領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任

  培訓(xùn)講師:張金會(huì)

講師背景:
張金會(huì)老師曾任華夏人壽安徽分公司培訓(xùn)部總經(jīng)理華夏人壽總公司講師團(tuán)講武培訓(xùn)主講老師百年人壽中支公司總經(jīng)理、分公司項(xiàng)目負(fù)責(zé)人現(xiàn)任利安人壽安徽分公司教育培訓(xùn)部總經(jīng)理22年壽險(xiǎn)公司培訓(xùn)及培訓(xùn)管理經(jīng)歷,多年為30家企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷,為多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和銷售團(tuán) 詳細(xì)>>

張金會(huì)
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領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任詳細(xì)內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任


課程大綱

第一部分    前言

第二部分    明白管理者的責(zé)任意識(shí)

第三部分    重視管理者的擔(dān)當(dāng)作為

利安安分未來發(fā)展愿景

利安安分夢(mèng)“開明、幸福、富?!?/p>

開明即:創(chuàng)新、不守舊、民主和包容;

幸福是有著良好的工作氛圍,是有著上下級(jí)間的默契配合,是每個(gè)人都有職務(wù)或技能成長的平臺(tái);

富裕是每個(gè)員工都有著不低于同業(yè)的收入;

       使安分贏得同業(yè)的尊敬、獲得客戶的喜愛和員工為之相守一生的家園,最終實(shí)現(xiàn)價(jià)值、擁有平臺(tái)、創(chuàng)造未來!

前進(jìn)的阻力:

合規(guī)凌駕于業(yè)務(wù)發(fā)展,監(jiān)管力度加強(qiáng);

壽險(xiǎn)市場(chǎng)發(fā)生變化,我們的優(yōu)勢(shì)在哪里?

機(jī)構(gòu)發(fā)展不均衡、業(yè)務(wù)條線參差不齊

弱體機(jī)構(gòu)大量存在……

已經(jīng)過去的2018年開門紅元月份……..

我們的思考?

作為中支班子我們肩負(fù)的責(zé)任是什么?

目前的能力我們?nèi)绾螕?dān)當(dāng)起這份責(zé)任?

管理學(xué)家德魯克認(rèn)為:“領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)工作”,一項(xiàng)需要腳踏實(shí)地,既不浪漫,也不稀奇的、無趣的工作。

領(lǐng)導(dǎo)的定義又是什么?

引用杜魯門總統(tǒng)的名言“責(zé)任止于此(The buck stops here)”再恰當(dāng)不過了。

換句話說,領(lǐng)導(dǎo)是責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)則是“績效”,即領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任應(yīng)該是“貢獻(xiàn)”

 

干部守責(zé)仍有空間

 

干部進(jìn)取心有待進(jìn)一步提高

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干部進(jìn)取心有待進(jìn)一步提高

 

 

           老感覺我做得很好,缺少進(jìn)取心;

自認(rèn)為市場(chǎng)很不錯(cuò)了,缺乏危機(jī)感

弱體機(jī)構(gòu)仍未改善

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員工精神面貌有待調(diào)整

對(duì)工作的態(tài)度認(rèn)真不足

對(duì)工作的責(zé)任心不強(qiáng)

主人翁意識(shí)缺失

團(tuán)隊(duì)合作精神不夠

個(gè)別主要干部的經(jīng)營意識(shí)不強(qiáng)

分不清在為誰干;

工作缺乏主動(dòng)性;

缺乏經(jīng)營意識(shí),對(duì)公司、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)自己

衡量“經(jīng)營與管理”的重要指標(biāo)尚有差距

只抓業(yè)務(wù)忽視了管理的職責(zé)

忙于業(yè)務(wù)疏忽對(duì)業(yè)務(wù)品質(zhì)的重視

業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)還有待完善

弱體機(jī)構(gòu)大量存在

管理氛圍在個(gè)別中支仍未形成

?   凝聚力不夠

?   進(jìn)取心不足

?   指揮力不強(qiáng)

?   行動(dòng)力不到

?   公司要持續(xù)發(fā)展需要做好兩個(gè)方面:

?         一方面,在提升動(dòng)力方面做加法;

?         一方面,在破除阻力方面做減法。

?   破除阻力,也就是解決剛才提到的不足,如何增強(qiáng)動(dòng)力?

