《五招搞定人崗匹配》(2天)
《五招搞定人崗匹配》(2天)詳細(xì)內(nèi)容
《五招搞定人崗匹配》(2天)
知人善任 人盡其用
五招搞定人崗匹配
講師:蔣麗華
【課程背景】
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)核,是人才的競(jìng)爭(zhēng)。知人善任人崗匹配,是組織戰(zhàn)略執(zhí)行落地的關(guān)鍵
要素,也是創(chuàng)造卓越價(jià)值貢獻(xiàn)的前提。人崗不匹配或人才隨意變動(dòng),都極大地阻礙了業(yè)
務(wù)的順利開展。
目前企業(yè)在人崗匹配工作中,存在以下痛點(diǎn):
1. 對(duì)崗位工作缺少分析,人才管理搞得熱鬧,對(duì)業(yè)務(wù)價(jià)值貢獻(xiàn)不大;
2. 欠缺人才規(guī)劃,人才管理前后脫節(jié),人才報(bào)告缺少可信度,束之高閣;
3. 人崗不匹配,缺少能上能下的底氣和勇氣,任由不匹配的人才停留在崗位上;
4. 公司缺少人才管理的機(jī)制,陷入不斷人才流失不斷招聘惡性循環(huán);
5. 缺少培養(yǎng)發(fā)展機(jī)制和長(zhǎng)期計(jì)劃,優(yōu)秀人才流失嚴(yán)重。
任正非說(shuō),“對(duì)人才進(jìn)行管理的能力,是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力”。做好人崗匹配工作,
不僅能激發(fā)人才創(chuàng)造價(jià)值,還能成為組織的競(jìng)爭(zhēng)力,形成人才護(hù)城河。
【課程收益】
1. 理解人崗匹配在組織建設(shè)和戰(zhàn)略落地中的重要性
2. 掌握影響人崗匹配的5個(gè)成功要素,學(xué)會(huì)快速診斷組織人崗匹配現(xiàn)狀水平
3.
通過(guò)演練,掌握任職資格、招聘面試、人才評(píng)鑒、人才盤點(diǎn)、人才培養(yǎng)中的核心技能
4. 建立人崗匹配機(jī)制和改善計(jì)劃,幫助組織實(shí)現(xiàn)人盡其才,知人善任。
【課程對(duì)象】
HRD、HRM、HRBP、招聘經(jīng)理,以及對(duì)人才管理有興趣的管理者
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天,6小時(shí)/天,可做咨詢項(xiàng)目
【課程特色】
1.
不僅是一門培訓(xùn)課程,更是一個(gè)持續(xù)評(píng)估和發(fā)展人才,提升人崗匹配的人力資源管理系
統(tǒng)
2. 有針對(duì)性,診斷現(xiàn)有組織水平,聚焦關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)計(jì)突圍方案,使之有效提升
3.
功能豐富的工具包、學(xué)習(xí)資料,幫助您在組織中實(shí)踐所學(xué)的內(nèi)容,刻意訓(xùn)練形成習(xí)慣
4. 人資源專家導(dǎo)師,提供獨(dú)家案例,引導(dǎo)深度探討,學(xué)完馬上可落地運(yùn)用
【課程大綱】
第一單元 為什么人崗匹配如此重要?
1. BANI時(shí)代
2. 這是一場(chǎng)由人贏得的戰(zhàn)爭(zhēng)
3. 組織面臨的人才困境
4. 人崗匹配的五個(gè)關(guān)鍵成功要素
小組討論:你所在組織面臨的人才困境?
第二單元 崗位分析,如何搭建任職資格標(biāo)準(zhǔn)?
1. 工作分析
2. 職位描述
3. 搭建任職資格標(biāo)準(zhǔn)3D+E模型
? Deliver工作業(yè)績(jī)
? DO工作職責(zé)
? Display工作能力
? Experience工作經(jīng)驗(yàn)
4. 區(qū)分能力層級(jí)差異
5. 描繪人才畫像成功典范
6. 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證與應(yīng)用
案例分析:華為任職資格應(yīng)用的成功要訣
案例分析:旭輝項(xiàng)目總經(jīng)理任職資格標(biāo)準(zhǔn)解讀
第三單元 人才招聘,如何實(shí)現(xiàn)慧眼識(shí)才?
1. 招聘面試的目的:吸引+甄選
2. 招聘面試的系統(tǒng)流程
3. 面試維度與考核重點(diǎn)篩選
4. 結(jié)構(gòu)化面試五化技巧
? 結(jié)構(gòu)化、行為化要點(diǎn)
? 職業(yè)化、人性化、品牌化要點(diǎn)
5. 人崗匹配評(píng)估技巧
? 高績(jī)效識(shí)別
? 高潛力識(shí)別
? 動(dòng)力適配性
6. 人才吸引5F策略
情境演練:選一個(gè)關(guān)鍵崗位,運(yùn)用STAR行為面試技巧,完成面試與評(píng)價(jià)
第四單元 人才評(píng)鑒,如何舉薦內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才?
