí)際消費(fèi)市場(chǎng)，從勞動(dòng)者轉(zhuǎn)化為消費(fèi)者，這一切都將給處在激烈競(jìng)爭(zhēng)的民
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創(chuàng)新思維建設(shè)和產(chǎn)品創(chuàng)新人類社會(huì)是伴隨著創(chuàng)新而誕生和發(fā)展的，創(chuàng)新是人類極為寶貴的財(cái)富。世界發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源于創(chuàng)新，科學(xué)技術(shù)的生命也在于創(chuàng)新，可以說(shuō)，人類的文明發(fā)展史就是一部不斷持續(xù)創(chuàng)新的歷史。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)?chuàng)新、生存需要?jiǎng)?chuàng)新、工作需要?jiǎng)?chuàng)新、家庭生活也需要?jiǎng)?chuàng)新、個(gè)人需要?jiǎng)?chuàng)新、團(tuán)隊(duì)也需要?jiǎng)?chuàng)新?？梢哉f(shuō)創(chuàng)新會(huì)出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落、每一個(gè)時(shí)間、每一個(gè)空間。只有持續(xù)的創(chuàng)新才能帶
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股權(quán)激勵(lì)與績(jī)效考核互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，非線性時(shí)代所引發(fā)的快速裂變，促進(jìn)了商業(yè)和企業(yè)更多的跨界和重組合作；當(dāng)然快速裂變和迭代的互聯(lián)網(wǎng)與非線性也帶來(lái)了無(wú)數(shù)新的發(fā)展機(jī)遇。高轉(zhuǎn)換機(jī)會(huì)的輪動(dòng)給企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力也變得越來(lái)越大。如何保持持續(xù)、高效的競(jìng)爭(zhēng)力是每個(gè)企業(yè)組織都在追逐的方向和目標(biāo)。人才永遠(yuǎn)是企業(yè)發(fā)展不可回避的第一大要素，如何吸引、培育并留住優(yōu)秀的人才是每個(gè)企業(yè)
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國(guó)學(xué)智慧---在道德經(jīng)中感悟領(lǐng)導(dǎo)智慧道德經(jīng)作為華夏民族史上首部完整的哲學(xué)巨作，是中華傳統(tǒng)文化繁衍和延伸的根基，也為華夏文化的發(fā)展發(fā)揮了巨大的貢獻(xiàn)；道德經(jīng)的主導(dǎo)思想被廣泛應(yīng)用在不同時(shí)期的多個(gè)領(lǐng)域，同樣也為世界的哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。所以我們需要從多個(gè)層面來(lái)理解并學(xué)習(xí)道德經(jīng)，并為自身在發(fā)展中所帶來(lái)的困惑、迷茫找到最好的指引和方向。特別是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)
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基于實(shí)戰(zhàn)薪酬設(shè)計(jì)和優(yōu)化培訓(xùn)活動(dòng)主題：薪酬是每個(gè)組織的動(dòng)力系統(tǒng)，這個(gè)組織的發(fā)展?jié)摿?、發(fā)展空間和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力都體現(xiàn)在動(dòng)力系統(tǒng)的持續(xù)性和穩(wěn)定性上。公平、合理、保持持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系是人才引進(jìn)和人才穩(wěn)定的核心基礎(chǔ)。每個(gè)企業(yè)都有屬于自己的發(fā)展周期，而每個(gè)周期的競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)和展示都不同，這就意味著相對(duì)固定的薪酬模式在企業(yè)不同發(fā)展階段就可能成為這個(gè)組織發(fā)展和運(yùn)行的最大障
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