干部人力資源管理實踐與組織活力再造

  培訓講師：汪陽

講師背景：
汪陽老師一、個人簡介華為熵減研究顧問深圳利坤咨詢首席人才激勵與評價體系構(gòu)建顧問；原中科院物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院HR總裁助理、高級HR專家；清華深圳研究院特聘人力資源管理顧問；6Ds國際授權(quán)導師《將培訓轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果版權(quán)課程-美國》；晚安集團、天九 詳細>>

汪陽
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干部人力資源管理實踐與組織活力再造詳細內(nèi)容

干部人力資源管理實踐與組織活力再造

通過1天的分享與案例的參考，汪老師結(jié)合企業(yè)發(fā)展和市場競爭規(guī)律，并結(jié)合一系列生動有趣的活動讓學員參與其中，充分提高學員對人力資源管理在企業(yè)發(fā)展過程中的重要性的認知。

一、課程大綱

破冰：

1、 重溫黨史：古田會議的歷史意義

2、 討論：人才是企業(yè)的核心競爭力嗎？

第一講、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與組織活力

案例：諾基亞與蘋果在手機業(yè)務板塊的交鋒

1、 華為熵減與組織活力再造；

2、 組織活力模型與組織績效提升；

3、 擰麻花式螺旋管理：技術(shù)VS管理      物質(zhì)VS精神

第二講、企業(yè)人力資源管理的使命與四大職責

前言：物質(zhì)文明后時代：企業(yè)所面臨的重大挑戰(zhàn)（選賢任能）

2、人才招募與選拔：企業(yè)干部類人才的選拔與管理

3、人才培訓與培養(yǎng)：應知應會、人才是培養(yǎng)出來的嗎？

4、人才的任用與評價：

5、人才的保留與激勵：

案例:天津某大型化工企業(yè)的人才發(fā)展窘境

 

第三講、華為人力資源管理理念與實踐：

1、精神文明建設與物質(zhì)文明建設；

2、干部隊伍建設與人才隊伍建設；

3、干部的核心使命與四項職責：企業(yè)文化的踐行與傳承、內(nèi)部流程的建設與優(yōu)化、聚焦客戶需求的業(yè)務增長、組織建設與員工能力建設

第四講、績效體系與薪酬模塊的構(gòu)建與原則：

1）績效管理體系搭建的核心

a、什么是績效管理，什么是績效考核

b、戰(zhàn)略解碼與績效目標制定；

c、員工績效考核誤區(qū)與評價的3大原則；721法則、集體主義、物精法則：

d、結(jié)果反饋與干部領(lǐng)導力；

2）職級體系與薪酬批評

a、最佳實踐：華為職級體系與任職資格體系構(gòu)建理念

b、薪酬&福利應用與原則、風險把控

 

學習形式：行動學習、案例學習、工具學習

二、服務客戶

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汪陽老師的其它課程

《結(jié)構(gòu)化績效領(lǐng)導力》版權(quán)課程———華為績效管理秘籍課程背景績效管理能力是管理干部的關(guān)鍵管理技能，而大部分管理干部沒有系統(tǒng)的績效管理認知和績效管理能力，甚至認為是人力資源部的事情，這種不正確的認知以及不恰當?shù)目冃Ч芾頃璧K企業(yè)目標實現(xiàn)，嚴重降低組織績效使公司制定的業(yè)務目標不能落實。所謂：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，員工績效的好壞，其本質(zhì)是直線經(jīng)理的管理能力，特

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《課程開發(fā)與設計》導入：作為即將成為人師的我們必須思考兩個問題1、每個人都天生喜愛學習嗎？2、是誰讓我們來參加學習的？一、培訓師之道---內(nèi)圣外王1、圣者師也---內(nèi)圣1)“圣”字的由來與解說2)“圣”字與培訓師的內(nèi)在修為老師！是這個世界最神圣的職業(yè)、工作！你準備好了嗎？3)“破除”專家角色---立于不敗之地---世界原是我們所不知道的世界2、由表及里---

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《關(guān)鍵績效》深圳利坤咨詢專家顧問們根據(jù)多年企業(yè)績效管理體系設計咨詢經(jīng)驗，以及華為、IBM、谷歌等優(yōu)秀企業(yè)的績效實踐，通過近300場的培訓實踐不斷迭代和優(yōu)化績效管理課程，并研發(fā)出中國第一門關(guān)于績效管理的版權(quán)課程《關(guān)鍵績效》。績效管理本身在企業(yè)，特別是中小企業(yè)落地實踐過程中遇到諸多障礙，比如：數(shù)據(jù)的核算、工作任務的記錄、員工之間的評比、目標的分解與鏈接，特別是任

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課程背景培訓課程就是培訓師手中的利器，課程設計的好，培訓就成功了一半。隨著企業(yè)越來越重視培訓，設計培訓課程就漸漸成了企業(yè)內(nèi)部講師的重要工作，怎樣設計與開發(fā)培訓課程，讓課程既實用，又出彩，就成了企業(yè)講師亟待提高的技能?；蛟S您已經(jīng)完成了課程材料的收集與組合，又或者您憑借多年的培訓經(jīng)驗，完成了課程的設計與開發(fā)，但是，如何使課程的結(jié)構(gòu)更加符合您的學員和現(xiàn)實的業(yè)務需求

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課程簡介什么是任職資格體系？為什么要做任職資格體系？如何設計任職資格標準？如何進行資格認證與能力提升管理？任職資格體系與HR其他模塊的無縫對接？針對以上問題，利坤咨詢顧問為您分享《任職資格體系對企業(yè)管理價值》的精彩課程。從任職資格管理工作的戰(zhàn)略意義出發(fā)，通過實戰(zhàn)案例和情景模擬，全面講述任職資格體系基本理念、體系結(jié)構(gòu)、設計方法論，以及任職資格體系與HR其他模塊

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《績效反饋與面談技巧》讓績效面談不再難談講師@汪洋【培訓導言】績效面談是推動企業(yè)戰(zhàn)略目標、有效激勵員工和提升員工能力的有效手段，如果企業(yè)沒有績效面談或者面談效果不好，直接影響績效管理的效果。企業(yè)的中高層管理者慨嘆“績效難，績效面談更難，不得不談，又不知如何談？”本課程為講師在多家企業(yè)績效體系建立過程中歸納與總結(jié)的績效面談的要點、難點而設計，旨在通過有效的績效

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