?   1、提出愿景,指出未來的發(fā)展方向(已經(jīng)提出)

?   2、規(guī)劃落地,據(jù)實(shí)規(guī)劃,不讓愿景飄渺;

?   3、激人斗志,成敗的基點(diǎn)放在關(guān)鍵的人身上。

?   破除阻力,也就是解決剛才提到的不足,如何增強(qiáng)動(dòng)力?

?   1、提出愿景,指出未來的發(fā)展方向(已經(jīng)提出)

?   2、規(guī)劃落地,據(jù)實(shí)規(guī)劃,不讓愿景飄渺;

?  3、激人斗志,成敗的基點(diǎn)放在關(guān)鍵的人身上

 

2018年利安安分管理的十大理念:

1、管理就是管事理人                  2、管理要向誰學(xué)習(xí)

3、 管理者的首要任務(wù)                 4、管理要體現(xiàn)三大主軸

5、 管理必須與經(jīng)營相匹配          6、管理的方法論

7、管理的原則                            8、管理也是領(lǐng)導(dǎo)力的修煉

9、管理者要明白的事                10、管理的難度

1、管理就是管事理人

?   按公司規(guī)定的流程、規(guī)范、制度做好事、管好事。

   

?   理順人的情緒,充分調(diào)動(dòng)人的積極性,把人的作用價(jià)值發(fā)揮到最大化。

?   2、管理要向誰學(xué)習(xí)

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             3、管理者的首要任務(wù)

      管理者首要任務(wù)是問題管理,而不是危機(jī)管理。

      解決問題要從“分析現(xiàn)狀、認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀”開始。

      干部就是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的

 

4、管理要體現(xiàn)三大主軸

以人為主 中國人相信“事在人為”,所有的事都是人做出來的,所以管理是應(yīng)該以人為主。

因道結(jié)合 是以人為主的必要配套。茍非理念相同,很難以人為主而又密切配合,所以

                      中國式管理,首重“道不同,不相為謀”。

依理應(yīng)變 要以不變作根本的思考點(diǎn)。不好才變,好不能變。凡事先想不變,不能不變時(shí)

                      才來變,才屬合理。

5、管理必須和經(jīng)營相匹配

      先經(jīng)營后管理,但經(jīng)營和管理必須相匹配,即管理要跟上經(jīng)營的發(fā)展

      步伐,但也不能超越經(jīng)營的發(fā)展速度。經(jīng)營定位將決定管理定位。

6、管理的方法論

     管理的方法論是復(fù)雜的問題簡單化。

                               具體是: 復(fù)雜的問題分類化

                                             分類的問題分解化

                                             分解的問題流程化

7、管理的原則

      保持“同志”關(guān)系,擺正“主次”位置;

      分享作為“合伙人”利益,勁往一處使,智往一處聚。

8、管理也是領(lǐng)導(dǎo)力的修煉

                                         建立影響力

                                  學(xué)會(huì)授權(quán)

                                  讓下屬自動(dòng)自發(fā)地工作

9、管理者一定要明白

      員工不會(huì)做你期望做的事情,

     只會(huì)做你考核的事情。

10、管理的難度

一個(gè)沒有魅力,沒有人品,沒有能力的管理者不能管理好下屬;

一個(gè)性格懦弱,膽小怕事,缺乏主見的管理者不能管理好下屬;

一個(gè)性格暴躁,剛愎自用,教條固執(zhí)的管理者不能管理好下屬;

因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)人的影響力和控制力。

機(jī)構(gòu)的達(dá)標(biāo)與建設(shè)是公司發(fā)展的重中之重,目前在機(jī)構(gòu)上的問題:

?   發(fā)展兩極分化    特別是在營銷業(yè)務(wù)上

?   弱體占比過多    營服達(dá)標(biāo)任重道遠(yuǎn)

?   引進(jìn)質(zhì)量不高    時(shí)間過長,爆發(fā)不足

?   先從人上下功夫  上述三大問題,關(guān)鍵就能夠選好人一個(gè)“人”字。中支應(yīng)選好人,分公司要把好關(guān)。對(duì)目前改變無起色的,分公司要著重培養(yǎng)新人進(jìn)行調(diào)整,對(duì)有合適人選的優(yōu)先調(diào)整。

?   要從時(shí)間上下功夫   對(duì)長期弱體的機(jī)構(gòu),限定時(shí)間、要求、任務(wù)進(jìn)行責(zé)任明確,對(duì)到期改變無望的堅(jiān)決予以撤換,直至發(fā)展起來為止。

