精益思維與高效執(zhí)行力亮

  培訓(xùn)講師：趙久亮

講師背景：
趙久亮老師:資歷資格:n精益連鎖運(yùn)營(yíng)資深專(zhuān)家、變革管理專(zhuān)家，創(chuàng)造性的將6sigma精益理論與連鎖零售實(shí)踐相結(jié)合，善于根據(jù)客戶現(xiàn)狀量身定制咨詢式課程，專(zhuān)注于連鎖行業(yè)場(chǎng)景式實(shí)戰(zhàn)銷(xiāo)售，曾創(chuàng)造一次實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)成交回款583萬(wàn)的行業(yè)記錄！擅長(zhǎng)連鎖企業(yè) 詳細(xì)>>

趙久亮
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精益思維與高效執(zhí)行力亮

精益思維與高效執(zhí)行力

 

主講老師：趙亮

【課程簡(jiǎn)介】

為什么中基層管理人員有責(zé)任就推、有功勞就搶?zhuān)繛槭裁葱剿教嵩礁?，激?lì)效果反而越來(lái)越差？為什么有“有制度、沒(méi)執(zhí)行？有文件、無(wú)落實(shí)？”為什么員工總會(huì)有辦法讓制度流產(chǎn)？如何能使員工勇于承擔(dān)責(zé)任？為什么優(yōu)秀的人才不斷流失？如何克服職業(yè)倦?。侩S著競(jìng)爭(zhēng)加劇、環(huán)境多變，以上管理上的問(wèn)題越來(lái)越頻繁的擺在主管領(lǐng)導(dǎo)的面前......

優(yōu)秀的中基層管理者是一個(gè)績(jī)優(yōu)團(tuán)隊(duì)的核心，一個(gè)具有良好職業(yè)操守和執(zhí)行力的中基層管理者不僅能夠運(yùn)用自身的魄力、知識(shí)、遠(yuǎn)見(jiàn)、判斷力、自控力去激勵(lì)和影響他人實(shí)現(xiàn)組織的最終目標(biāo)，還能自如地應(yīng)對(duì)環(huán)境中的變數(shù)，挑戰(zhàn)和不確定性......

本課程向?qū)W習(xí)者介紹組織中用精益思維構(gòu)建執(zhí)行力的方法，執(zhí)行的4大誤區(qū)，職場(chǎng)人士“職業(yè)、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)”精神的構(gòu)建過(guò)程、管理者的執(zhí)行模式等,并結(jié)合最新的“組織執(zhí)行力”理論，講解結(jié)構(gòu)化解決問(wèn)題的具體執(zhí)行工具，使學(xué)員在有限時(shí)間內(nèi)收益最大化。

 

【授課時(shí)間】  2-6學(xué)時(shí)

【授課形式】

本次課程聚焦“訓(xùn)練”，不僅僅關(guān)注對(duì)理念的更新和輸入，更強(qiáng)調(diào)學(xué)員學(xué)習(xí)中行為的現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出。采用講授法、案例分析法、學(xué)員分享等。

【課程產(chǎn)出】

 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將獲得以下產(chǎn)出：

l 明確“職業(yè)人“角色認(rèn)知：了解商業(yè)人格，培養(yǎng)職業(yè)操守，成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百負(fù)責(zé)任的執(zhí)行型人才；

l 思想層面提升：全面提升員工的職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)素養(yǎng)和精益思維，掌握有效的提升溝通力、執(zhí)行力實(shí)用方法與技巧；

l 內(nèi)心激情的挖掘：全面挖掘員工內(nèi)心的“激情”，并使之具有自我激勵(lì)和保持激情的態(tài)度和能力，學(xué)會(huì)提升個(gè)人執(zhí)行力，建立良好的人際關(guān)系；

l 具體方法的掌握：掌握精益運(yùn)營(yíng)原理、有效地授權(quán)、激勵(lì)與分工，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，掌握結(jié)構(gòu)化分析問(wèn)題的執(zhí)行工具