1. 人才評(píng)鑒技術(shù)
? 知識(shí)測(cè)評(píng)技術(shù)
? 能力測(cè)評(píng)技術(shù)
? 潛力測(cè)評(píng)技術(shù)
2. 人才評(píng)鑒羅盤
3. 360人才評(píng)價(jià)應(yīng)用
4. 人才評(píng)鑒報(bào)告解讀
案例分析:管理者360報(bào)告
情境演練:如何有效組織內(nèi)部人才活水計(jì)劃?
第五單元 人才盤點(diǎn),如何實(shí)現(xiàn)人才優(yōu)勝劣汰?
1. 崗位技能矩陣盤點(diǎn)
2. 崗位角色盤點(diǎn)
3. 人才盤點(diǎn)九宮格
4. 6類人才盤點(diǎn)結(jié)果
? 后備人員
? 梯隊(duì)人員
? 成熟人員
? 合格人員
? 待改進(jìn)人員
? 待優(yōu)化人員
5. 8種人才盤點(diǎn)決策
情境演練:如何組織部門關(guān)鍵崗位人才盤點(diǎn)?
小組討論:如何淘汰雙低人才?
第六單元 人才發(fā)展,如何實(shí)現(xiàn)人盡其才?
1. 規(guī)劃人才池
2. 搭建職業(yè)成長(zhǎng)路徑
3. 描繪學(xué)習(xí)地圖
4. 為后備人才提供加速計(jì)劃
5. 制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP
6. 人才晉升與發(fā)展
7. 人才激勵(lì)與保留
案例分析:A公司發(fā)展路徑與學(xué)習(xí)地圖應(yīng)用實(shí)踐
情境演練:如何為關(guān)鍵人才制定保留策略?
情境演練:如何指導(dǎo)員工制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃IDP
第七單元 課程總結(jié)
1. 課程總結(jié)
2. 課后行動(dòng)計(jì)劃
蔣麗華老師的其它課程
遠(yuǎn)見.遇見未來(lái)管理者職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師:蔣麗華【課程背景】職業(yè)給我們提供發(fā)展的機(jī)會(huì)通道,為家庭生活提供物質(zhì)保障,選擇職業(yè)變成職場(chǎng)人生的中心問(wèn)題。在越來(lái)越不確定的商業(yè)環(huán)境里,很多職場(chǎng)人當(dāng)前正經(jīng)歷以下痛苦和困惑:?對(duì)未來(lái)感到迷茫,不清楚該往哪個(gè)方向發(fā)展,沒(méi)有清晰精準(zhǔn)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo);?每天忙碌,但成果有限,職業(yè)發(fā)展不順、徘徊不前,你看不到前途;?對(duì)工作失去了熱情,價(jià)
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戰(zhàn)略人力資源管理與組織建設(shè)導(dǎo)師:蔣麗華【課程背景】華為任正非說(shuō),一個(gè)人不管如何努力,永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)代的步伐。只有組織起千百人一同奮斗,你站在上面,才摸得到時(shí)代的腳。我放棄做專家,而是做組織者。如果不能充分發(fā)揮各路英雄的作用,我將一事無(wú)成。字節(jié)跳動(dòng)張一鳴說(shuō):“Developacompanyasaproduct.”(構(gòu)建一家公司如同一款產(chǎn)品。)創(chuàng)業(yè)其實(shí)同時(shí)在做兩
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《指南針-非人認(rèn)證課》 10.11
指南針認(rèn)證系列(版權(quán)課)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理認(rèn)證講師:蔣麗華【課程背景】如果你的業(yè)務(wù)正在高速拓展,如何高效組建團(tuán)隊(duì)形成合力,打開局面?如果你的業(yè)務(wù)正在攻堅(jiān)克難,人員數(shù)量,質(zhì)量、穩(wěn)定性,怎么才能滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需求?如果你的團(tuán)隊(duì)逐步壯大,但是你的員工抱怨缺少關(guān)心關(guān)懷,對(duì)團(tuán)隊(duì)信任不足,對(duì)組織缺乏歸屬感,怎么破解?我們前后調(diào)研了257個(gè)管理者,搜集到了1356
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卓越績(jī)效管理與輔導(dǎo)反饋導(dǎo)師:蔣麗華【課程背景】管理者的使命,就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效,打造非凡團(tuán)隊(duì)。在績(jī)效管理過(guò)程中,管理者既要關(guān)注業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成,同時(shí)還承擔(dān)了輔導(dǎo)和發(fā)展下屬的責(zé)任。通過(guò)調(diào)研訪談將近1000名業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和HR管理者,我們發(fā)現(xiàn),管理者在績(jī)效管理和輔導(dǎo)中,常常會(huì)碰到以下7個(gè)痛點(diǎn):1.對(duì)績(jī)效管理的價(jià)值缺乏清晰認(rèn)識(shí),把績(jī)效管理當(dāng)成走過(guò)程2