?   要從政策上下功夫   一方面給予弱體改造以必須的投入支持,政策上給予必要的到位,并允許一段時(shí)間內(nèi)的虧損;另一方面要從政策上支持優(yōu)秀干部的引進(jìn),在薪酬上適當(dāng)優(yōu)先傾斜,放寬限制。

?   要從關(guān)注度上下功夫   要解決忙于發(fā)展、忙于壓力、忙于手中無人而不關(guān)注、不重視的現(xiàn)象,騰出時(shí)間關(guān)注弱體改造,要作為一把手工程認(rèn)真進(jìn)行落實(shí)。

?   要從引進(jìn)質(zhì)量上下功夫   在引進(jìn)上要嚴(yán)把人才的背景,了解資源。

?   強(qiáng)化員工的主人翁責(zé)任感  員工對(duì)工作的態(tài)度就是對(duì)公司的態(tài)度,更是對(duì)自己成長的態(tài)度,要不斷加強(qiáng)“榮辱與共”及“共好”的理念與思想,加強(qiáng)源化工的職業(yè)道德及修養(yǎng)的培訓(xùn),提升員工的主人翁意識(shí)。

?   培育員工的忠誠度   忠誠度并不是不離開利安就是代表忠誠度就高就好,而是對(duì)工作的負(fù)責(zé)人的程度,對(duì)每件事的付出度,是認(rèn)真、專心、負(fù)責(zé),還是馬馬虎虎、敷衍了事。要通過考核、獎(jiǎng)懲不斷培育員工的忠誠度和責(zé)任心。

?   強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)   領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)員工,員工服務(wù)客戶,后援服務(wù)一線的思想要進(jìn)一步深入。這是公司發(fā)展的根本,要加強(qiáng)服務(wù)標(biāo)兵的樹立和宣導(dǎo),使服務(wù)成為公司的主流。

 

?   加大培訓(xùn)的層次和力度 

     各機(jī)構(gòu)要加大對(duì)員工的培訓(xùn)力度,可以通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的辦法提升培訓(xùn)層次。

     要通過確立培訓(xùn)專項(xiàng)資金來加大培訓(xùn)的力度。

     分公司要通過分批、分類的培訓(xùn),加大對(duì)中支員工的培訓(xùn)次數(shù),提升員工綜合素質(zhì)。

?   要通過公司愿景與職涯規(guī)劃留住人才,并不斷形成梯隊(duì)干部儲(chǔ)備  

     踐行“開明   幸福    富?!钡睦舶卜謮?mèng)!

     要繼續(xù)實(shí)施上下交流、橫向交流的形成,不斷培養(yǎng)綜合性人才。

     要通過公司愿景的確立,使員工留得住,人才進(jìn)得來。

     要通過員工職業(yè)生涯規(guī)劃的落實(shí),不斷培養(yǎng)、挖掘梯隊(duì)干部,使利安事業(yè)后繼有人。

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 講師:張金會(huì)詳情


課程大綱第一部分T4負(fù)責(zé)人的職責(zé)與定位第二部分四級(jí)機(jī)構(gòu)日常工作和做法第三部分四級(jí)機(jī)構(gòu)的自我管理第四部分啟發(fā)思考四級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的主要職能四項(xiàng)職能之一計(jì)劃組織即分工協(xié)作:——通過勞動(dòng)分工與協(xié)作,揚(yáng)長避短,形成一個(gè)整體。——管理層次與管理幅度?!殭?quán)與職責(zé)。制定運(yùn)行規(guī)則,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。四級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的主要職能四項(xiàng)職能之一控制控制即執(zhí)行?!獔?zhí)行的態(tài)度。——執(zhí)行的能力

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前言我們的定位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作職責(zé)具備的職業(yè)素養(yǎng)與技能寧可把自己的椅子坐斜了,也不可以坐別人的椅子!人的一生,看清自己的位置很重要!一、我們的定位1.麥肯錫眼中的管理干部管理干部(區(qū)經(jīng)理)在工作上經(jīng)常扮演“夾心面包”的角色,這也是為什么他們能成為公司最有價(jià)值的員工。我們定位是“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)”字左邊是個(gè)令,它代表制度(政策),“令”又是今天的“今”下面放一點(diǎn)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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