《戰(zhàn)略型績效管理體系的構建》
《戰(zhàn)略型績效管理體系的構建》詳細內容
《戰(zhàn)略型績效管理體系的構建》
《戰(zhàn)略型績效管理體系的構建》
主講:易淑蓉
【課程背景】
績效管理是幫助企業(yè)實現戰(zhàn)略的重要執(zhí)行工具,同時也是幫助員工實現個人目標的重要手段。每個企業(yè)都期望通過績效管理達成理想中的目標,但是在實際結果往往是一地雞毛,各方不滿意。在實施績效管理過程中的典型問題如下:
老板認為績效管理能使目標達成,需狠抓——熱切期待并且寄予厚望
員工認為績效管理就是為扣工資,很抵觸——上下思想未能達成共識
經理認為績效管理就是月末填表,嫌費事——績效理念未能普及深入
部門績優(yōu)但是組織目標卻未達成,太無語——組織目標未能層層穿透
忙的忙死閑的閑死績效結果一樣,不公平——績效指標來源不合邏輯
只有月末打分沒有過程指導改進,難提升——績效反饋改善環(huán)節(jié)缺失
績效結果棄之一邊或僅單向應用,枉費功——績效管理效果未能如愿
該課程旨在通過方法的介紹,工具的應用幫助企業(yè)梳理組織目標,從而做到統(tǒng)一思想達成共識;通過目標達成的路徑工具的介紹,幫助管理者深刻理解并接受目標,實現“要我做”到“我要做”的轉變;通過績效反饋與溝通對員工的績效行為進行正向反饋和引導,提升員工績效改善意愿;通過對績效結果的多方位應用,激發(fā)員工內驅力與積極性,幫助員工達成個人目標的同時實現部門和組織目標,從而實現個人與組織的雙贏。
【課程收益】
深刻理解績效管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關系
結合公司情況,運用戰(zhàn)略地圖和平衡記分卡提煉組織目標
運用SMART原則和指標設計的關鍵要素及維度,設計自己所在部門的KPI指標
學會運用GROW教練員工教練自己
掌握多角度運用績效結果的方法
【課程特色】
1、真實案例教學:聚焦現實工作場景,結合實際案例分析,激發(fā)學員興趣與思考。
2、學員深度參與:設計諸多教學形式,引導學員多維互動,形成知識的個人版本。
3、訓戰(zhàn)實操落地:多維度的理論講解,多方面的實踐結合,實現知識的現場轉化。
【課程對象】
中高層管理人員(包括董事長、總裁、總經理、副總經理、職能部門總監(jiān)、經理、副經理)、戰(zhàn)略及組織績效管理部門管理人員、人力資源專業(yè)人員、COE、HRBP
【課程時間】
1-2天 (6小時/天)
【課程大綱】第一部分 績效管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關系
企業(yè)推行了績效管理,為何會出現部門績效與組織績效兩層皮現象?
1. 企業(yè)戰(zhàn)略與績效管理的關系
① 戰(zhàn)略,組織,人才,激勵的關系
② 介紹華為BLM模型,深入理解戰(zhàn)略與績效執(zhí)行的關系
③ 戰(zhàn)略落地與績效管理的邏輯關系
2. 戰(zhàn)略性績效管理模型
實戰(zhàn)問題解讀:如何將目標管理融入到企業(yè)文化中
3、為什么績效考核管理是組織發(fā)展的核心(績效管理與人力資源綜合管理關系模型)
實戰(zhàn)問題解讀:企業(yè)綜合管理水平VS 人力資源管理水平衡量標準
實戰(zhàn)問題解讀:為什么績效是貫穿了“目標--流程--職責--計劃--制度”的樞紐
第二部分 績效與績效管理
企業(yè)推行了績效,但是為什么從上到下對于績效執(zhí)行都不滿意?