講師:蔣麗華詳情
《卓越組織人力資源管理體系》 10.11
激活組織、提升效能打造卓越組織的人力資源管理體系導(dǎo)師:蔣麗華【課程背景】2022年,這個(gè)世界充滿未知與不確定性。新生態(tài)、新科技不斷進(jìn)步,黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā),這對(duì)組織管理提出了越來(lái)越大的挑戰(zhàn)。組織效能是組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,是衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞的各種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的綜合。不關(guān)注組織效能,即便身處風(fēng)口也難以抓住機(jī)會(huì)乘勢(shì)而上,甚至?xí)涝谏仙穆飞?。企業(yè)管理者要有組織效能
講師:蔣麗華詳情
世界上最難攀登的山,就是自己激活組織、持續(xù)進(jìn)化組織結(jié)構(gòu)與部門職責(zé)設(shè)計(jì)工作坊導(dǎo)師:蔣麗華老師【課程背景】華為任正非說(shuō),一個(gè)人不管如何努力,永遠(yuǎn)也趕不上時(shí)代的步伐。只有組織起千百人一同奮斗,你站在上面,才摸得到時(shí)代的腳。我放棄做專家,而是做組織者。如果不能充分發(fā)揮各路英雄的作用,我將一事無(wú)成。字節(jié)跳動(dòng)張一鳴說(shuō):“Developacompanyasaproduct
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《組織效能與崗位配置》 10.11
激活組織、持續(xù)進(jìn)化組織效能提升和崗位配置實(shí)戰(zhàn)營(yíng)講師:蔣麗華【課程背景】2022年,商業(yè)世界越發(fā)充滿著未知與不確定性。新生態(tài)、新科技不斷進(jìn)步,黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā),組織的生存發(fā)展面臨前所未有的挑戰(zhàn)。組織效能是衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞的綜合標(biāo)準(zhǔn)。做企業(yè),如果不關(guān)注組織效能,即便身處風(fēng)口也難以抓住機(jī)會(huì)乘勢(shì)而上,甚至可能會(huì)死在上升的路上。HR管理者要有組織效能管理意識(shí)和能
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基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的人才管理體系建設(shè)導(dǎo)師:蔣麗華【課程背景】企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)核,是關(guān)于人才的競(jìng)爭(zhēng)。每次人才變動(dòng)都會(huì)影響到業(yè)務(wù)的開展。目前企業(yè)在人才管理和人才發(fā)展中存在以下痛點(diǎn):1.缺少人才規(guī)劃,人才的數(shù)量質(zhì)量結(jié)構(gòu),與公司戰(zhàn)略發(fā)展與業(yè)務(wù)要求不匹配2.沒(méi)有建立人才梯隊(duì),青黃不接,流失后很難快速補(bǔ)充3.缺少系統(tǒng)的人才管理方法工具,眉毛胡子一把抓,事倍功半4.沒(méi)有建立人才留用
講師:蔣麗華詳情
世界上最難攀登的山,就是自己人才輩出良將如潮基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)導(dǎo)師:蔣麗華【課程背景】企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)核,是關(guān)于人才的競(jìng)爭(zhēng)。每次人才變動(dòng)都會(huì)影響到業(yè)務(wù)的開展。目前企業(yè)在人才管理和人才發(fā)展中存在以下痛點(diǎn):1.缺少人才規(guī)劃,人才的數(shù)量質(zhì)量結(jié)構(gòu),與公司戰(zhàn)略發(fā)展與業(yè)務(wù)要求不匹配2.沒(méi)有建立人才梯隊(duì),青黃不接,流失后很難快速補(bǔ)充3.缺少系統(tǒng)的人才管理方法
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組織盤點(diǎn)與效能提升實(shí)戰(zhàn)營(yíng)導(dǎo)師:蔣麗華【課程背景】2022年,這個(gè)世界充滿未知與不確定性。新生態(tài)、新科技不斷進(jìn)步,黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā),這對(duì)組織管理提出了越來(lái)越大的挑戰(zhàn)。組織效能是組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,是衡量企業(yè)經(jīng)營(yíng)好壞的各種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的綜合。不關(guān)注組織效能,即便身處風(fēng)口也難以抓住機(jī)會(huì)乘勢(shì)而上,甚至?xí)涝谏仙穆飞?。企業(yè)HR和人力資源管理者要有組織效能管理意識(shí)和
講師:蔣麗華詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