 

【課程大綱】

前言

第一篇 精益管理的本質(zhì)

1. 管理的根源問(wèn)題：什么樣的員工最忠誠(chéng)

1.1 從人性的角度談執(zhí)行力管理

1.2 從人心角度看執(zhí)行力管理

1.3 “頭”痛要醫(yī)“腳”（頭大腳輕“腰”壞死，中基層問(wèn)題是關(guān)鍵）

1.4 精益運(yùn)營(yíng)的起源、概念

1.5 精益思維在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用

第二篇 執(zhí)行力核心要素之商業(yè)人格

1.  缺失商業(yè)人格的表現(xiàn)與影響

1.1 社會(huì)人缺失商業(yè)人格的表現(xiàn)與影響

1.1.1 社會(huì)人的特征             

1.1.2 公司中的社會(huì)人

1.2 為什么大部分人缺失商業(yè)人格

1.2.1 組織管理的魔咒——人治文化、熟人文化、含糊文化

1.3 缺失商業(yè)人格對(duì)組織與個(gè)人的影響

1.3.1 對(duì)組織的影響

1.3.2 對(duì)個(gè)人的影響

2. 什么是商業(yè)人格

2.1 人格、商業(yè)環(huán)境、商業(yè)人格（定義）

2.2 商業(yè)人格的思維導(dǎo)向：靠原則做事  用結(jié)果交換

2.3 商業(yè)人格四大要素

2.3.1 獨(dú)立——商業(yè)人格的前提

2.3.2 原則——商業(yè)人格的運(yùn)用工具

2.3.3 商業(yè)道德——商業(yè)人格的價(jià)值取向

2.3.4 職業(yè)化——商業(yè)人格的表現(xiàn)

3. 如何打造商業(yè)人格

3.1 商業(yè)人格的自我打造

3.1.1 獨(dú)立做出結(jié)果——外包思維

3.1.2 堅(jiān)持原則

3.1.3 堅(jiān)守商業(yè)道德的底線

3.1.4 由社會(huì)人變成職業(yè)人——全面職業(yè)化

第三篇 執(zhí)行力核心要素之敬業(yè)，職業(yè)，專(zhuān)業(yè)

1. （敬業(yè)，職業(yè)，專(zhuān)業(yè)）之敬業(yè)訓(xùn)練：做一個(gè)敬畏規(guī)則的老實(shí)人

3.1敬畏規(guī)則是智慧的起點(diǎn)：害怕也是一種生產(chǎn)力

3.2執(zhí)行的八字方針：認(rèn)真第一，聰明第二 公私分明，只對(duì)事負(fù)責(zé)，不對(duì)人負(fù)責(zé)

3.3敬業(yè)案例訓(xùn)練：先小人，后君子，大家都是君子；先君子后小人，大家都是小人

2. （敬業(yè)，職業(yè)，專(zhuān)業(yè)）之專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練：做一個(gè)為公司為客戶創(chuàng)造價(jià)值的能干人

4.1執(zhí)行的十六字原則：結(jié)果提前，自我退后；鎖定目標(biāo)，專(zhuān)注重復(fù)

4.2對(duì)抗決定效率 環(huán)境決定行動(dòng) 重復(fù)決定能力

第四篇 執(zhí)行力核心要素之結(jié)果管理

1. 創(chuàng)造結(jié)果的優(yōu)秀員工：意識(shí)決定行為，結(jié)果決定作為

2. 做結(jié)果步驟：“事前三思、事中三要、事后三省”

3. 管理者做結(jié)果的方法：

3.1 討論結(jié)果的重要性

3.2 形成結(jié)果文化

3.3 制定做結(jié)果的流程：卓越靠流程、流程靠標(biāo)準(zhǔn)

3.4 重結(jié)果、抓結(jié)果、要結(jié)果

第五篇 課程總結(jié)與現(xiàn)場(chǎng)答疑


 

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