績效的定義(狹義&廣義)
績效的三個層級
績效考評與績效管理
實戰(zhàn)問題解讀:績效考評≠績效管理
績效管理的內容(全面戰(zhàn)略績效管理圖)
實戰(zhàn)問題解讀:如何讓公司形成績效文化
績效管理中管理者的角色與分工
案例分析:小張為何被埋汰?
第三部分 目標的設計
企業(yè)大費周章進行了現狀分析,結果與企業(yè)的目標制定之間為何卻難以對接?
目標是有不滿意引發(fā)的,差距分析是目標的起點
5why 分析法(分析過去VS面向未來)
市場洞察找機會:看趨勢,看行業(yè),看競爭對手,看自己
實操練習:用SWOT工具分析自己所在公司可能存在的三個機會點
創(chuàng)新焦點分析:深刻理解每一個生意細節(jié)(產品服務創(chuàng)新,商業(yè)模式創(chuàng)新,流程創(chuàng)新,文化管理創(chuàng)新)
實操練習:從創(chuàng)新的四個維度,試著分析自己企業(yè)的下一個創(chuàng)新點可能在哪里?
4、目標的重要組成因素?
行動學習:結合自己個人經歷或者工作經歷,思考實現了的曾經吹過的牛皮,總結提煉促使目標達成有哪些因素?
5、目標設定重要維度(財務目標&非財務目標)
平衡積分卡&戰(zhàn)略地圖
6、目標設定的重要原則
SMART原則
第四部分 公司指標體系的設計
企業(yè)設計了目標,實現卻成了問題,向下分解,卻越做越麻煩,到底哪里出了問題?
什么是KPI?
KPI指標庫與KPI指標體系的區(qū)別
KPI度量指標的設計原則
KPI指標設計的方法:關鍵成功法,標桿基準法,價值樹分解法,平衡積分卡
案例分析:某企業(yè)用關鍵成功法提煉KPI指標
KPI指標設計5步法(KPI維度分析,KPI要素解析,KPI指標選擇三原則,形成公司級別指標
體系,KPI與相關部門關聯)
案例分析:某企業(yè)KPI指標確定完整演繹
重點解析BSC四維指標的設定方法
實戰(zhàn)分析:現場拆解華為運用BSC提煉KPI指標
第五部分 部門績效指標的分解
一、部門績效考核指標看似容易,要如何驗證設置的這些考核指標是有效的?
1. 績效考核指標的提取
① 部門績效考核指標提取的來源(目標體系框架圖)
實戰(zhàn)問題解讀:管理目標,業(yè)績目標,部門職責?崗位從何而來?
② 部門績效考核指標的兩大類別(定性&定量)
實例解析:某制藥企業(yè)的績效考核指標優(yōu)化案例
③ 關鍵績效考核指標提取方法
實操練習--關鍵考核指標的提取
④ 部門績效考核指標提取的三個原則
實戰(zhàn)問題解讀:兼崗的績效考核設計
2. 績效考核指標設計的四個關鍵組成
① 為什么要對績效考核指標進行權重設計?
② 績效考核指標的定義&計算公式
③ 績效考核指標的數據來源
實操練習:績效考核指標定義設計(接上一練習)
3. 職能績效考核指標的設計
實戰(zhàn)問題解讀:職能部門績效指標該如何設計?
二、績效考核的設計如何隨著企業(yè)發(fā)展而變化?
1. 實戰(zhàn)問題解讀:績效指標的設計是一勞永逸還是應該試試調整?
2、如何讓績效指標具備動態(tài)調整特征卻又不興師動眾,而且不讓員工感覺朝令夕改?
第六部分 績效反饋與績效面談
一、績效溝通決定了績效的執(zhí)行力
績效溝通的四種類型
二、企業(yè)績效管理執(zhí)行效果不明顯,實際上是因為忽略了績效溝通的過程
1、績效反饋的GROW模型
2、GROW的落實對于提升員工績效的重要作用
情景模擬:針對小組提出的需要績效溝通的情景,老師現場演示GROW模型如何教練員工達成目標
三、績效面談的實施為何是雷聲大雨點?。康降渍l該為此負責?
