從歷史興衰中借鑒管理
從歷史興衰中借鑒管理詳細內(nèi)容
從歷史興衰中借鑒管理
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(2天)
課程背景
企業(yè)家的國學(xué)歷史觀——從幾百位古代帝王的治國經(jīng)驗中借鑒學(xué)習(xí)管理!
中國經(jīng)歷了四千多年的王權(quán)社會,兩千多年的封建社會。這其中,經(jīng)歷了數(shù)十個朝代,數(shù)百位帝王的統(tǒng)治。
這些古代王朝在統(tǒng)治國家的實踐中,積累了大量的寶貴經(jīng)驗,這些經(jīng)驗,假如能為現(xiàn)代企業(yè)管理者所用,則是一件意義非凡的大事!
中國的歷史和文化是一脈相承的,在中國,無論是治國,治理社會,還是治理企業(yè),管理的本質(zhì)都是相通的。借鑒古代的管理經(jīng)驗,古為今用,能夠為現(xiàn)代的管理者提供一些積極的有意義的借鑒和思考,正是本課程的宗旨所在!
課程收益
1. 幫助培訓(xùn)對象將古代的治國智慧用于現(xiàn)今的企業(yè)管理
2. 幫助培訓(xùn)對象培養(yǎng)“國學(xué)歷史觀”
課程對象:本課程適合現(xiàn)代管理者:企業(yè)家、高管人群、中層管理者等
課程特色:案例分析+課堂討論,以傳統(tǒng)文化的視角,古為今用,是本課程的特色
課程大綱
第一章 企業(yè)家的國學(xué)歷史觀
一、古鏡今鑒
1. 企業(yè)家要培養(yǎng)國學(xué)歷史觀
2. 奠基盛唐——《群書治要》
3. 總結(jié)千年興衰——《資治通鑒》
【案例分析】現(xiàn)代管理者多讀歷史有什么好處?
二、國學(xué)歷史觀的四個視角
1. 亂世用道家:創(chuàng)業(yè)
2. 治世用儒家:禮制
3. 盛世用佛家:治心
4. 末世用易家:變革
【小組討論】“儒釋道易”文化對現(xiàn)代管理者有何借鑒意義?
第二章 創(chuàng)業(yè)的亂世——道家思想
一、亂世時代,重用道家
1. 尊重規(guī)律:把握方向
2. 大道至簡:結(jié)果致勝
【案例分析】先用黃老,后尊儒家,西漢“大一統(tǒng)”的開創(chuàng)
二、道家思想和創(chuàng)業(yè)企業(yè)
1. 道家思想的靈活性
2. 企業(yè)初創(chuàng)期需要用“道”的思想
【小組討論】創(chuàng)業(yè)型的團隊如何搭建?
第三章 守業(yè)的治世——儒家的“禮”和“制”
一、江山穩(wěn)固,重用儒家
1. 儒家的禮儀觀:規(guī)范
2. 儒家的制度觀:體制
【小組討論】現(xiàn)代企業(yè)中,是否需要禮儀規(guī)范?
二、儒家思想和企業(yè)的守業(yè)階段
1. 重用“儒將”
2. 建立企業(yè)制度體系
【案例分析】儒家思想在早期企業(yè)文化建設(shè)中的作用
第四章 繁榮的盛世——佛家的和諧觀
一、盛世之下,佛家治心
1. 佛法的“治心”
2. 佛法思想在社會治理中的作用
【案例分析】佛法在盛唐時期的傳播
二、佛法思想和企業(yè)的繁榮階段
1. 企業(yè)繁榮的根本是人心向背
2. 成熟企業(yè)中需要借鑒佛法思想建設(shè)企業(yè)文化
【案例分析】企業(yè)文化的高級階段:在企業(yè)中建設(shè)“心經(jīng)體系”
第五章 末世的來臨——易家的變革
一、危機來臨,易經(jīng)中的變革思想
1. 主動變革
2. 危機的預(yù)防意識
【案例分析】國家治理中的“居安思?!?/p>
二、《易》的變:革新與鼎盛
1. 變“革”
2. 下一個“鼎”盛
【案例分析】古老的易經(jīng)文化:“否極泰來”和“革新鼎故”
【小組討論】現(xiàn)代企業(yè)如何利用“易經(jīng)”的思想來預(yù)防危機?
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