1. 績效面談的目的、步驟及關鍵內容
2. 績效面談常見的局面
3. 面談過程中最常見的三種類型
實戰(zhàn)應用工具:性格測評
四、 對于企業(yè)中常見的三種類型的員工,作為管理者應當如何制定面談策略?
1、第一類型績效面談
① 案例解析-將心比心(問題篇)
② 問題研討與改進方案
③ 案例解析-將心比心(改善篇)
④ 要點總結
實戰(zhàn)應用工具:BEST法則
2、第二類型績效面談
① 案例解析-就事論事(問題篇)
② 問題研討與改進方案
③ 案例解析-就事論事(改善篇)
④ 要點總結
實戰(zhàn)應用工具:漢堡原理
3、第三類型績效面談
① 案例解析-控制局面(問題篇)
② 問題研討與改進方案
③ 案例解析-控制局面(改善篇)
④ 要點總結
實戰(zhàn)問題解讀:面談需要準備什么?
案例解析(視頻):5分鐘讓員工積極響應績效面談
第七部分 績效結果應用
一、如何開展績效考核結果的分析?
1. 橫向分析
2. 縱向分析
案例分析-某企業(yè)年度績效考核結果分析報告
二、績效考核結果如何應用在招聘、培訓、人才盤點和人才評估?
1. 績效考核如何推動目標的實現
實戰(zhàn)問題解讀:如何根據企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃設計考核指標?
績效考核結果與人力資源體系的關系
思考練習:根據人才評估結果如何分配獎金和設計晉薪幅度
實戰(zhàn)應用工具:利用績效結果確定獎金與晉薪的標準分配比例
易淑蓉老師的其它課程
《戰(zhàn)略型薪酬管理與員工激勵》 08.01
《戰(zhàn)略型薪酬管理與員工激勵》主講:易淑蓉【課程背景】國際競爭激勵,國內經濟下行,各行各業(yè)不斷內卷,管理熵增問題狀況不斷,企業(yè)面臨的經營壓力越來越大。企業(yè)要想在后續(xù)的競爭中保持優(yōu)勢,就必須以公司戰(zhàn)略為核心,團結眾人,集合眾智,一群人,一條心,一起去干一件事。而提前定好分錢規(guī)則是企業(yè)團結眾人,集合眾智的硬性條件。幾乎每個企業(yè)都知道分好錢的重要性,但是很多企業(yè)在薪
講師:易淑蓉詳情
《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》——手把手將您設定績效目標主講:易淑蓉【課程背景】在績效管理過程中,最關鍵的一個步驟就是制定績效目標,如果績效目標能夠設置的科學合理,他不僅可以給幫助企業(yè)實現戰(zhàn)略對齊,優(yōu)化資源配置,提高組織績效,而且還能幫助員工明確工作方向,提高工作效率,促進個人發(fā)展。但是,大家又不得不承認,管理者在制定績效目標的時候面對這共同的問題:指標未與戰(zhàn)略緊密結合,
講師:易淑蓉詳情
《好玩有趣經濟實惠》中小企業(yè)如何用游戲化管理賦能員工主講:易淑蓉老師【課程背景】90后,95后逐漸成為職場主體,00后已經開始登上職場舞臺,這一批員工帶著使命而來。他們懂得自我,不會盲從,凡事不要你覺得,要我覺得;他們獨立自主,不會跟風,對于外在的物質金錢,有著自己的價值判斷;他們追求平等,對于權威天生無感,拒絕家長和領導的PUA,隨時準備斷親和離職;他們立
講師:易淑蓉詳情
《花小錢辦大事——企業(yè)如何設計獎金方案》 08.01
《花小錢辦大事》——企業(yè)如何設計獎金方案主講:易淑蓉【課程背景】獎金,作為一種靈活有效的激勵手段,深受老板和員工的喜歡。但同時,大家在面對獎金激勵的時候又不約而同的遇到以下問題:如何設定合理的獎金數額和分配方式,做到科學合理員工滿意?如何選擇績效的主觀評價和量化指標,做到獎金發(fā)放準確客觀?如何既兼顧激勵個體又促進團隊合作,做到團隊個人共同進步?如何防止獎金發(fā)
講師:易淑蓉詳情
《激活內驅力》——企業(yè)非物質激勵策略全解析主講:易淑蓉【課程背景】現在的企業(yè),一方面經濟下行帶來前所未有的大環(huán)境壓力,一方面行業(yè)內卷帶來無與倫比的市場壓力,還有一方面揚言要整頓職場的00后打來的管理壓力,真的是太難了。為了能在殘酷的競爭中獲取一線生機,管理者希望員工跟自己眾志成城共度時艱,于是大家絞盡腦汁,使出渾身解數:升職了,發(fā)錢年底了,發(fā)錢過節(jié)了,發(fā)錢能
講師:易淑蓉詳情
《目標至上,結果為王》中小企業(yè)如何運用OKR拿到結果主講:易淑蓉老師【課程背景】企業(yè)在績效管理的過程中發(fā)現,KPI作為主流的績效管理方式,并不是適用于每一個企業(yè),即便是同一個企業(yè),在使用KPI進行績效管理的時候,不同的部門其使用效果也不一樣。而且在進行以KPI為主要手段的績效管理中,我們發(fā)現會出現短期主義,避重就輕,組織個人績效兩層皮等不好現象。在對KPI的
講師:易淑蓉詳情
《如何打造績效管理閉環(huán)》績效結果在組織中的應用實踐主講:易淑蓉老師【課程背景】很多企業(yè)在執(zhí)行績效管理的過程中,往往是雷聲大,雨點小,最終偃旗息鼓,不了了之。究其原因,很大程度上是我們并沒有進行績效管理的閉環(huán),而其中績效結果沒有得到充分挖掘和運用是其中非常重要的原因??冃繕说闹贫]有頭緒?員工是否應該加薪沒有依據?員工是否可以升職無法判斷?員工培訓內容無法確
講師:易淑蓉詳情
《如何發(fā)錢》中小企業(yè)物質激勵系統(tǒng)的打造主講:易淑蓉老師【課程背景】工資加了,獎金發(fā)了,股權分了,大家還是沒干勁老員工躺平新老員工薪酬倒掛職能部門卡點來準點走大家不愿帶新人成功經驗不愿意分享部門之間不愿合作錢花了,但是員工沒有干勁,組織沒有活力。如何發(fā)錢,其實是一門學問。從激勵的角度,如何規(guī)劃薪酬結構讓薪酬更有激勵性;如何制定薪酬標準,讓薪酬更具公平性,如何設
講師:易淑蓉詳情
《用溝通打造高績效組織—績效溝通就應這樣做》 08.01
《用溝通打造高績效組織》績效溝通就應這樣做主講:易淑蓉老師【課程背景】我們每個人都知道溝通的重要性,但是在實際績效管理的過程中,我們又往往忽略了績效溝通這一環(huán)節(jié)。目標設定靠領導拍腦袋,沒有溝通;目標執(zhí)行過程中靠下屬埋頭拉車,沒有溝通;績效結果當然就只能靠運氣決定。但其實,如果我們想要目標達成,溝通必須貫穿其中。只有在前期做好績效目標的溝通,企業(yè)才能達成目標共
講師:易淑蓉詳情
- [楊建允]2024全國商業(yè)數字化技
- [楊建允]2023雙11交易額出爐
- [楊建允]DTC營銷模式是傳統(tǒng)品牌
- [楊建允]探析傳統(tǒng)品牌DTC營銷模
- [楊建允]專家稱預制菜是豬狗食,預
- [潘文富]廠家對經銷商工作的當務之急
- [潘文富]經銷商轉型期間的內部組織結
- [潘文富]小型廠家的招商吸引力鍛造
- [潘文富]經銷商發(fā)展觀的四個突破
- [潘文富]經銷商的所有產品都要賺錢嗎
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21255
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





